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PROYECTO EDUCATIVO
 REGIONAL DE TACNA




     *ALUMANA: ROSSEMARY QUIHUE ROSADO
¿QUÉ ES AGENDA DIGITAL 2.0?




 La Agenda 2.0 define una Visión del desarrollo de la Sociedad
  de la Información y el conocimiento en el Perú, es decir
  constituye una importante contribución de políticas para el
  cumplimiento de objetivos de desarrollo y habiendo
  identificado claramente que las Tecnologías de la
  Información y la Comunicación (TIC) no son un sin fin en sí
  mismas, sino un instrumento de búsqueda de un desarrollo
  más equitativo y de competitividad.
FIN DEL PROYECTO

 Como esta sociedad es
  integrada         democrática,
  abierta, inclusiva y brinda
  igualdad de oportunidades a
  todos,       esta       agenda
  electrónica      sería     una
  herramienta para un mayor
  desarrollo     social,     más
  competitividad       de     las
  empresas, de organizaciones
  privadas y públicas; en sí de
  la sociedad.
OBJETIVOS POSITIVOS:

                           Frenar y revertir el
                        deterioro en la calidad de
                              la educación




      Reparar, construir y
        mantener aulas                             Dar prioridad a la
      escolares, equipos y                         educación básica
       servicios básicos




                          Desarrollar la carrera
                          magisterial poniendo
                         énfasis en la formación
                                  inicial
CONCLUSIÓN



En si el proyecto tiene como objetivo central
 que haya un mayor uso de las TIC en toda
 nuestra región, respetando el medio
 ambiente e impulsando una educación que
 entiende y usa las TIC como factor impulsor
 de la gestión del conocimiento en todos los
 ámbitos del desarrollo social y económico.

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Proyecto educativo regional de tacna

  • 1. PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL DE TACNA *ALUMANA: ROSSEMARY QUIHUE ROSADO
  • 2. ¿QUÉ ES AGENDA DIGITAL 2.0?  La Agenda 2.0 define una Visión del desarrollo de la Sociedad de la Información y el conocimiento en el Perú, es decir constituye una importante contribución de políticas para el cumplimiento de objetivos de desarrollo y habiendo identificado claramente que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no son un sin fin en sí mismas, sino un instrumento de búsqueda de un desarrollo más equitativo y de competitividad.
  • 3. FIN DEL PROYECTO  Como esta sociedad es integrada democrática, abierta, inclusiva y brinda igualdad de oportunidades a todos, esta agenda electrónica sería una herramienta para un mayor desarrollo social, más competitividad de las empresas, de organizaciones privadas y públicas; en sí de la sociedad.
  • 4. OBJETIVOS POSITIVOS: Frenar y revertir el deterioro en la calidad de la educación Reparar, construir y mantener aulas Dar prioridad a la escolares, equipos y educación básica servicios básicos Desarrollar la carrera magisterial poniendo énfasis en la formación inicial
  • 5. CONCLUSIÓN En si el proyecto tiene como objetivo central que haya un mayor uso de las TIC en toda nuestra región, respetando el medio ambiente e impulsando una educación que entiende y usa las TIC como factor impulsor de la gestión del conocimiento en todos los ámbitos del desarrollo social y económico.