2. INS EDU TEC AGRO DE PLAYA
ALTA sede
ESC RURAL MIXTA BRISAS DEL
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CAUCA
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Autor: RODOLFO ROJAS PEREZ
Gestor CPE: DAINER SUAREZ NIETO
Municipio: ACHI
Departamento: BOLIVAR
Nombre del proyecto: LA HUERTA ESCOLAR
UTILIZANDO LAS TIC COMO HERRAMIENTAS DE
INVESTIGACION
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• OCTUBRE DE 2013
4. Generalmente la comunidad rural de la que
hacen parte niños, niñas y adolescentes de
la
Institución
Educativa
técnica
agropecuaria de playa alta, sede brisas del
cauca
afronta una problemática en
aspectos específicos:
La pobreza, La desnutrición, El
subdesarrollo agrícola, pecuario y
forestal, entre otros.
6. El Proyecto Pedagógico Productivo (PPP) “HUERTA ESCOLAR” es uno de los proyectos
relacionados con la comunidad para el mejoramiento de las condiciones de vida
familiar y local, que se desarrolla en la Institución Educativa; el cual es un proceso
liderado por la comunidad educativa (educadores, educandos, padres de familia, y
directivos) y otros miembros de la comunidad (comunidad social, sector productivo),
en donde se diseña, planea, organiza, controla y evalúa el proyecto, en este orden
de ideas se considera que es necesario la realización de una huerta en la escuela
que posteriormente se extenderá a cada vivienda de la vereda, donde se cultiven las
verduras, frutas y hortalizas más comunes de la región con el objeto de enseñar a la
comunidad métodos para cultivar sus propias alimentos y de paso ahorrarse un poco
de dinero y tiempo que pueden dedicar a otras necesidades básicas de la familia.
Éste proyecto tiene como principal característica ser de DESARROLLO
SOSTENIBLE, es decir, socialmente justo, económicamente viable, y
ambientalmente sano. En éste caso, lo ambiental es integrado a la práctica del
desarrollo, cuando éste se incorpora en todo el proceso productivo, económico,
técnico y ecológico e implementando la TIC como herramienta investigativa
Gracias a DIOS nuestras tierras tienen un alto grado de fertilidad y nuestros
campesinos un amplio conocimiento en la preparación de tierras para el cultivo, por
tanto vemos viable realizar este proyecto de aula en la comunidad de la vereda
brisas del cauca.
8. EXPLORAC
ION
PREVIA
¿Qué es una huerta escolar?
¿Qué necesito para cultivar?
¿Para qué y porque elaborar una huerta escolar?
¿Cuáles son los alimentos que más consume la
comunidad de la vereda brisas del cauca?
¿Es posible cultivar mi propio alimento?
¿Cómo contribuye la tecnología en la realización
de una huerta?
¿Es posible fusionar la informática con la
agricultura?
¿Cómo estudiantes, docente y comunidad
trabajan por un objetivo común?
10. GENERAL
• Fomentar en la comunidad
Educativa de la Institución
Educativa técnica agropecuaria
de playa alta, sede brisas del
cauca, la autogestión hacia el
desarrollo
de
Proyectos
Educativos Productivos, que
contribuya a mejorar la calidad
de vida y del entorno; mediante
el intercambio de saberes y la
interdisciplinariedad;
propendiendo
hacia
el
desarrollo auto sostenible.
•
11. ESPECIFIC
OS
• Sensibilizar a la comunidad
educativa sobre la importancia
del proyecto de hortalizas, con
el fin de mejorar su calidad de
vida.
• Desarrollar conocimientos,
habilidades y competencias
para lograr acciones que
aporten en la sostenibilidad de
los recursos naturales.
• Implementar el uso de las TIC
en el desarrollo del proyecto
• Capacitar a los estudiantes y
padres de familia sobre la
importancia de la puesta en
marcha de la huerta escolar.
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14. 1. Formulación del proyecto
4. Selección del terreno
2. Divulgación del proyecto
7. Ahoyado
8. Siembra
3. Organización de los diferentes grupos
de trabajo
9. Practica de manejo
10. Cosecha
5. Limpieza del terreno y delimitación
6. Charlas, videos, talleres sobre la huerta escolar
