De Monos, Ovejas y otros animales de la Revolución Interactiva

Créditos
Jesee Schell
Jeﬀ Howe
Jane McGonigal
Jaron Lanier
Chris Brogan
Andrew Keen
Josh Bernoﬀ
Charlene Li

Agradecimientos
Roberto Artavia
Arturo Condo
Rodolfo Dengo

Sunday, November 7, 2010

Primera
parte
¿Viva la
revolución?

Presente:
Crecimiento Acelerado

Involucramiento de audiencia

Crisis en medios tradicionales

Necesidad de adaptación

Convergencia

(Artículo en La Nación)


¿O pasado?(Artículo en La Nación) - 31 de diciembre de 1963

Crecimiento Acelerado

Involucramiento de audiencia

Crisis en medios tradicionales

Necesidad de adaptación

Convergencia


Deﬁnamos:
Medios de Interacción Social
usando técnicas
altamente accesibles y
escalables
de publicación que utilizan
tecnologías basadas en la web
para transformar la
comunicación
dialogos interactivos


Qué: Cómo:
Medios de Interacción Social
usando técnicas
de publicación que utilizan altamente accesibles y
tecnologías basadas en la web escalables
para transformar la dialogos interactivos
comunicación


Alcance
altamente accesibles y

Y Velocidad
escalables
en
Dos
dialogos interactivos

Vías

Joseph
Schumpeter


Riding the digital wave


(Se buscan
Gatejumpers)


Es el
momento de
Profundizar


¿Cuál es tu reto?


Segunda
parte
Compartiendo
y jugando


Conceptos sociológicos
de recurso tecnológico...
con asistencia zoológica.


1
Monos con
máquinas
deofescribir
(rise the amateurs)


“ “90% de todo
es porquería”
Theodore Sturgeon


Conversaciones
Fraccionadas

Exhibit a

Anarquistas
Perezosos

Exhibit b

“Empowered
Trolls”

Exhibit c

¿Hay
Esperanza?


“ “Todo individuo posée
algún conocimiento o
talento que otro
considera valioso”
Jeﬀ Howe


Crowd
sourcing
Conectando
conocimiento
y talento

2
Ovejas
Eléctricas
(El sueño del
androide)


www.electricsheep.org


3
Ovejas
de $0.02
(El negocio de
colaborar)


Inteligencia Artiﬁcial
Artiﬁcial


Why Are You Here - Right Now?

YRUHRN


4
Gatos que
hablan
mal.
(Memes for proﬁt)


5
Pajaros
Con de la pregunta
opinión
(El poder
ampliﬁcada)


La fuerza del #


“Reverse Blogging”


Creando con opiniones:

http://www.youtube.com/watch?v=KSrAFMvoAVg


Crowdsourcing
Oportunidades:

“
Seguridad: Ubicación de Zonas de Mayor Riesgo
Educación: Conectando mentores con gente necesitada de mentoría
Negocios: Como herramienta de R&D, mejor fuente de información que los
grupos focales (aunque estos son complementarios)
Social: Una campaña de vacunación preventiva que encuentre las barreras o
fuentes de resistencia entre la población a vacunar
Política: Permite agregar preferencias y opiniones de grupos grandes
(utilizada con precaución)

Arturo Condo
Presidente Incae Business School


Crowdsourcing
Oportunidades:

“
Recientemente consultamos a los
visitantes del web site del World
Economic Forum su opinión sobre un
marco conceptual para medir la
competitividad social de los países.
Opinó mucho más gente de la que
imaginábamos y el resultado fue que se
identiﬁcaron variables que a nosotros no
se nos hubieran ocurrido nunca para
hacer esta nueva medición del desarrollo
de los países.

Roberto Artavia
Presidente Viva Trust


Principios
Para
Mantenerlo Simple
recordar
(Jeﬀ Howe)

Dejar las reglas claras

Ofrecer el incentivo correcto

Conocer los modelos
Collective intelligence
Crowd Creation
Crowd Voting
Crowd Funding


Game
Dynamics
Diversión,
motivación y
resultados

7
Monos
de
8 bits
(El poder de jugar)


“ “Un juego es una
actividad que resuelve
problemas, con una
actitud de diversión”
Jesee Schell


Dinámicas de
juego
(Seth Priebastch)

Dinámicas de cita o reunión

Dinámicas de inﬂuencia o status

Dinámicas de progreso

Dinámicas de descubrimiento
comunal

8
Vacas
en
Prozaccuidando
(¿Quién te está
la granja?


El problema
con


Puzzles Mysteries
Dependientes del Dependientes del
transmisor. espectador.

Se activan con Se activan con
instrucciones. involucramiento.

Habilidad y Experiencia e Insight
Conocimiento


Phillip Toledano

La prueba de
Bartle
(Richard Bartle)

Explorers

Achievers

Socializers
Killers


“ “School is a game, it’s
just not a game well
designed”
Seth Priebastch


Rompiendo
“la tiranía
del guión”
(Cede control, es abierto a lo inesperado).


Game Dyanimcs
Oportunidades:

“ Yo siempre lo he visto aplicado a la
educación, por ejemplo, ahora si no se saca
un 70 ‘se queda y lo vamos a castigar’, pero
podemos usar algo más positivo que alimente
el ego y la competitividad como: ‘Si logra
llegar a 70 puntos pasa al siguiente nivel’

Rodolfo Dengo
Senior Developer Schematic


Are we
Human?

El humano
El humano ampliﬁcado
Somos seres Hive Mind
Sentidos
sociales dispuestos ampliﬁcados

a colaborar
Velocidad
de Involucramiento Extensión
de su alcance

El juego es parte
de nuestra
naturaleza


¿Cómo implemento
todo esto?


POST
People Objective Strategy Technology

*(Josh Bernoﬀ, Charlene Li)

El
Futuro...

De los juegos (Por Jesse Schell):


Del Crowdsourcing (Por Ross Dawson):


Hagámonos
Gate
Jumpers!

@Gorileo
/rogeliou

rogelio.umana@tribuddb.com
latintadigital.com
tribuddb.com


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