1. ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
7º ANO - 3º BIMESTRE
OBJETIVOS DESCRITORES HABILIDADES SUGESTÃO DE PESQUISA PRÉ-REQUISITOS
1.Compreender o processo de in-
dustrialização e a mudança da
INDUSTRIALIZAÇAO atividade artesanal para a ativi-
DO dade manufatureira. Educopédia: aula 18
BRASIL 2. Identificar os diferentes tipos Caderno Pedagógico
de indústrias. Pág: 3 a 20
Conceituação e tipificação 3.Compreender os impactos nega
das indústrias tivos da industrialização sob o
ponto de vista ambiental.
4. Compreender o processo de
industrialização no Brasil.
COMPREENDER 5. Correlacionar as fases do pro-
OS EFEITOS cesso de industrialização no Educopédia: aula 19
DA MODERNIZAÇÃO Processo de industrialização Brasil. Caderno Pedagógico:
NO DESENVOLVIMENTO Brasileira 6. Identificar as características não aborda o tema
DAS REGIÕES de cada fase da industrialização
BRASILEIRAS brasileira.
7.Conhecer a atual fase da indus
trialização do Brasil.
8.Compreender o processo de
localização das indústrias no
Brasil, assim como a concentra-
ção e desconcentração espacial.
09. Identificar os elementos que Educopédia: aula 20
contribuíram para a concentração Caderno Pedagógico
no Brasil espacial das indústrias no Brasil. não aborda o tema
10. Compreender que a localiza-
ção das indústrias influencia a
organização do espaço geográfico
11.Identificar os diferentes tipos
de energia utilizados nas indús-
trias em diferentes épocas.
BASE ENERGÉTICA 12.Reconhecer os benefícios e Educopédia: aula 21
ALTERNATIVA malefícios da industrialização Caderno Pedagógico
com relação ao uso das fontes não aborda o tema
Brasil: nova base energéticas.
energética 13. Relacionar o desenvolvimento
econômico com práticas ambien-
ais sustentáveis.
Localização das indústrias