1. Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
Espacio pedagógico:
Taller de comunicación Educativa
Tema:
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece
internet para la educación
Catedrática:
Jenny Castro
Elaborado por:
Juan Carlos Barahona 0703-199003184
Roger Rafael Fúnez 0801-1989-02841
Maryori Leticia Romero 0801-1989-04825
Tegucigalpa M.D.C. 25 de noviembre del 2010

2. Introducción
El propósito de este ensayo es darles a conocer a los lectores la importancia que tiene el
uso del internet de brindarnos la información a través de la tecnología mundial. Se
pretende dar conocimientos elementales para que puedan comprender la importancia del
internet en la educación actual mediante el uso de las aplicaciones que ofrece el internet
a la educación ya que el internet es una de las herramientas de mayor capacidad de
información a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial, se ha convertido en
un medio idóneo para impartir una enseñanza significativa mostrando las ventaja y
desventajas de las aplicaciones que ofrece el internet.

3. USO E IMPORTANCIA DE LAS APLICACIONES QUE OFRECE INTERNET
PARA LA EDUCACION
La globalización trae consigo una serie de cambios, y por ende estos cambios también
repercuten en la educación ya que se incorporan nuevas tecnologías en su accionar y
técnicas de investigación; la docencia es y ha sido siempre una profesión donde los
educadores deben de estar en continua actualización y enriquecimiento para sí mismos y
para los seres con quienes están contribuyendo en su formación. El medio o recurso
educativo que es a la vez fuente de amplia información, de mayor importancia y
trascendencia, y que le interesa al educando, es el Internet; el aporte que brinda
actualmente, presenta a la vez un serio desafío para el educador.
El internet es una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia
que ha traído consigo la tecnología mundial, se ha convertido en un medio idóneo para
impartir una enseñanza de calidad y de progreso no sólo para la empresa de hoy en día;
se destacan con fines económicos sino para las organizaciones educativas que hoy
elaboran proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad de
aprendizaje.
Internet es una poderosa herramienta para ayudar a la difusión del conocimiento y la
educación, de hecho es una de las mayores fuentes de información disponibles. Se dice
que estamos en la era de la comunicación y el conocimiento, de ahí la importancia de
esta red de redes que actualmente se extiende por todas partes del mundo, reduciendo
considerablemente el tiempo y esfuerzo empleado en la búsqueda del saber y la
información. Numerosos servicios son ofrecidos por Internet: bibliotecas en líneas,
educación a distancia, búsqueda de información, correo electrónico, transferencia de
archivos, listas de correo y foros de discusión, videoconferencias, software, boletines
electrónicos, entre otros. Los estudiantes deben recibir una orientación del uso del
internet de la valiosa información que presenta la tecnología moderna para aprender y
desarrollar las actividades propuestas en cualquiera de los centros educativos que
laboren.

4. El uso de Internet en la educación está fomentado sobre la base del innegable impacto
que ha tenido en el presente y que tendrá en el futuro, además, la nueva generación
crece a la par del desarrollo alcanzado por esta red y exigirá formar parte de él.El
internet ofrece muchos beneficios a la educación ya que en su labor realiza
innumerables funciones INTERNET es una inagotable cantera de trabajos y actividades
propuestas para docentes, con excelentes recursos para trabajar en el aula, permitiendo
utilizar los buscadores Web para consultar información actualizada sobre temas a tratar,
documentar trabajos y proyectos, conocer otros métodos y recursos, acceder a
materiales didácticos on-line: cursos, guías didácticas, programas, como así también la
posibilidad de seleccionar páginas web para recomendar como material de consulta en
tareas individuales o grupales.
Función comunicativa: Las listas de correo y los foros de discusión son particularmente
aptos para que los docentes puedan intercambiar ideas y experiencias y crecer en el
desempeño profesional. Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los
alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los
estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración
creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento. Es
importante conocer cada una de las aplicaciones que ofrece el internet y los sistemas de
informática en general ya que son herramientas que nos sirven para explorar, investigar
y encontrar abundante información sobre diversos temas, personas, grupos e
instituciones en las que se tiene interés.
Porque Internet permite identificar, encontrar, participar y formar parte de comunidades
que canalizan su capacidad creativa y su aporte a la sociedad. Y al ocurrir esto la red
ayuda como un recurso educativo para el logro de objetivos.
Del mismo modo que Internet ha cambiado al alumno, el profesor está viviendo un giro
en la manera de enfocar la Red. Ya no nos basta con conocer qué es Internet,
necesitamos comprenderlo y saber trabajar con él. El alumno lo utiliza como un sencillo
camino para conseguir la información. Nosotros nos vemos en la obligación de ser
proveedores de esa información, constituyéndonos en fuente y proporcionadores de
fuentes de información. Incluso, por qué no, haciendo partícipe al alumno para que
comparta en la Red sus conocimientos aprendidos. Los profesores tenemos que ser parte
activa del proceso seleccionando el material y evaluando la comprensión.

5. En la actualidad evaluaciones sobre la calidad educativa de los alumnos que egresan de
la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y
tienen serias deficiencias en poder razonar eficientemente.Por eso deben tener bien en
cuenta la forma como el Internet puede mejorar la calidad del educando ya que este se
puede en algunos casos revertir en su contra ya que por lo fácil que es acceder a esta
fabulosa herramienta los adolescentes no se detienen a analizar ni a interpretar lo que
allí se les trata de enseñar. Como alumnos proponemos una educación que forme
Docentes instruidos en la vida cotidiana de la utilización del internet puedan demostrar
que como personas podremos ser capaces de querer y defender el país de crisis
económicas, políticas y sociales de la cual no nos hemos escapado de ser objetos, que
como futuros formadores que seremos tenemos la obligación de instruir al joven a la
actualización de la tecnología moderna. La enseñanza no debe ser un mero traspaso de
información; debe establecer una transmisión de conocimiento entre profesor y alumnos
y entre estos últimos. Por eso, videoconferencias, clases virtuales, podcasting, etc..., son
y serán elementos beneficiadores de este intercambio.
Ventajas:
- Entorno propicio para un aprendizaje cooperativo, la resolución de problemas y la
realización de proyectos entre estudiantes, entre profesores y entre estudiantes y
profesores.
-Conocimiento de otras lenguas y culturas.
- Oportunidad de practicar con otros idiomas, especialmente el inglés.
- Desarrollo de habilidades de búsqueda, selección y organización de la información.
Desventajas: -
A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita (nos
perdemos navegando por el inmenso mar informativo de Internet)- Existe mucha
información poco fiable - Problemas de virus- Otros riesgos: ser víctimas de espionaje y
engaños enmascarados por la virtualidad del medio, realizar actos delictivos sin tener
plena consciencia de ello- No todas las personas utilizan las normas de "netiquette"
(comportamientos y buenos hábitos que facilitan la convivencia entre los usuarios y el
buen funcionamiento de la red)

6. Casi sin darnos cuenta, profesores y gestores educativos, se van encontrando ante
nuevas situaciones que (sin más, sin opción a grandes debates previos) les exigen tanto
el uso de Internet como instrumento didáctico y como herramienta indispensable de
trabajo, como la revisión de los contenidos de los planes de estudios, es una
consecuencia de la dinámica de los tiempos actuales y de la generalización del éxito
obtenido en la aplicación de la red en los dinámicos entornos empresariales. Con ello,
nos abre un nuevo paradigma de la enseñanza que ofrece múltiples posibilidades de
innovación educativa en el marco de una enseñanza más personalizada y de un
aprendizaje colaborativo acorde con los planteamientos socio-constructivistas.
Para concluir podemos decir que en la actualidad Internet está siendo usado
masivamente, en todos los órdenes del quehacer, y la educación no es su excepción es
una poderosísima herramienta para llegar a más personas, por lo que es una
responsabilidad docente, tratar de ir ampliando los sitios educativos en valores, para
evitar que se transforme en una amplia gama de influencias del entorno contradictorio, o
de contenidos poco o nada recomendables.

7. CONCLUSION
*-A manera de conclusión pienso que el uso del internet nos permite aprender poner
en practica las diferentes utilidades que nos brinda esta herramienta, y esto nos invita
a nosotros como futuros docentes que podemos dar a conocer el amor y el deseo de
defender nuestros recursos de construir una sociedad capaz de solventar su crisis tanto
en la educación y en los diferentes factores que surjan en el medio ambiente que se
desenvuelve el ser humano.
*-Las nuevas redes digitales podrá transitar la enorme riqueza cultural de una nueva
sociedad sin fronteras. Y un mundo mejor educado será un mundo mas justo y
solidario.