Este documento describe los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y criterial. El nivel literal implica reconocer la información explícita en el texto. El nivel inferencial requiere interpretar la información implícita. El nivel criterial involucra plantear juicios y argumentar una posición frente al contenido del texto. También proporciona ejemplos de preguntas para cada nivel.
2. LITERAL
RECONOCIMIEN-
TO DE TODO
AQUELLO QUE
EXPLICITAMENTE
FUGURA EN EL
TEXTO.
INFERENCIAL
INTERPRETACIÓN
DE LA
INFORMACIÓN
IMPLÍCITA.
ES LA ESENCIA
DE LA
COMPRENSIÓN
LECTORA.
CRITERIAL
PLANTEAMIENTO
DE JUICIOS.
ARGUMENTA
NUESTRA
POSICIÓN
FRENTE AL
CONTENIDO DEL
TEXTO.
NIVELES DE COMPRENSIÓN
4. Según el texto
Según el párrafo
De acuerdo al texto leído
Observa el texto y responde
Qué datos explícitos se encuentra en el texto
El sinónimo de ………… es ……………
Con qué otro nombre se le conoce a
5. PREGUNTAS DE
NIVEL
INFERENCIAL
¿Por qué creen que…?
¿Con qué objetivo creen
que…?
¿Para qué el personaje
haría…?
¿En qué…?
¿Cuál es el tema central…?
¿A qué se llama…?
6. El texto se refiere a
A partir de lo leído se deduce que
Del texto se deduce que
De la lectura podemos inferir que
Del texto se colige que
Cuál es el propósito del texto
El tema central del texto es
7. El mejor título para el texto es
Qué título le pondrías
La idea general del texto es
Cuál es la idea principal del texto
Qué es lo que el autor quiere comunicar
El autor escribió el texto principalmente para
Qué aspectos del tema se desarrollan en el texto
8. Con qué finalidad el autor escribió
La idea parafraseada es
Qué cualidad destaca en el personaje
Qué quiere decir
Qué relación existe entre ……. y ………
Qué diferencias hay entre
La descripción presente alude al personaje …
9. Para qué se ha usado el paréntesis en …
Por qué crees que el autor ha incluido la parte que se ha resaltado
Cuál de las siguientes alternativas resume mejor el párrafo
Qué función cumple el primer párrafo
Qué función cumplen las partes resaltadas con negritas
Qué conclusión es adecuada de acuerdo con los textos leídos
El tono que se puede notar en este extracto es
11. Según tu opinión, para qué se ha usado las imágenes del texto
Por qué el texto se titula “…”
Para qué se ha incluido el mapa que está al inicio del texto
Explica con tus propias palabras
Estás de acuerdo con lo que hizo
Pará qué el autor incluyó estas palabras
El contenido del texto nos enseña que