1. GENTE - Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais
DESCRITORES DE MATEMÁTICA - 4° BIMESTRE
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Adaptação: Sergio Matos
7° ANO
1) Aplicar as ideias de razão. (páginas 33 à 35)
2) Resolver problema que envolva variação proporcional, direta ou inversa, entre
grandezas.
(página 34 e 35)
3) Resolver problema que envolva porcentagem.
(página 2)
4) Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.
(páginas 36, 37 e 38)
5) Aplicar noções de juros simples em situações problema.
(página 11 e 12)
6) Resolver problemas que envolvam juros simples.
(páginas 13, 14 e 15)
7) Determinar a raiz de uma equação.
(página 21 e 22)
8) Verificar se um número é raiz de uma equação.
(pág 21).
9) Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade observada em
sequências de números e/ou figuras (padrões).
(páginas 16, 17 e 18)
10) Identificar uma equação ou inequação do 1° grau que expressa um problema.
(página 23)
11) Resolver problema que envolva equação do 1° grau.
12) Identificar um sistema de equações do 1° grau que expressa um problema
(
(páginas 24 a 28)

2. 8° ANO
1) Aplicar a propriedade do ângulo externo.
(página 25)
2) identificar propriedades de triângulos pela comparação de lados e de ângulos.
( página 21, 22, 23, 24, 25 )
3) Reconhecer alturas, medianas ou bissetrizes de um triângulo.
(página 18, 19, 20)
4) Resolver problema que envolva congruência de triângulos.
(página 21 a 24)
5) Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida.
(páginas 33 e 34)
6) Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas.
(página 33)
7) Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
(páginas 33 e 34)
8) Reconhecer círculo/círcunferência, seus elementos e algumas de suas relações.
(páginas 36 em diante)
9) Resolver problema que envolva porcentagem.
(livro didático 7° ano paginas 294 a 296)
10) Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.
(paginas 29 e 30)
11) Ler informações e dados apresentados em gráficos e/ou tabelas.
(Páginas 29 e 30)
12) Identificar situações em que são aplicáveis os produtos notáveis.
(página 28 – exercício 5)
13) Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas cartesianas.
(páginas 5, 6 e 7)
14) Identificar um sistema de equações do 1° grau que expressa um problema.
(página 12)
15) Identificar a relação entre as representações algébricas e geométrica de um
sistema de equações do 1° grau.
(páginas 8, 9, 10 e 11)

3. 9° ANO .
1) Associar informações apresentadas em listas/tabelas aos gráficos que as
representam.
(não tem na apostila /// livro didático páginas 19, 20 e 21)
2) Resolver uma equação do 2° grau.
(apostila páginas 2 e 3)
3) Verificar se um número é raiz de uma equação.
(não tem na apostila /// livro didático página 129)
4) Reconhecer quando uma sentença representa uma função polinomial do 2° grau.
(apostila páginas 4)
5) Reconhecer o gráfico de uma função quadrática.
(apostila página 9, 10, 11 e 12)
6) Determinar os zeros da função polinomial do 2° grau.
(apostila páginas 7 e 8)
7) Interpretar gráficos de funções do 2° grau (concavidades).
(apostila página 10)
8) Determinar o ponto do vértice de uma parábola que representa uma função do 2°
grau.
(apostila páginas 15, 16 e 17)
9) Resolver problema que envolva uma função quadrática.
( não tem na apostila /// livro didático: página 188 exercícios 1, 2 e 3)
10) Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de suas relações.
( apostila páginas 23 e 24 )
11) Resolver problema que envolva comprimento de uma circunferência.
(apostila páginas 25 )
12) Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas (círculo).
(apostila página 26 e 27)