PALEOLÍTICO E NEOLÍTICO
ARTE DAS CAVERNAS
Como dividimos a História?
● 2,5 milhões de anos o homem começa a
caminhar sobre dois pés.
● 600 mil anos o homem começa a produzir
utensílios em ped...
● Entre os povos primitivos destaca-se a cultura
Madaleniana.
● A cultura madaleniana é responsável pelo
período das produ...
Complexo de Caverna de Lascaux, França
A que se presta as pinturas?
● Ritual mágico para caçada bem sucedida
● Homem retrata a realidade e se expressa por meio d...
Ainda somos os mesmos?
Caverna de Altamira, Espanha
Complexo de Lascaux, Homem Caindo, França
Objetos do Paleolítico
● Vênus de Willendorf 17 mil anos, feita como
amuleto de fertilidade.
● Representação ao culto da f...
Outras Vênus;
Malta e Romania
Exercício de Reflexão
● Observe as estatuetas e responda:
→ Será que as mulheres da época tinham esse
corpo?
→ O que fazia...
● Termos; pedra lascada → paleolítico
● Pedra polida → neolítico
● A diferença entre os períodos consiste no
tratamento da...
Exercício de Produção
●
Pense no animal que mais gosta e faça um desenho dele, mas este desenho deverá ser
pintado e seu s...
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Apresentação para História da Arte, do pleistoceno (paleolítico) ao holoceno (neolítico). Lascaux, Altamira e introdução à arte brasileira primitiva. Aula pelo Canal Cafofo do Artista - 2014
https://www.youtube.com/watch?v=qAhZjBYwqg8&list=UUfxDDkznGCzR-Ydk6MqaerQ

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Pré História da Arte. por Cafofo do Artista

  1. 1. PALEOLÍTICO E NEOLÍTICO ARTE DAS CAVERNAS
  2. 2. Como dividimos a História?
  3. 3. ● 2,5 milhões de anos o homem começa a caminhar sobre dois pés. ● 600 mil anos o homem começa a produzir utensílios em pedra → entende-se utensílio quando a forma adequa-se à uma função, para os casos de lanças e boleadeiras de caça. ● 35 mil anos o homem expressa-se em cavernas, produz pinturas rupestre e narrativas de suas caças
  4. 4. ● Entre os povos primitivos destaca-se a cultura Madaleniana. ● A cultura madaleniana é responsável pelo período das produções do complexo de Lascaux (região de Dordogne, França) e Altamira (norte da Espanha)
  5. 5. Complexo de Caverna de Lascaux, França
  6. 6. A que se presta as pinturas? ● Ritual mágico para caçada bem sucedida ● Homem retrata a realidade e se expressa por meio da arte; mesmo sem saber de sua produção artística retrata sua realidade. ● Ritos de iniciação dos jovens dentro da caverna ● Expurgar sentimentos de vitória diante do animal e libertação da alma no animal. ● Vamos pensar num ritual de passagem que simbolize o fim de uma situação? ● É do homem a necessidade de deixar marcas para os outros verem? ● É uma forma de marcar território?
  7. 7. Ainda somos os mesmos?
  8. 8. Caverna de Altamira, Espanha
  9. 9. Complexo de Lascaux, Homem Caindo, França
  10. 10. Objetos do Paleolítico ● Vênus de Willendorf 17 mil anos, feita como amuleto de fertilidade. ● Representação ao culto da fertilidade. ● As vênus representam os ideias femininos.
  11. 11. Outras Vênus; Malta e Romania
  12. 12. Exercício de Reflexão ● Observe as estatuetas e responda: → Será que as mulheres da época tinham esse corpo? → O que fazia os homens representarem a mulher desta maneira? → Analise a próxima fotografia e tente fazer uma comparação aos ideais de beleza, tanto do período paleolítico quando dos dias de hoje.
  13. 13. ● Termos; pedra lascada → paleolítico ● Pedra polida → neolítico ● A diferença entre os períodos consiste no tratamento da pedra. Então no neolítico temos: ● Uso de madeira, cerâmica e tecelagem ● Agricultura ● Sedentarismo e domesticação de animais ● Inicio da arquitetura
  14. 14. Exercício de Produção ● Pense no animal que mais gosta e faça um desenho dele, mas este desenho deverá ser pintado e seu suporte deverá ser uma pedra, osso ou pedaço de couro de animal. Antes de desenhar e pintar na pedra faça um esboço do desenho que queira fazer no papel e só depois repasse à pedra, osso ou couro. O tipo de tinta e desenho é livre. ● Pensando no homem como um ser que se preocupa em registrar e deixar seus traços para que outros possam ver, pesquise próximo a sua casa ou escola pixações ou grafites, descreva a arte que está no muro em uma redação de no mínimo 10 linhas, descreva as cores, desenhos e sua sensação ao ver o grafite. Faça um esboço (cópia) do que vê no muro ou porta de aço, também é permitido fotografar e anexar a fotografia com a redação.

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