Biofisico

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
DR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
Curiosidades a Nivel Celular
Integrantes
Juan Carlos Rondón
Marisela Camacaro
Janis Figueredo
Egleida Méndez
Seccion: 4BI02
Prof . Luisaurys Diaz
Barquisimeto, Noviembre del 2014

2. Nombre: Juan Carlos
Apellido: Rondón Núñez
Fecha de nacimiento: 07/09/1992
Edad: 22 años
Mis estudios
Primaria: U.E.C Pre-Artesanal
Hermano Juan “La Salle”
Secundaria: U.E.C Pre-Artesanal
Hermano Juan “La Salle”
Bachillerato: U.E.C Monseñor
Aguedo Felipe Alvarado
Hace siete meses mi vida cambio
completamente, repentinamente mi madre
murió de una infección en los riñones causada
por una bacteria, actualmente vivo solo.
Tengo tres hermanos, dos hembras y un varón;
yo soy el menor de todos ellos, todos tienen su
vida hecha y casi no los veo. Después de la
muerte de mi madre tuve que replantearme
todo, busque trabajo y monte mi propia micro
empresa, también estoy a cargo de la
administración de las tierras de mi madre,
cosa que nunca quise hacer, porque nunca
quise depender de las cosas de ellas, pero
ahora es lo único que hago. Me gusta la
biología es por ella y estoy en la universidad
gracias a ella, pero lamentablemente nunca
llegue a imaginar que se fuera tan rápido y que
nunca me vera graduado, ya que era el único
que faltaba por graduarse de sus hijos. “solo
me queda seguir adelante”
JANIS FIGUEREDO
Amante por excelencia de la
naturaleza en todas sus
presentaciones. Dispuesta a
prender y ayudar a los demás.
Como meta próxima ( MUY
CERCANA), trabajar en un
Centro de Rescate,
Rehabilitación y
Reintroducción de Especies
Silvestres.

3. Mi nombre es Egleida Méndez, tengo 30 años ,
egresada de la UPEL en la especialidad de
Educación Integral. Ahora me encuentro cursando
estudios de la especialidad de Biología (ubicada en
el séptimo semestre según unidades de crédito) en
la universidad mencionada, la cual comencé con la
modalidad de estudios simultáneos. Actualmente
soltera sin hijos. Llevo una vida con actividades
que me apasiona hacer: Voy a la iglesia donde
llevo a cabo un hermoso trabajo juvenil y con
mujeres víctimas de abuso, doy clases en un liceo
durante las mañanas y pertenezco un equipo que
brinda charlas sobre sexualidad juventud y
relaciones a los adolescentes en distintas
instituciones educativas. Entre mis metas a
mediano plazo esta el realizar un posgrado en
orientación de la conducta. Sueño con tener un
consultorio donde pueda dar consejerías y orientar
a los jóvenes y adolescentes en cuanto a decisiones
cruciales en la vida. Agradecida con mi Amado
Dios con todo lo que hace y se que seguirá
haciendo en mi. Le doy la gloria y la honra solo a
El.
MARISELA EMILSE CAMACARO CAMACARO
C.I: 24.325.415
FECHA DE NACIMIENTO: 03/08/90
ESTUDIOS REALIZADOS:
E. B ALGARI primaria y secundaria.
L.B JUAN DE VILLEGAS, Bachillerato.
UPEL – IPB, actualmente estudiante de la Especialidad
Biología .
EXPERIENCIA LABORAL:HOSPITAL
UNIVERSITARIO DE PEDIATRIA DR “AGUSTIN
ZUBILLAGA” y en el HOSPITAL LUIS GÓMEZ
LÓPEZ como Suplente de las diferentes secciones del
Departamento de Registro y Estadísticas de salud.
Actualmente Ayudante de Laboratorio, sala de
reactivos de Biología de la UPEL-IPB.
Productora y Locutora en una Radio comunitaria

4. Bases Moleculares
De La Señalización Neuronal
Las neuronas del cerebro se comunican entre sí liberando pequeñas cantidades de
neurotransmisor. Este mensajero químico modifica la actividad eléctrica de las neuronas
mediante su unión específica a receptores localizados en la superficie neuronal. Ello da como
resultado cambios funcionales en las neuronas, que pueden ser transmitidos a las neuronas
vecinas. Este proceso de comunicación neuronal se lleva a cabo en lugares especializados
denominados sinapsis.
1. La estructura de la sinapsis
 La hendidura sináptica es de un espacio
de unos 20-30 nm de espesor de
separación entre el elemento pre y
postsináptico.
 El elemento postsináptico se compone de una membrana plasmática en la segunda neurona
enfrentada a la hendidura sináptica. Aunque el axón o el soma de una neurona pueden actuar
como elemento postsináptico, los más comunes son los troncos dendríticos y las espinas
dendríticas. En la cara interna de su membrana postsináptica suele haber un material denso,
que da lugar a la denominada densidad postsináptica.

5. Bases Moleculares
De La Señalización Neuronal
Dentro de la compleja maquinaria sináptica es de destacar el papel central desempeñado por los
receptores de neurotransmisores. Las actividades de los neurotransmisores en las sinapsis están
mediadas por dos tipos de receptores: ionotrópicos, que forman canales iónicos y permiten el
paso de ciertos iones a través de la membrana plasmática, y metabotrópicos, que se encuentran
asociados a proteínas G y ejercen una acción moduladora sobre la transmisión sináptica.
2. neurotransmisores
El tiempo transcurrido desde la liberación del
neurotransmisor desde la terminal nerviosa presináptica
hasta originar una acción en la neurona postsináptica, lo
que se denomina el retraso sináptico, puede ser variable.
La existencia de esta variabilidad hace que hablemos de
dos tipos de neurotransmisión: la neurotransmisión
rápida y la neurotransmisión lenta. La primera hace
referencia a la acción inmediata, en cuestión de
milisegundos, mientras que la segunda hace referencia a
una acción de larga duración y moduladora de los
neurotransmisores.
Referencia Bibliográfica
http://www.ciencia.cl/CienciaAlDia/volumen5/numero2/articulos/articulo5.html
Elaborado Por: Rondón Juan Carlos

6. Fagocitosis en Glóbulos Blancos
Transporte Activo
Es un proceso que se lleva a cabo en las células , el cual
se realiza se realiza con un marcado gasto
energético, en el cual las sustancias ingresan o salen
en contra de una gradiente de concentración, es
decir desde un lugar de menor concentración hacia
otro de mayor concentraciónE.ndocitosis
Todas las células eucariotas tienen la capacidad de captar
macromoléculas del medio por endocitosis, incluso partículas
grandes y hasta células enteras. De acuerdo con el tipo de
material que se incorpore se diferencia entre fagocitosis, al
ingreso de sustancias sólidas y pinocitosis, al ingreso de
partículas disueltas en sustancias líquidas.
Funciones de la Fagocitosis
 Función de células especializadas del sistema inmune, capaces de
remover cuerpos extraños y combatir infecciones del sistema inmune
como primera línea de defensa natural.
 Es tanto un medio de defensa ante microorganismos invasores como
de eliminación e incluso el reciclaje de tejidos muertos, además es
como una forma de nutrición para las células que realizan ésta
función.

7. Fagocitosis en Glóbulos Blancos
GLOBULOS BLANCOS
Nuestro cuerpo dispone de un sistema especial para
combatir los diferentes agentes infecciosos y
tóxicos. Los leucocitos de la sangre y las células
tisulares derivadas de los leucocitos. Estas células
trabajan juntas para evitar la enfermedad.
1.- destruyendo virus y bacterias por fagocitosis,
2.- formando anticuerpos y linfocitos sensibilizados
que destruyen o inactivan al invasor.
Los Linfocitos
son unidades móviles del sistema protector del organismo.
Se originan en médula ósea y en parte en tejido linfático
(linfocitos y células plasmáticas).
Los linfocitos actúan con el sistema inmunitario y las
plaquetas activan mecanismos de la coagulación.
Valores normales de leucocitos: entre 4000-10.000. VN:
7000
Fórmula leucocitaria: neutrófilos 62%
Eosinófilos 2,3 %
Basófilos 0,4 %
Monocitos 5,3 %
Linfocitos Referencias Bibliográficas 30 %
Departamentos Uncor (S/F). Transporte de Sustancias[Pagina web en línea].Disponible en:
http://www.efn.uncor.edu/departamentos/divbioeco/anatocom/Biologia/Celula/Fisiologia
%20celular/Transporte.htm
Elaborado por : Egleida Méndez

8. La preeclampsia es una enfermedad multisistémica y multifactorial, caracterizada por la
aparición de hipertensión y proteinuria por encima de las 20 semanas de gestación.
El papel fundamental de
la placenta en la
fisiopatología de la
preeclampsia se
apoya en datos
epidemiológicos y
experimentales que
demuestran que el tejido
placentario es necesario
para el desarrollo de la
enfermedad (sin placenta
no hay preeclampsia).
Insuficiencia placentaria, reacción autoinmune, el
estrés oxidativo, liberación de fragmentos de
trofoblasto apoptóticos, disminución en la síntesis de
aldosterona, sustancias anti-angiogénicas y una
inadecuada invasión de las arterias espiraladas del
trofoblasto son las causas que alterarían el
desarrollo de la vascularización materno fetal y, por
consecuencia, un defecto en la implantación fetal.

9. En la placenta humana,
el sinciciotrofoblasto
es la barrera que
regula el transporte de
nutrientes, solutos y
agua entre la sangre
materna y fetal. Dentro
de este movimiento
transepitelial se
encuentra el del Na+,
su contribución a la
presión osmótica es
fundamental en la
regulación del volumen
de líquido extracelular.
El canal epitelial de sodio sensible al
amiloride (ENaC) media el transporte
de Na+ desde el lumen hacia el
interior celular en numerosos epitelios
absortivos. Está regulado por la
aldosterona, vasopresina,
catecolaminas, estrógenos y
progesterona. .
Elaborado por : Janis Figueredo.

10. PRESIÓN OSMOTICA EN LOS
ERITROCITOS
Los glóbulos rojos son discos bicóncavos (como una
esfera hueca aplanada en sus dos polos) que contienen
la hemoglobina, una sustancia rica en hierro cuya
función es transportar el oxígeno. El oxígeno del aire
es captado por la hemoglobina en los capilares (vasos
sanguíneos de un grosor mínimo) de los pulmones y es
llevado a todas partes del cuerpo dentro de los
glóbulos rojos para llevar el oxígeno a todas las
células de nuestro organismo, que lo necesitan para
vivir.
La membrana plasmática de los eritrocitos igual que
sucede con la de otras células tiene la propiedad de ser
una membrana semipermeable, es decir, que permite
la difusión de agua a través de ella.

11. Si tomamos tres (3) muestras de sangre en tubos de ensayos y
Preparamos una solución salina isotónica con cloruro sódico (sal
común) al 9 por 1000 en agua destilada (es decir, 9 g de NaCl en
cada 1000 de disolución); una solución salina hipotónica, sólo con
agua destilada; y una solución salina hipertónica, con NaCl al 18
por 1000. Cada una en un pequeño tubo de ensayo.
Diluimos una gota de sangre en 5 ml de cada una de estas
disoluciones, y a los 5 min. observamos muestras de las tres al
microscopio:
Sólo en la muestra con solución salina isotónica se verán
eritrocitos normales (con aspecto redondeado).
En la muestra con solución salina hipotónica no veremos nada
(pues las células habrán reventado). Ni siquiera hace falta utilizar
el microscopio con esta muestra: se ve que han reventado todos los
eritrocitos porque es la única transparente -lo que demuestra que
no hay células en suspensión- de las tres, aunque sí tenga cierto
color sanguinolento debido a la hemoglobina.
En la hipertónica aparecerán los eritrocitos con la membrana
plasmática arrugada: algunos “ahuevados”, otros como si fuesen
flotadores “medio-deshinchados” (no olvidemos que los eritrocitos
son más finos por el centro y, al deformarse, se comportan como

12. Sólo en la muestra con solución salina isotónica se
verán eritrocitos normales (con aspecto redondeado).
Lo que quiere decir que Si las concentraciones de
solutos disueltos es mayor fuera de la célula, la
concentración de agua es correspondientemente
menor. Como resultado, el agua dentro del glóbulo
rojo sale para alcanzar el equilibrio, produciendo un
encogimiento del mismo (plasmólisis). Al perder
agua la célula también pierden su habilidad para
funcionar. Si las concentraciones de solutos disueltos
son menos fuera de la célula que dentro, la
concentración de agua afuera es
correspondientemente más grande. Cuando un
glóbulo rojo es expuesto a condiciones hipotónicas,
hay un movimiento neto de agua hacia dentro de la
célula y este puede explotar (turgencia).
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/practicas07.html
https://www.google.co.ve/search?
q=eritrocitos&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=JZCCVL3ANYHkggSY0IHIDg&ved=0CAgQ_
AUoAQ&biw=1366&bih=667 Elaborado por: Marisela Camacaro