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DESCRIPCIÓN:
ÁREA:

Al ser auxiliar docente voy a utilizar las horas libres para
trabajar con los alumnos.



   RESPONSABLE:

   Aux. Docente: Romina Balbuena

   DESTINATARIOS:

   Alumnos de 1 año del Ciclo Orientado.
OBJETIVOS:


   Concientizar a los alumnos de los riesgos existentes
    en la red y hacerles asumir responsabilidades en el
    uso de Internet.
   Lanzar una campaña de sensibilización contra el
    Cyberbullying.
   Involucrar a todos los miembros de la comunidad
    educativa a trabajar juntos para enviar un mensaje
    unificado contra el Cyberbullying.
   La red social elegida para trabajar la
    problemática es Facebook, donde se creará
    un grupo cerrado. En cuanto a las
    aplicaciones se utilizarán imágenes, textos,
    videos, chat, entre otras.
   Formar grupos de 4 integrantes.

   Elaborar un power point sobre “El Cyberbullying” como
    trabajo de investigación sobre esta problemática.

   Seleccionar una red social, por ejemplo Facebook y formar
    un grupo cerrado para concientizar e informar sobre la
    problemática y fomentar el uso responsable de internet.
TIEMPO:

   Se realizará a lo largo del tercer trimestre.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
   Se evaluará a los alumnos en función de los trabajos
    realizados, nivel de participación, integración en los
    grupos de trabajo, interés, y observación a lo largo del
    desarrollo del proyecto.
   Presentación en tiempo y forma del trabajo.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
   Uso y manejo adecuado de las redes sociales verticales.
SEGURIDAD Y PRIVACIDAD:





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Trabajo final

  • 1.
  • 3. ÁREA: Al ser auxiliar docente voy a utilizar las horas libres para trabajar con los alumnos.  RESPONSABLE:  Aux. Docente: Romina Balbuena  DESTINATARIOS:  Alumnos de 1 año del Ciclo Orientado.
  • 4. OBJETIVOS:  Concientizar a los alumnos de los riesgos existentes en la red y hacerles asumir responsabilidades en el uso de Internet.  Lanzar una campaña de sensibilización contra el Cyberbullying.  Involucrar a todos los miembros de la comunidad educativa a trabajar juntos para enviar un mensaje unificado contra el Cyberbullying.
  • 5. La red social elegida para trabajar la problemática es Facebook, donde se creará un grupo cerrado. En cuanto a las aplicaciones se utilizarán imágenes, textos, videos, chat, entre otras.
  • 6. Formar grupos de 4 integrantes.  Elaborar un power point sobre “El Cyberbullying” como trabajo de investigación sobre esta problemática.  Seleccionar una red social, por ejemplo Facebook y formar un grupo cerrado para concientizar e informar sobre la problemática y fomentar el uso responsable de internet.
  • 7. TIEMPO:  Se realizará a lo largo del tercer trimestre.
  • 8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:  Se evaluará a los alumnos en función de los trabajos realizados, nivel de participación, integración en los grupos de trabajo, interés, y observación a lo largo del desarrollo del proyecto.  Presentación en tiempo y forma del trabajo. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:  Uso y manejo adecuado de las redes sociales verticales.