1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Nama Guru: PN MURNI BT ABDULLAH
Sekolah : SK Taman Maju Jaya Kelas: 3 Cerdas
Tarikh : 3 Julai 2010 Hari :RabuMasa: 9.10 – 10.10 pagi
Mata Pelajaran :BahasaMelayu
KUMPULAN A B
NamaMurid 1. SukarnibtTaib 1. Burhan b Abu 1. Aisyahb
2. Wong May Lin 2. TajolRosli b Rasdan 2. Zawaw
3. Sukata A/P Muniandy 3. MeenaKumari A/P Rajoo 3. Juwitab
4. Aminah
Tajuk / Tema MELAWAT ZOO NEGARA
Kemahiran: 5. Suku kata KV 14. PerkataanV+KVK 32. Ayattungga
HasilPembelajaran: 1. Memadankanhurufkonsonandenganvokalsehinggamelahirkanbentukbunyi 1. MemadanperkataanV+KVK 1. Membinase
Padaakhirpengajarandanpembelajaranmuriddapat: yangbetulberdasarkangambar yang diberi. dengangambar yang 3ayattungg
2. Menulissemulasuku kata KV di awaldenganbetul diberikan nggal yang
2. Menulissekurang-kurangnya4 2. Membacak
daripada 5 dibinadeng
namabinatangdenganbetulbe
rdasarkangambar
PengetahuanSedia Ada: Telahmengenalperkataan KVK Mengenalp
Telahmengenalhurufkonsonandanvokal
Bahan Bantu Belajar Kadperkataan BorangPengurusanGrafik Gambar
Kadsuku kata : Mengkategori Kad-kad
Papanselit Bola Kertasm
Gambar-gambarbinatang 3 botolkosong Rakama
(Botolplastik)
NilaiMurni 1. Sayangibinatang 2. HargaiciptaanTuhan
KemahiranBerfikir Mengkategorikan: Binatangpeliharaandenganbinatang liar
IPG KPM 2011 Page1

2. LANGKAH PENGAJARAN
LANGK KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3
AH
Set 1. Guru bersoaljawabdenganmurid:
Induksi a. Siapakahyangpernahpergike Zoo Negara?
5 minit b. Sebutkannama-namabinatang yang andatemui?
2. Muridberceritapengalamanmelawat Zoo Negara danguru mengaitkandenganpelajaranhariini.
LEMBARAN KERJA AKTIVITI PENGUKUHAN INTERAKSI P&P
Langka
h1 1. Muridmenjawablembarankerja 1. Muridbermain bowling (3 botolplastik) yang di 1. Guru menampalsekepinggambar di
20 Cth. dalamnyadimasukkandengansuku kata V dan KVK papanputih. (GambarBinatangDalam
minit Zoo)
2. Muridmenggolekkan bola kearahbotol yang 2. Guru
disusunsebarisdalamjarak 15cm. bersoaljawabdenganmuridberkaitang
ambar:
3. Muridmengambilsatukaddaridalambotol yang
terbalikdanmembacaarahan a. Namakanbinatang-
binatangdalamgambar.
4. Muridmelaksanakanarahan yang diterima. b. Selaindaripada di zoo, di
d a manalagikitabolehjumpabinatang-
5. Permainanditeruskansehinggamasatamat. binatangseperti: ayam, ikan,
badak, harimaudll?
c. Apakahperasaanandaapabilamelih
at
harimau, gajah, kuda, ayam,ulat, ular?
* Muridmenjawabsoalanberdasarkankad-
kadayat yang telahdisediakanoleh guru.
3. Muridmembinaayattunggalsecara
berpasanganberpandukangambartunggal
s a yangdipaparkan.
4. Muridmembacakantugasan
IPG KPM 2011 Page2

3. AKTIVITI PENGUKUHAN INTERAKSI P&P LEMBARAN KERJA
Langka
h2 1. Muridbermainbowling menggunakan3 botolplastik yang di 1. Guru menampalkangambar-gambarbinatang: 1. Muriddimintamenjawablembarankerja
15 dalamnyadimasukkandenganhurufkonsonandanvokal. ulat, ikan, ular, ayamdanitik di papanputih (Lampiran3)
minit
2. Muridmenggolekkan bola kearahbotol yang 2. Muridmengajuknama-namabinatang yang disebutoleh
disusunsebarisdalamjarak 15cm. guru.
3. Muridmengambilsatukaddaridalambotol yang 3. Muridmengambilkadperkataan V+KVK
terbalikdanmembacaarahan danmenampalpadagambar-gambar yang dipaparkan
a. Menggabungkonsonandenganvokalmenjadisukukatad (ulangaktivitimelibatkanbeberapa orang murid.
iawal yang sesuaidengangambari
b. Memadankansuku kata dengangambar yang diberi 4. Murid-muridmembacakanperkataan yang terbentuk.
c. Menyalinsukukata yang dibinakedalamkertasmahjong
yang disediakan. 5. Muridmenulissemulaperkataan yang terbentuk di
papanputih.
4. Muridmelaksanakanarahan yang diterima.
6. Muriddimintamembacasemuaperkataan yang
5. Permainanditeruskansehinggamasatamat. ditulissambilmengeja. Ayat:
1._______________________________
7. Guru 2._______________________________
merumuskanisipelajarandenganmemintamuridmenama 3._______________________________
kansemuagambar yang disediakan.
INTERAKSI P&P LEMBARAN KERJA AKTIVITI PENGUKUHAN
Langka 2. Muridmenjawablembarankerja(lampiran 2)
h3 1. Guru menampalkangambar-gambarbinatang: Cth: 1. Muridbermain bowling (3 botolplastik
15 kala,kutu,kudadanrusadi papanputih yang di
minit dalamnyadimasukkandengankad-
2. Muridmenyebutnamabinatang yang ditampal. kadperkataan.
3. Muridmengambilkadsuku 2. Muridmenggolekkan bola kearahbotol
kataawaldanmenampalkannyadisebelahgambar yang yang disusunsebarisdalamjarak 15cm..
dipaparkan
3. Muridmengambilsatukaddaridalambot
IPG KPM 2011 Page3

4. 4. Muridmembacasuku kata KV di awal yang terbentuk. ol yang terbalikdanmembacaarahan
5. Muridmenulissemulasuku kata KV di awal yang terbentuk. 4. Muridmelaksanakanarahan yang
diterima:
6. Muridmembacakansemuaperkataan yang a. Mencantumkadperkataanuntuk
ditulissambilmengeja. membinaayat
b. Menuliskanayatyang
7. Guru dibinadalamkertasmajong yang
merumuskanisipelajarandenganmemintamuridmenamakans disediakan
emuagambar-gambar yang terpapar.
5. Permainanditeruskansehinggamasata
mat.
Penutu PenutupKognitif:
p Muridmengkategori:
5 minit 1. Binatang liar.
2. Binatangpeliharaan.
PenutupSosial
Guru memberiganjarankepadamurid=murid yang berjayamenjawabsoalan
LAMPIRAN 1: LembaranKerja Kumpulan A
LAMPIRAN 2: LembaranKerja Kumpulan B
LAMPIRAN 3:LembaranKerja Kumpulan C
LAMPIRAN 4:BorangGrafik :mengkategorikan
IPG KPM 2011 Page4