Program LINUS bertujuan meningkatkan kemahiran asas literasi dan numerasi murid-murid. Rangkaian strategik ini menetapkan matlamat, objektif dan pelan untuk memastikan semua murid mampu menguasai asas literasi dan numerasi menjelang 2012. Pelan ini meliputi aktiviti seperti program Cakna 48 dan bengkel pembinaan bahan pengajaran untuk mencapai sasaran tersebut.

1. PENGENALAN
Program LINUS adalah singkatan dari Literacy & Numeracy Screening di mana Minister
Key Performance Indicators ( MKPI ) KPM telah menyasarkan bahawa semua murid
normal berkeupayaan untuk menguasai asas literasi dan numerasi selepas tiga tahun
mengikuti pendidikan rendah menjelang 2012.Justeru,setiap segala yang diatur,disusun
dan dijalankan adalah dengan satu hasrat iaitu kejayaan program LINUS. Sehubungan
dengan itu,bagi merealisasikan hasrat ini,satu bentuk perancangan yang
baik,tersusun,terarah,bermatlamat dan bermakna perlu direncanakan.Perancangan
Strategik LINUS merupakan satu usaha untuk menetapkan hala tuju perjalanan
program LINUS sekolah ini agar dapat menyumbang sesuatu kepada murid-murid
tahap satu.Perancangan stategik yang disusun ini akan menjadi pelan operasi bagi
setiap program yang akan dilaksanakan oleh Jawatankuasa LINUS sekolah ini.
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

2. JAWATANKUASA LINUS SKSGTAHUN 2010
PENGERUSI
En.Omor bin Draman (GB)
TIMBALAN PENGERUSI
Tn.Hj Mohd Idris bin Muda (GPK I)
NAIB PENGERUSI I NAIB PENGERUSI II
En.Harun bin Che Ngah (GPK Tn.Hj Saadon bin Mat Zin (GPK KK)
HEM)
SETIAUSAHA (Bahasa Melayu) SETIAUSAHA (Matematik)
Pn.Munira bt Ramley Pn.Kamaliah bt Ten Awang
AHLI-AHLI
En.Mohd Nazri bin Nordin En.Jamil bin Mat Ali
Pengerusi Panitia Bahasa Melayu Pengerusi Panitia Matematik
Cik Aisyatun bt Hamzah En.Kairol Talmizi bin Mohamad
Guru Tahun 1 (BM) Guru Tahun 1 (BM & M3)
Pn.Noor Aina bt Sulong Cik Radziana bt Sulong
Guru Tahun 1 (BM) Guru Tahun 1 (BM & M3)
Pn.Zarina bt Sukar En.Mohd Asmanizam bin Sulaiman
Guru Tahun 1 (BM & M3) Guru Data
En.Muhd Fuzi bin Omar En.Mohd Anuar bin Ibrahim
Guru Bimbingan & Kaunseling Guru Penyelaras ICT
En.Azman bin Sulaiman En.Zakaria bin Tahir
Guru Bimbingan & Kaunseling Guru Bimbingan & Kaunseling
Pn.Ros Aidawati bt Faudzi
Guru Pendidikan Pemulihan
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

3. VISI
MENGHASILKAN INDIVIDU YANG MEMILIKI KECEMERLANGAN YANG SEIMBANG
DALAM BIDANG JASMANI, EMOSI, ROHANI DAN INTELEK BERPAKSIKAN
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
MISI
BAHAWA SESUNGGUHNYA WARGA SEKOLAH KEBANGSAAN SERI GELIGA
BERJANJI AKAN MENYEDIAKAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITI MELALUI
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN YANG BERKESAN, IKLIM DAN PERSEKITARAN
YANG IDEAL, DAN PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANG
CEMERLANG SEJAJAR DENGAN ASPIRASI WAWASAN NEGARA
MOTO
USAHA TEKUN JAYA
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

4. 3. LATARBELAKANG
3.1. KEKUATAN
3.1.1. 100 % Guru – guru tahun satu adalah terlatih dan berpengalaman.
3.1.2. Guru – guru tahun satu masih muda dan sihat fizikal serta mental
3.1.3. Sebahagian besar guru yang mengajar Bahasa Melayu dan
Matematik adalah guru opsyen dengan pengkhususan bidang Bahasa
Melayu dan Matematik.
3.1.4. Guru-Guru tahun satu adalah guru-guru yang bersemangat tinggi.
3.1.5. Sekolah ini mempunyai makmal komputer yang lengkap dan boleh
digunakan untuk P & P murid – murid LINUS menggunakan perisian
interaktif, internet dan sebagainya.
3.1.6. Pembinaan bahan bantu mengajar dibantu oleh guru-guru dan murid
tahap dua
3.1.7. Mendapat pandangan dan tunjuk ajar dari guru-guru yang
berpengalaman
3.1.8. Persekitaran yang kondusif di sekolah untuk aktiviti p & p murid
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

5. 3.2. KEKURANGAN / KELEMAHAN / HALANGAN
3.2.1. Bilangan murid LINUS yang ramai
3.2.2. Keupayaan guru-guru dalam menyampaikan p&p dengan
berkesan dan bermakna adalah agak rendah
3.2.3. Kekurangan bahan ABM yang benar-benar efisyen / benar-benar
membantu atau bersesuaian.
3.2.4. Guru-Guru kurang gemar menggunakan ABM dalam P & P.
3.2.5. Ramai murid tidak mempunyai asas Literasi dan Numerasi yang
kukuh menyebabkan P& P ulangan terpaksa dijalankan
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

6. 3.3. PELUANG
3.3.1. Hubungan baik PPD & JPN dengan sekolah.
3.3.2. Kerjasama PIBG yang baik.
3.3.3. Majoriti guru-guru berkemahiran.
3.3.4. Majoriti pelajar mempunyai latar belakang keluarga yang baik.
3.3.5. Sokongan dan kerjasama yang baik daripada pihak pentadbiran.
3.3.6. Program Cakna 48
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

7. 4.0. MATLAMAT PERANCANGAN STRATEGIK
4.1. Meningkatkan penguasaan kemahiran asas Literasi dan Numerasi murid-
murid.
4.2. Meningkatkan penguasaan dan penggunaan Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK) dalam aktiviti / proses pengajaran pembelajaran
4.3. Memperkenal dan menyuburkan sistem pengajaran pembelajaran Literasi
dan Numerasi yang berkesan.
4.4. Meningkatkan penguasaan ilmu dan membudayakan Literasi dan
Numerasi dalam kehidupan murid-murid.
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

8. 5.0. OBJEKTIF
5.1. Peratus murid yang menguasai kemahiran Literasi dan Numerasi
meningkat tahun ke tahun.
5.2. Semua murid dapat menguasai empat kemahiran asas matematik iaitu
tambah, tolak, darab dan bahagi.
5.3. Semua murid dapat menguasai kemahiran asas Literasi .
5.4. Sasaran 100% murid-murid tahun tiga 2012 menguasai semua kemahiran
Literasi dan Numerasi.
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

9. 6. KUMPULAN SASARAN
7.1. Subjek : Bahasa Melayu dan Matematik
7.2. Murid : Tahun 1 2010
Tahun 2 2011
Tahun 3 2012
8. JANGKA MASA
2010 – 2012
.
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

10. Carta Gantt Pengurusan Perancangan Strategik
Jawatankuasa LINUS 2010
Bulan/ aktiviti
D J F M A M J J O S O N D
Bil Aktiviti
1 Taklimat PS kepada guru
LINUS
2. Penetapan target
3. Bengkel penyediaan
Bahan bantu mengajar
LINUS
4. Pemurnian PS
5. Aktiviti taktikal bermula
6. Pemantauan aktiviti pelan
taktikal bermula
7. Penilaian tahunan.
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

11. SEKOLAH KEBANGSAAN SERI GELIGA
24000 KEMAMAN
PELAN TAKTIKAL ( TAHUN 2010 )
LINUS
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH INDIKATOR PENCAPAIAN
1 Program Memastikan semua murid I ) Guru besar Mac Penguasaan murid
Cakna 48 LINUS tegar dapat terhadap konstruk
menguasai sekurang- Ii ) Guru Hingga yang diuji.
kurangnya konstruk 2 Pen.Kanan
pada saringan 2 LINUS Jun
iii) Penyelaras
program
iv )Guru-guru
tahun 1
2 Bengkel Menyediakan bahan I ) Guru media Mei Keupayaan guru
Pembinaan bantu mengajar ysng Memaksimum
bahan bantu benar-benar sesuai dan ii ) Guru ICT Hingga penggunaan bahan
mengajar efisyen
LINUS iii) Guru-guru Oktober
tahun 1
3 Pemantauan Meningkatkan keyakinan i ) Guru besar Mac Peningkatan moral
oleh dan kesungguhan guru guru dalam
pentadbir dalam proses pengajaran ii ) Guru-guru Hingga menjalankan proses
dan pembelajaran penolong kanan pengajaran dan
Oktober pembelajaran
4 Kursus Meningkatkan kefahaman I ) Penyelaras Mei Peningkatan
dalaman guru tentang program LADAP kefahaman guru-guru
LINUS tentang LINUS
Ii ) Jawatankuasa
LINUS
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

12. SEKOLAH KEBANGSAAN SERI GELIGA
24000 KEMAMAN,TERENGGANU
PELAN OPERASI
PROGRAM CAKNA 48
NAMA PROJEK PROGRAM CAKNA 48
Objektif Memastikan semua murid LINUS tegar sekurang-kurangnya
menguasai konstruk 2 pada saringan 2 Literasi dan Numerasi.
Tempoh Mac – Jun 2010
Kumpulan sasaran 48 orang murid LINUS tegar
Guru Terlibat Semua guru tahun 1
Proses kerja 1. Taklimat Program Cakna 48
1.1. Ucapan guru besar
1.2. Penerangan tentang Program Cakna 48
1.3. Perlantikan Penyelaras Program
2. Perbincangan guru-guru tahun satu dengan pihak pentadbir
untuk melaksanakan program ini.Program ini dilaksanakan
sebagai asas proses p & p LINUS.
3. Program dijalankan untuk tahun 1 Dinamik dan 1 Gemilang
Kekangan i ) Motivasi murid-murid untuk belajar bersungguh-sungguh
adalah rendah
ii) Kedatangan murid yang tidak memuaskan
iii) Keupayaan guru menyampaikan p&p yang berkesan adalah
agak rendah
Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar dan Guru-guru
Penolong Kanan untuk memastikan kesesuaian isi dan kaedah p
&p
Penilaian Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi
mengenalpasti keberkesanan
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan bagi
meningkatkan keberkesanan program
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

13. SEKOLAH KEBANGSAAN SERI GELIGA
24000 KEMAMAN
SASARAN PENCAPAIAN LINUS 2010-2012(PERATUS)
100
100
90
80 78
70
60
51 TEGAR
50 45 LINUS
40 PERDANA
30
22
20
10
4
0 0 0
0
2010 2011 2012
PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

14. PELAN STRATEGIK LINUS SKSG
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)