Un profesor empieza a usar computadoras prestadas de la biblioteca en su clase, pero observa que los estudiantes usan Facebook en lugar de prestar atención. La escuela decide bloquear redes sociales en los computadores, pero el documento argumenta que esto no es la mejor opción y en su lugar el profesor debe aprovechar las redes para apoyar el aprendizaje de los estudiantes dividiendo la lección en unidades pequeñas para evitar distracciones.

2. Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado
de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos
hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución,
por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución
páginas como facebook, twitter y youtube.

3. El bloquear las redes sociales no seria la mejor opción, ya que al hacer esto es posible que los
estudiantes demuestren poco interés por las actividades a realizar, en este caso si el proceso es
complicado el profesor debe aprovechar de esas herramientas como son las redes sociales y
emplear procedimientos para hacer posible el aprendizaje de los estudiantes. El docente deben
empezar por aprovechar el uso de las redes sociales como una comunicación alternativa pero
para el logro de la misma deberá separar pequeñas unidades de instrucción. Es muy
importante cuidar que se presente un solo proceso (sin desviaciones o alternativas) para evitar
confusión en el estudiante.
El uso de las tic en un aula es una innovación
pedagógica y creativa que constituye un medio de
aprendizaje que permite el desarrollo de estrategias,
actividades, contenidos y recursos didácticos .
Además potencia el aprendizaje significativo y
contextualizado buscando la atención integral del
Individuo, facilitándole la construcción colectiva del conocimiento .

5. Es importante realizar estrategias de enseñanza en el desarrollo de
estas actividades, tomando en cuenta el antes, durante y después
Antes
Durante
Después
• Preparar y alertar al estudiante en relación a que y como va a aprender , para esto el profesor debe
permitir ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente , en este caso la utilización de las redes sociales.
• a través de ella se debe dar uso de los contenidos curriculares durante el proceso del mismo,
conceptualizando cada contenido, estructurándolo e interrelacionándolo entre participantes que se estén
comunicando a través de la red.
• Permitir al estudiante formar una visión sintética, integradora e incluso critica del material y del medio
utilizado. En otras palabras le permite valorar su propio aprendizaje .

6. Como conclusión opino que las TIC influyen mucho en nuestro entorno
puede ser desde con lo que nos divertimos, hasta en la forma que los
maestros imparten sus clases.
El uso de las Tic en educación es necesario porque nos encontramos en la era del
conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las Tic para ayudar en los
procesos de aprendizaje y de la enseñanza
Las Tics son medios de comunicación y con mucha
importancia en el mundo actual y la sociedad
hace uso de su servicio para estar informados de
todos los acontecimientos ocurridos.