REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA     CEM – OQUERLINA TORRES
CURSISTAS:        Marilene Ribeiro Melo Martins        Maria Helena Paz Lopes da Silva        Marinez de Souza Ferreira Me...
REALIZAÇÃO:Foram convidados os alunos do 2ª ano “A”, para ir parao Laboratório, no momento que os professores estavamde re...
REALIZAÇÃO:A aula durou 50 minutos. Os alunos se empolgaramcom jogo ortográfico, pois realizaram a atividadesem grupo e in...
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  1. 1. REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA CEM – OQUERLINA TORRES
  2. 2. CURSISTAS: Marilene Ribeiro Melo Martins Maria Helena Paz Lopes da Silva Marinez de Souza Ferreira Melo Lucilene dos Santos Borges Roney Viana de Oliveira Maria Aparecida França Coêlho Andréia Valadares Pinto Áurea Maria Alves de Araújo Timbó Cristiane Melo da Silva Maria Rita Rodrigues Amaral Zélia Maria Pereira LIma
  3. 3. REALIZAÇÃO:Foram convidados os alunos do 2ª ano “A”, para ir parao Laboratório, no momento que os professores estavamde reunião. Foi explicado para os alunos sobre a NovaReforma Ortográfica, logo após, os alunos acessaram oscomputadores no site http://fmu.br/game/home.asp.Nesse site foi utilizado o jogo Game Reforma daOrtografia, os alunos observam as palavras de comoeram e como é agora com a nova ortografia. O jogoconsiste em perguntas de como agora é escrita aspalavras, com três opções, onde o aluno acertando ele“pula uma casa”, numa espécie de corrida até chegar ofinal, depois de vários acertos.
  4. 4. REALIZAÇÃO:A aula durou 50 minutos. Os alunos se empolgaramcom jogo ortográfico, pois realizaram a atividadesem grupo e individualmente, pois se tornou umacompetição entre os mesmos para quem finalizasseo jogo em primeiro lugar, inclusive o resultado foiprojetado no data show.

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