SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 61
 ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Professora: Angélica Sampaio  ,[object Object]
Especialista em Literatura Brasileira pela    Universidade Estadual do Ceará – UECE 
Saiba o que mudou na ortografia brasileira O objetivo deste guia é expor de maneira objetiva, as alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995.
A geografia do Acordo Ortográfico
Saiba o que mudou na ortografia brasileira Esse Acordo é meramente ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita, não afetando nenhum aspecto da língua falada. Ele não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas é um passo em direção à pretendida unificação ortográfica desses países. Este guia foi elaborado de acordo com a 5.ª edição do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), publicado pela Academia Brasileira de Letras em março de 2009.
Mudanças no alfabeto O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser: A B C D E F G H I JKL M N O P Q R ST U V W X Y Z  As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações. Por exemplo: na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt); na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kungfu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano
Trema Não se usa mais o trema ( ¨ ), sinal colocado sobre a letra Üpara indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano.
Mudanças nas regras de acentuação 1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba). Atenção:essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas e os monossílabos tônicos terminados em éis e ói(s). Exemplos: papéis, herói, heróis, dói (verbo doer), sóis etc.
Mudanças nas regras de acentuação 2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí; se o i ou o u forem precedidos de ditongo crescente, o acento permanece. Exemplos: guaíba, Guaíra.
*  bacaiuva = certo tipo de palmeira**cauila = avarento
[object Object],[object Object]
- Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos:Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba.Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes.Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas. - É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo?
Mudanças nas regras de acentuação 5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir. 6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. Veja:
se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas.Exemplos:verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem. verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delínquam. se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas.Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem. verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam. Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos.
Uso do hífen com compostos 1. Usa-se o hífen nas palavras compostas que não apresentam elementos de ligação. Exemplos: guarda-chuva, arco-íris, boa-fé, segunda-feira, mesa-redonda, vaga-lume, joão-ninguém, porta-malas, porta-bandeira, pão-duro, bate-boca. *Exceções: Não se usa o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição, como girassol, madressilva, mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista, paraquedismo
Uso do hífen com compostos 2. Usa-se o hífen em compostos que têm palavras iguais ou quase iguais, sem elementos de ligação. Exemplos: reco-reco, blá-blá-blá, zum-zum, tico-tico, tique-taque, cri-cri, glu-glu, rom-rom, pingue-pongue, zigue-zague, esconde-esconde, pega-pega, corre-corre. 3. Não se usa o hífen em compostos que apresentam elementos de ligação. Exemplos: pé de moleque, pé de vento, pai de todos, dia a dia, fim de semana, cor de vinho, ponto e vírgula, camisa de força, cara de pau, olho de sogra.
Uso do hífen com compostos Incluem-se nesse caso os compostos de base oracional. Exemplos: maria vai com as outras, leva e traz, diz que diz que, deus me livre, deus nos acuda, cor de burro quando foge, bicho de sete cabeças, faz de conta. * Exceções: água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará, à queima-roupa.
Uso do hífen com compostos 4. Usa-se o hífen nos compostos entre cujos elementos há o emprego do apóstrofo. Exemplos: gota-d'água, pé-d'água. 5. Usa-se o hífen nas palavras compostas derivadas de topônimos (nomes próprios de lugares), com ou sem elementos de ligação. Exemplos:   Belo Horizonte - belo-horizontino Porto Alegre - porto-alegrense Mato Grosso do Sul - mato-grossense-do-sul Rio Grande do Norte - rio-grandense-do-norte Ãfrica do Sul - sul-africano
Uso do hífen com compostos 6. Usa-se o hífen nos compostos que designam espécies animais e botânicas (nomes de plantas, flores, frutos, raízes, sementes), tenham ou não elementos de ligação. Exemplos: bem-te-vi, peixe-espada, peixe-do-paraíso, mico-leão-dourado, andorinha-da-serra, lebre-da-patagônia, erva-doce, ervilha-de-cheiro, pimenta-do-reino, peroba-do-campo, cravo-da-índia.  Obs.: não se usa o hífen, quando os compostos que designam espécies botânicas e zoológicas são empregados fora de seu sentido original. Observe a diferença de sentido entre os pares:
Uso do hífen com compostos a) bico-de-papagaio (espécie de planta ornamental) - bico de papagaio (deformação nas vértebras).  b) olho-de-boi (espécie de peixe) - olho de boi (espécie de selo postal).Uso do hífen com prefixos As observações a seguir referem-se ao uso do hífen em palavras formadas por prefixos (anti, super, ultra, sub etc.) ou por elementos que podem funcionar como prefixos (aero, agro, auto, eletro, geo, hidro, macro, micro, mini, multi, neo etc.).
Casos gerais 1. Usa-se o hífen diante de palavra iniciada por h. Exemplos:anti-higiênicoanti-históricomacro-históriamini-hotelproto-históriasobre-humanosuper-homemultra-humano
Casos gerais 2. Usa-se o hífen se o prefixo terminar com a mesma letra com que se inicia a outra palavra. Exemplos: micro-ondasanti-inflacionáriosub-bibliotecáriointer-regional
Casos gerais . Não se usa o hífen se o prefixo terminar com letra diferente daquela com que se inicia a outra palavra. Exemplos:  autoescolaantiaéreointermunicipalsupersônicosuperinteressanteagroindustrialaeroespacialsemicírculo
Casos gerais * Se o prefixo terminar por vogal e a outra palavra começar por r ou s, dobram-se essas letras. Exemplos:  minissaiaantirracismoultrassomsemirreta
Casos particulares 1. Com os prefixos sub e sob, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r. Exemplos:sub-regiãosub-reitorsub-regional sob-roda
Casos particulares 2. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal. Exemplos:circum-muradocircum-navegaçãopan-americano
Casos particulares 3. Usa-se o hífen com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, vice. Exemplos: além-maralém-túmuloaquém-marex-alunoex-diretorex-hospedeiroex-prefeito ex-presidentepós-graduaçãopré-históriapré-vestibularpró-europeurecém-casadorecém-nascidosem-terra vice-rei
Casos particulares 4. O prefixo co junta-se com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o ou h. Neste último caso, corta-se o h. Se a palavra seguinte começar com r ou s, dobram-se essas letras. Exemplos: coobrigaçãocoediçãocoeducarcofundadorcoabitaçãocoerdeirocorréucorresponsávelcosseno
Casos particulares 5. Com os prefixos pre e re, não se usa o hífen, mesmo diante de palavras começadas por e. Exemplos: reexistentepreelaborarreescreverreedição
Casos particulares 6. Na formação de palavras com ab, ob e ad, usa-se o hífen diante de palavra começada por b, d ou r. Exemplos: ad-digitalad-renalob-rogarab-rogar
Outros casos do uso do hífen 1. Não se usa o hífen na formação de palavras com não e quase. Exemplos:(acordo de) não agressão (isto é um) quase delito 2. Com mal*, usa-se o hífen quando a palavra seguinte começar por vogal, h ou l. Exemplos:mal-entendidomal-estarmal-humoradomal-limpo  * Quando mal significa doença, usa-se o hífen se não houver elemento de ligação. Exemplo: mal-francês. Se houver elemento de ligação, escreve-se sem o hífen. Exemplos: mal de lázaro, mal de sete dias.
Outros casos do uso do hífen 3. Usa-se o hífen com sufixos de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas, como açu, guaçu, mirim. Exemplos:  capim-açuamoré-guaçuanajá-mirim  4. Usa-se o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos:ponte Rio-Niterói eixo Rio-São Paulo.
Outros casos do uso do hífen 5. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos: Na cidade, conta--se que ele foi viajar. O diretor foi receber os ex--alunos.
Acordo Ortográfico – Exercícios 1 – Considerando o quadro abaixo, que contém adjetivos pátrios compostos, marque a alternativa correta: 	1 austro-húngaro 2 greco-romano 3 fino-brasileiro 4 nipo-americano5 ítalo-germânico a) estão corretamente grafados todos os termos compostos; b) está incorretamente grafado o termo composto da opção 4; c) está incorretamente grafado o termo composto da opção 2; d) está incorretamente grafado o termo composto da opção 1; e) está incorretamente grafado o termo composto da opção 3.
Acordo Ortográfico – Exercícios 2 – Levando em conta o quadro a seguir, que contém não apenas adjetivos pátrios compostos, mas também substantivos, marque a alternativa correta: 	1 euro-centrismo 2 euro-siberiano 3 euro-divisa 4 euro-mercado  5 euro-asiático a) estão corretamente grafados todos os termos compostos; b) está corretamente grafado o termo composto da opção 5; c) estão corretamente grafados os termos compostos das opções 2 e 5; d) estão corretamente grafados os termos compostos das opções 1, 3 e 4; e) estão corretamente grafados os termos compostos das opções 3 e 4.
Acordo Ortográfico – Exercícios 3 – As seguintes paroxítonas estão corretamente grafadas, exceto: a) contêiner; b) destróier; c) Méier; d) blêizer; e) geóide.
Acordo Ortográfico – Exercícios 4 – Marque a opção em que uma das formas verbais está incorreta: a) águo – aguo; b) águas – aguas; c) água – agua; d) águais – aguais; e) águam – aguam.
Acordo Ortográfico – Exercícios 5 – Assinale a opção em que há erro de ortografia: a) mão de obra (designando trabalho); b) mão de vaca (designando pessoa avarenta); c) mão de vaca (designando planta); d) mão de criança; e) mão de moça
Acordo Ortográfico – Exercícios 6 – O hífen foi corretamente empregado em: a) presidente-mirim; b) parati-mirim; c) diretor-mirim; d) secretário-mirim; e) tesoureiro-mirim.
Acordo Ortográfico – Exercícios 7 – Marque a opção incorreta: a) bem-educado; b) mal-educado; c) bem-comportado; d) mal-comportado; e) bem-vindo.
Acordo Ortográfico – Exercícios 8 – Identifique a opção em que os termos não se alternam: a) amígdala – amídala; b) receção – recessão; c) corrupto – corruto; d) concepção – conceção; e) caracteres – carateres.
Acordo Ortográfico – Exercícios 9 – Em compacto mantém-se a consoante pronunciada; é o mesmo caso de: a) acto; b) afectivo; c) direcção; d) exacto; e) adepto
Acordo Ortográfico – Exercícios 10 – Os prefixos que são seguidos de hífen quando o segundo termo da palavra composta inicia-se com h, m, n ou vogal são: a) hiper-, inter- e super-; b) circum- e pan-; c) sub- e sob-; d) ab- e ob-; e) recém- e aquém-.
Acordo Ortográfico – Exercícios 11 – Marque a opção incorreta: a) pan-telegrafia; b) pan-helenismo; c) pan-islâmico; d) pan-mágico; e) pan-negro.
Acordo Ortográfico – Exercícios 12 – Identifique a alternativa em que o hífen foi indevidamente usado: a) circum-meridiano; b) circum-hospitalar; c) circum-escolar; d) circum-navegação; e) circum-polaridade.
Acordo Ortográfico – Exercícios 13 – Assinale a opção incorreta: a) inter-humano; b) inter-hemisférico; c) inter-relacionar; d) interrelacionar; e) intersocial.
Acordo Ortográfico – Exercícios 14 – Marque a opção em que o hífen foi indevidamente usado: a) hiper-hepático; b) hiper-emotivo; c) hiper-realismo; d) hipertireoidismo; e) hipersensibilidade.
Acordo Ortográfico – Exercícios 15 – Marque a opção incorreta: a) inter-humano; b) inter-hemisférico; c) inter-relacionar; d) interrelacionar; e) intersocial.
Acordo Ortográfico – Exercícios 16 – Identifique a alternativa em que o hífen foi indevidamente usado: a) abrupto; b) ab-rupto; c) obrogatório; d) ob-rogatório; e) ab-reação.
Acordo Ortográfico – Exercícios 17 – Marque a opção incorreta: a) sobescavar; b) sob-saia; c) sobpesar; d) sobpor; e) sob-roda.
Acordo Ortográfico – Exercícios 18 – Marque a opção em que o hífen foi indevidamente usado: a) sob-escavar; b) sobsaia; c) sobpesar; d) sobpor; e) sob-roda.
Acordo Ortográfico – Exercícios 19 – Marque a opção incorreta: a) sub-bosque; b) sub-humano; c) sub-reitor; d) subdiretor; e) sub-epidérmico.
Acordo Ortográfico – Exercícios 20 – Identifique a alternativa em que há erro de ortografia: a) mandachuva; b) salário-família; c) vagalumear; d) vaga-lume; e) bóia-fria
Acordo Ortográfico – Exercícios 21 – O verbo enxaguar está incorretamente grafado em: a) enxáguo; b) enxaguo; c) enxagúas; d) enxáguas; e) enxaguam.
Acordo Ortográfico – Exercícios 22 – Pré-pago é grafado com hífen assim como: a) pré-bossa nova – pré-produção – pré-Oscar; b) pré-opinar – pré-definir – pré-sentimento; c) pré-rogativa – pré-maturo – pré-julgado; d) pré-excelso – pré-excelência – pré-estabelecimento; e) pré-eminente – pré-ordenar – pré-existencialismo
Acordo Ortográfico – Exercícios 23 – Prejacente é grafado sem hífen assim como: a) pregravado – precarnavalesco – prefrontal; b) precontrato – prevenda – prediabetes; c) prejulgamento – predecessor – prefaciador; d) precirúrgico – previsualização – prevoto; e) presselecionado – preprogramado – pregravação
Acordo Ortográfico – Exercícios 24 – Assinale a opção em que um dos termos compostos foi indevidamente grafado: a) os cursos não-presenciais – os resíduos pós-consumo; b) os brindes pós-compras – o mundo pós-11 de setembro; c) o período pós-soviético – o período pós-crise internacional; d) a política pós-racial – o período pós-batidas africanas; e) o período pós-funk – o período pós-Bush.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Português sem complicação dominando a nova ortografia
Português sem complicação   dominando a nova ortografiaPortuguês sem complicação   dominando a nova ortografia
Português sem complicação dominando a nova ortografiaPaulo Vitor Carneiro
 
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaSlide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaJomari
 
Acordo ortográfico slides
Acordo ortográfico slidesAcordo ortográfico slides
Acordo ortográfico slideshomago
 
O acordo ortográfico da língua portuguesa
O acordo ortográfico da língua portuguesaO acordo ortográfico da língua portuguesa
O acordo ortográfico da língua portuguesaRita Teixeira d'Azevedo
 
Guia da Nova Ortografia 2015
Guia da Nova Ortografia 2015Guia da Nova Ortografia 2015
Guia da Nova Ortografia 2015Rômulo Giacome
 
Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)Sonia Beth
 
Guia prático nova ortografia pg10
Guia prático   nova ortografia pg10Guia prático   nova ortografia pg10
Guia prático nova ortografia pg10kisb1337
 
Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)
Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)
Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)Vânia Salvo Orso
 

Mais procurados (18)

Atenção
AtençãoAtenção
Atenção
 
Português sem complicação dominando a nova ortografia
Português sem complicação   dominando a nova ortografiaPortuguês sem complicação   dominando a nova ortografia
Português sem complicação dominando a nova ortografia
 
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaSlide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
 
Acordo ortográfico slides
Acordo ortográfico slidesAcordo ortográfico slides
Acordo ortográfico slides
 
O acordo ortográfico da língua portuguesa
O acordo ortográfico da língua portuguesaO acordo ortográfico da língua portuguesa
O acordo ortográfico da língua portuguesa
 
Nova ortografia
Nova ortografiaNova ortografia
Nova ortografia
 
Acordo ortografico
Acordo ortograficoAcordo ortografico
Acordo ortografico
 
Acordo ortográfico ppt
Acordo ortográfico pptAcordo ortográfico ppt
Acordo ortográfico ppt
 
Guia da Nova Ortografia 2015
Guia da Nova Ortografia 2015Guia da Nova Ortografia 2015
Guia da Nova Ortografia 2015
 
Oficina ana
Oficina anaOficina ana
Oficina ana
 
Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)
 
Guia prático nova ortografia pg10
Guia prático   nova ortografia pg10Guia prático   nova ortografia pg10
Guia prático nova ortografia pg10
 
Novo acordo ortográfico
Novo acordo ortográficoNovo acordo ortográfico
Novo acordo ortográfico
 
Guia prático da nova ortografia
Guia prático da nova ortografiaGuia prático da nova ortografia
Guia prático da nova ortografia
 
Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)
Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)
Novo acordo ortográfico da língua portuguesa (guia rápido)
 
Novo acordo ortográfico
Novo acordo ortográficoNovo acordo ortográfico
Novo acordo ortográfico
 
Novo acordo ortográfico
Novo acordo ortográficoNovo acordo ortográfico
Novo acordo ortográfico
 
Nova Ortografia
Nova OrtografiaNova Ortografia
Nova Ortografia
 

Destaque

Velas Precisam ficar Acesas
Velas Precisam ficar AcesasVelas Precisam ficar Acesas
Velas Precisam ficar AcesasAndre Lenz
 
Slides exemplodeprocessoscrum
Slides exemplodeprocessoscrumSlides exemplodeprocessoscrum
Slides exemplodeprocessoscrumSilas Dias
 
Noções de direito aula 05
Noções de direito   aula 05Noções de direito   aula 05
Noções de direito aula 05Nadsonea Azevedo
 
Vacaciones a traves de 4 generaciones
Vacaciones a traves de 4 generacionesVacaciones a traves de 4 generaciones
Vacaciones a traves de 4 generacionesPablo Vanevic
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome EconomyHelge Tennø
 

Destaque (8)

Velas Precisam ficar Acesas
Velas Precisam ficar AcesasVelas Precisam ficar Acesas
Velas Precisam ficar Acesas
 
Slides exemplodeprocessoscrum
Slides exemplodeprocessoscrumSlides exemplodeprocessoscrum
Slides exemplodeprocessoscrum
 
Parque América
Parque AméricaParque América
Parque América
 
Afirmacao
AfirmacaoAfirmacao
Afirmacao
 
Intercambio Das Eics
Intercambio Das EicsIntercambio Das Eics
Intercambio Das Eics
 
Noções de direito aula 05
Noções de direito   aula 05Noções de direito   aula 05
Noções de direito aula 05
 
Vacaciones a traves de 4 generaciones
Vacaciones a traves de 4 generacionesVacaciones a traves de 4 generaciones
Vacaciones a traves de 4 generaciones
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome Economy
 

Semelhante a Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa

Nova ortografia
Nova ortografiaNova ortografia
Nova ortografiahlemmur
 
Nova ortografia do português
Nova ortografia do portuguêsNova ortografia do português
Nova ortografia do portuguêsluizcarmo
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaguest5a4e95d
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaguest5a4e95d
 
Guia.pratico.da.reforma.ortografica
Guia.pratico.da.reforma.ortograficaGuia.pratico.da.reforma.ortografica
Guia.pratico.da.reforma.ortograficaGlaucia Janine
 
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01MkrH Uniesp
 
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01MkrH Uniesp
 
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01MkrH Uniesp
 
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01Kellecampos Kelle Campos
 
Acordoortografico
AcordoortograficoAcordoortografico
Acordoortograficomarisafr
 
Novo Acordo Ortográfico
Novo Acordo OrtográficoNovo Acordo Ortográfico
Novo Acordo OrtográficoEscolanelda
 

Semelhante a Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa (20)

Nova ortografia
Nova ortografiaNova ortografia
Nova ortografia
 
Atenção
AtençãoAtenção
Atenção
 
Nova ortografia do português
Nova ortografia do portuguêsNova ortografia do português
Nova ortografia do português
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFica
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFica
 
nova ortografia.pdf
nova ortografia.pdfnova ortografia.pdf
nova ortografia.pdf
 
Nova ortografia
Nova ortografiaNova ortografia
Nova ortografia
 
Reforma ortografica
Reforma ortograficaReforma ortografica
Reforma ortografica
 
Reforma ortografica
Reforma ortograficaReforma ortografica
Reforma ortografica
 
Reforma ortografica
Reforma ortograficaReforma ortografica
Reforma ortografica
 
Nilza ativ5
Nilza ativ5Nilza ativ5
Nilza ativ5
 
Guia.pratico.da.reforma.ortografica
Guia.pratico.da.reforma.ortograficaGuia.pratico.da.reforma.ortografica
Guia.pratico.da.reforma.ortografica
 
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
 
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
 
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
Slidesnovoacordoortogrfico 100125181718-phpapp01
 
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
 
Novo acordo
Novo acordoNovo acordo
Novo acordo
 
REFORMA_ORTOGRAFICA[1].ppt
REFORMA_ORTOGRAFICA[1].pptREFORMA_ORTOGRAFICA[1].ppt
REFORMA_ORTOGRAFICA[1].ppt
 
Acordoortografico
AcordoortograficoAcordoortografico
Acordoortografico
 
Novo Acordo Ortográfico
Novo Acordo OrtográficoNovo Acordo Ortográfico
Novo Acordo Ortográfico
 

Mais de robioprof

Órgãos dos sentidos
Órgãos dos sentidosÓrgãos dos sentidos
Órgãos dos sentidosrobioprof
 
Sistema endócrino
Sistema endócrinoSistema endócrino
Sistema endócrinorobioprof
 
Sistema nervoso 8ano
Sistema nervoso 8anoSistema nervoso 8ano
Sistema nervoso 8anorobioprof
 
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesaApresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesarobioprof
 
Sistema cardiovascular e o sangue
Sistema cardiovascular e o sangueSistema cardiovascular e o sangue
Sistema cardiovascular e o sanguerobioprof
 

Mais de robioprof (6)

Órgãos dos sentidos
Órgãos dos sentidosÓrgãos dos sentidos
Órgãos dos sentidos
 
Sistema endócrino
Sistema endócrinoSistema endócrino
Sistema endócrino
 
Sistema nervoso 8ano
Sistema nervoso 8anoSistema nervoso 8ano
Sistema nervoso 8ano
 
Jejum
JejumJejum
Jejum
 
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesaApresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
 
Sistema cardiovascular e o sangue
Sistema cardiovascular e o sangueSistema cardiovascular e o sangue
Sistema cardiovascular e o sangue
 

Último

Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOBiatrizGomes1
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoSilvaDias3
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 

Último (20)

Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 

Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa

  • 1. ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
  • 2.
  • 3. Especialista em Literatura Brasileira pela Universidade Estadual do Ceará – UECE 
  • 4. Saiba o que mudou na ortografia brasileira O objetivo deste guia é expor de maneira objetiva, as alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995.
  • 5. A geografia do Acordo Ortográfico
  • 6. Saiba o que mudou na ortografia brasileira Esse Acordo é meramente ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita, não afetando nenhum aspecto da língua falada. Ele não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas é um passo em direção à pretendida unificação ortográfica desses países. Este guia foi elaborado de acordo com a 5.ª edição do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), publicado pela Academia Brasileira de Letras em março de 2009.
  • 7. Mudanças no alfabeto O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser: A B C D E F G H I JKL M N O P Q R ST U V W X Y Z As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações. Por exemplo: na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt); na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kungfu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano
  • 8. Trema Não se usa mais o trema ( ¨ ), sinal colocado sobre a letra Üpara indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano.
  • 9.
  • 10. Mudanças nas regras de acentuação 1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba). Atenção:essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas e os monossílabos tônicos terminados em éis e ói(s). Exemplos: papéis, herói, heróis, dói (verbo doer), sóis etc.
  • 11.
  • 12. Mudanças nas regras de acentuação 2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí; se o i ou o u forem precedidos de ditongo crescente, o acento permanece. Exemplos: guaíba, Guaíra.
  • 13. *  bacaiuva = certo tipo de palmeira**cauila = avarento
  • 14.
  • 15. - Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos:Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba.Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes.Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas. - É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo?
  • 16.
  • 17. Mudanças nas regras de acentuação 5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir. 6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. Veja:
  • 18. se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas.Exemplos:verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem. verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delínquam. se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas.Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem. verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam. Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos.
  • 19. Uso do hífen com compostos 1. Usa-se o hífen nas palavras compostas que não apresentam elementos de ligação. Exemplos: guarda-chuva, arco-íris, boa-fé, segunda-feira, mesa-redonda, vaga-lume, joão-ninguém, porta-malas, porta-bandeira, pão-duro, bate-boca. *Exceções: Não se usa o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição, como girassol, madressilva, mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista, paraquedismo
  • 20. Uso do hífen com compostos 2. Usa-se o hífen em compostos que têm palavras iguais ou quase iguais, sem elementos de ligação. Exemplos: reco-reco, blá-blá-blá, zum-zum, tico-tico, tique-taque, cri-cri, glu-glu, rom-rom, pingue-pongue, zigue-zague, esconde-esconde, pega-pega, corre-corre. 3. Não se usa o hífen em compostos que apresentam elementos de ligação. Exemplos: pé de moleque, pé de vento, pai de todos, dia a dia, fim de semana, cor de vinho, ponto e vírgula, camisa de força, cara de pau, olho de sogra.
  • 21. Uso do hífen com compostos Incluem-se nesse caso os compostos de base oracional. Exemplos: maria vai com as outras, leva e traz, diz que diz que, deus me livre, deus nos acuda, cor de burro quando foge, bicho de sete cabeças, faz de conta. * Exceções: água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará, à queima-roupa.
  • 22. Uso do hífen com compostos 4. Usa-se o hífen nos compostos entre cujos elementos há o emprego do apóstrofo. Exemplos: gota-d'água, pé-d'água. 5. Usa-se o hífen nas palavras compostas derivadas de topônimos (nomes próprios de lugares), com ou sem elementos de ligação. Exemplos: Belo Horizonte - belo-horizontino Porto Alegre - porto-alegrense Mato Grosso do Sul - mato-grossense-do-sul Rio Grande do Norte - rio-grandense-do-norte Ãfrica do Sul - sul-africano
  • 23. Uso do hífen com compostos 6. Usa-se o hífen nos compostos que designam espécies animais e botânicas (nomes de plantas, flores, frutos, raízes, sementes), tenham ou não elementos de ligação. Exemplos: bem-te-vi, peixe-espada, peixe-do-paraíso, mico-leão-dourado, andorinha-da-serra, lebre-da-patagônia, erva-doce, ervilha-de-cheiro, pimenta-do-reino, peroba-do-campo, cravo-da-índia. Obs.: não se usa o hífen, quando os compostos que designam espécies botânicas e zoológicas são empregados fora de seu sentido original. Observe a diferença de sentido entre os pares:
  • 24. Uso do hífen com compostos a) bico-de-papagaio (espécie de planta ornamental) - bico de papagaio (deformação nas vértebras). b) olho-de-boi (espécie de peixe) - olho de boi (espécie de selo postal).Uso do hífen com prefixos As observações a seguir referem-se ao uso do hífen em palavras formadas por prefixos (anti, super, ultra, sub etc.) ou por elementos que podem funcionar como prefixos (aero, agro, auto, eletro, geo, hidro, macro, micro, mini, multi, neo etc.).
  • 25. Casos gerais 1. Usa-se o hífen diante de palavra iniciada por h. Exemplos:anti-higiênicoanti-históricomacro-históriamini-hotelproto-históriasobre-humanosuper-homemultra-humano
  • 26. Casos gerais 2. Usa-se o hífen se o prefixo terminar com a mesma letra com que se inicia a outra palavra. Exemplos: micro-ondasanti-inflacionáriosub-bibliotecáriointer-regional
  • 27. Casos gerais . Não se usa o hífen se o prefixo terminar com letra diferente daquela com que se inicia a outra palavra. Exemplos: autoescolaantiaéreointermunicipalsupersônicosuperinteressanteagroindustrialaeroespacialsemicírculo
  • 28. Casos gerais * Se o prefixo terminar por vogal e a outra palavra começar por r ou s, dobram-se essas letras. Exemplos: minissaiaantirracismoultrassomsemirreta
  • 29. Casos particulares 1. Com os prefixos sub e sob, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r. Exemplos:sub-regiãosub-reitorsub-regional sob-roda
  • 30. Casos particulares 2. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal. Exemplos:circum-muradocircum-navegaçãopan-americano
  • 31. Casos particulares 3. Usa-se o hífen com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, vice. Exemplos: além-maralém-túmuloaquém-marex-alunoex-diretorex-hospedeiroex-prefeito ex-presidentepós-graduaçãopré-históriapré-vestibularpró-europeurecém-casadorecém-nascidosem-terra vice-rei
  • 32. Casos particulares 4. O prefixo co junta-se com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o ou h. Neste último caso, corta-se o h. Se a palavra seguinte começar com r ou s, dobram-se essas letras. Exemplos: coobrigaçãocoediçãocoeducarcofundadorcoabitaçãocoerdeirocorréucorresponsávelcosseno
  • 33. Casos particulares 5. Com os prefixos pre e re, não se usa o hífen, mesmo diante de palavras começadas por e. Exemplos: reexistentepreelaborarreescreverreedição
  • 34. Casos particulares 6. Na formação de palavras com ab, ob e ad, usa-se o hífen diante de palavra começada por b, d ou r. Exemplos: ad-digitalad-renalob-rogarab-rogar
  • 35. Outros casos do uso do hífen 1. Não se usa o hífen na formação de palavras com não e quase. Exemplos:(acordo de) não agressão (isto é um) quase delito 2. Com mal*, usa-se o hífen quando a palavra seguinte começar por vogal, h ou l. Exemplos:mal-entendidomal-estarmal-humoradomal-limpo * Quando mal significa doença, usa-se o hífen se não houver elemento de ligação. Exemplo: mal-francês. Se houver elemento de ligação, escreve-se sem o hífen. Exemplos: mal de lázaro, mal de sete dias.
  • 36. Outros casos do uso do hífen 3. Usa-se o hífen com sufixos de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas, como açu, guaçu, mirim. Exemplos: capim-açuamoré-guaçuanajá-mirim 4. Usa-se o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos:ponte Rio-Niterói eixo Rio-São Paulo.
  • 37. Outros casos do uso do hífen 5. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos: Na cidade, conta--se que ele foi viajar. O diretor foi receber os ex--alunos.
  • 38. Acordo Ortográfico – Exercícios 1 – Considerando o quadro abaixo, que contém adjetivos pátrios compostos, marque a alternativa correta: 1 austro-húngaro 2 greco-romano 3 fino-brasileiro 4 nipo-americano5 ítalo-germânico a) estão corretamente grafados todos os termos compostos; b) está incorretamente grafado o termo composto da opção 4; c) está incorretamente grafado o termo composto da opção 2; d) está incorretamente grafado o termo composto da opção 1; e) está incorretamente grafado o termo composto da opção 3.
  • 39. Acordo Ortográfico – Exercícios 2 – Levando em conta o quadro a seguir, que contém não apenas adjetivos pátrios compostos, mas também substantivos, marque a alternativa correta: 1 euro-centrismo 2 euro-siberiano 3 euro-divisa 4 euro-mercado 5 euro-asiático a) estão corretamente grafados todos os termos compostos; b) está corretamente grafado o termo composto da opção 5; c) estão corretamente grafados os termos compostos das opções 2 e 5; d) estão corretamente grafados os termos compostos das opções 1, 3 e 4; e) estão corretamente grafados os termos compostos das opções 3 e 4.
  • 40. Acordo Ortográfico – Exercícios 3 – As seguintes paroxítonas estão corretamente grafadas, exceto: a) contêiner; b) destróier; c) Méier; d) blêizer; e) geóide.
  • 41. Acordo Ortográfico – Exercícios 4 – Marque a opção em que uma das formas verbais está incorreta: a) águo – aguo; b) águas – aguas; c) água – agua; d) águais – aguais; e) águam – aguam.
  • 42. Acordo Ortográfico – Exercícios 5 – Assinale a opção em que há erro de ortografia: a) mão de obra (designando trabalho); b) mão de vaca (designando pessoa avarenta); c) mão de vaca (designando planta); d) mão de criança; e) mão de moça
  • 43. Acordo Ortográfico – Exercícios 6 – O hífen foi corretamente empregado em: a) presidente-mirim; b) parati-mirim; c) diretor-mirim; d) secretário-mirim; e) tesoureiro-mirim.
  • 44. Acordo Ortográfico – Exercícios 7 – Marque a opção incorreta: a) bem-educado; b) mal-educado; c) bem-comportado; d) mal-comportado; e) bem-vindo.
  • 45. Acordo Ortográfico – Exercícios 8 – Identifique a opção em que os termos não se alternam: a) amígdala – amídala; b) receção – recessão; c) corrupto – corruto; d) concepção – conceção; e) caracteres – carateres.
  • 46. Acordo Ortográfico – Exercícios 9 – Em compacto mantém-se a consoante pronunciada; é o mesmo caso de: a) acto; b) afectivo; c) direcção; d) exacto; e) adepto
  • 47. Acordo Ortográfico – Exercícios 10 – Os prefixos que são seguidos de hífen quando o segundo termo da palavra composta inicia-se com h, m, n ou vogal são: a) hiper-, inter- e super-; b) circum- e pan-; c) sub- e sob-; d) ab- e ob-; e) recém- e aquém-.
  • 48. Acordo Ortográfico – Exercícios 11 – Marque a opção incorreta: a) pan-telegrafia; b) pan-helenismo; c) pan-islâmico; d) pan-mágico; e) pan-negro.
  • 49. Acordo Ortográfico – Exercícios 12 – Identifique a alternativa em que o hífen foi indevidamente usado: a) circum-meridiano; b) circum-hospitalar; c) circum-escolar; d) circum-navegação; e) circum-polaridade.
  • 50. Acordo Ortográfico – Exercícios 13 – Assinale a opção incorreta: a) inter-humano; b) inter-hemisférico; c) inter-relacionar; d) interrelacionar; e) intersocial.
  • 51. Acordo Ortográfico – Exercícios 14 – Marque a opção em que o hífen foi indevidamente usado: a) hiper-hepático; b) hiper-emotivo; c) hiper-realismo; d) hipertireoidismo; e) hipersensibilidade.
  • 52. Acordo Ortográfico – Exercícios 15 – Marque a opção incorreta: a) inter-humano; b) inter-hemisférico; c) inter-relacionar; d) interrelacionar; e) intersocial.
  • 53. Acordo Ortográfico – Exercícios 16 – Identifique a alternativa em que o hífen foi indevidamente usado: a) abrupto; b) ab-rupto; c) obrogatório; d) ob-rogatório; e) ab-reação.
  • 54. Acordo Ortográfico – Exercícios 17 – Marque a opção incorreta: a) sobescavar; b) sob-saia; c) sobpesar; d) sobpor; e) sob-roda.
  • 55. Acordo Ortográfico – Exercícios 18 – Marque a opção em que o hífen foi indevidamente usado: a) sob-escavar; b) sobsaia; c) sobpesar; d) sobpor; e) sob-roda.
  • 56. Acordo Ortográfico – Exercícios 19 – Marque a opção incorreta: a) sub-bosque; b) sub-humano; c) sub-reitor; d) subdiretor; e) sub-epidérmico.
  • 57. Acordo Ortográfico – Exercícios 20 – Identifique a alternativa em que há erro de ortografia: a) mandachuva; b) salário-família; c) vagalumear; d) vaga-lume; e) bóia-fria
  • 58. Acordo Ortográfico – Exercícios 21 – O verbo enxaguar está incorretamente grafado em: a) enxáguo; b) enxaguo; c) enxagúas; d) enxáguas; e) enxaguam.
  • 59. Acordo Ortográfico – Exercícios 22 – Pré-pago é grafado com hífen assim como: a) pré-bossa nova – pré-produção – pré-Oscar; b) pré-opinar – pré-definir – pré-sentimento; c) pré-rogativa – pré-maturo – pré-julgado; d) pré-excelso – pré-excelência – pré-estabelecimento; e) pré-eminente – pré-ordenar – pré-existencialismo
  • 60. Acordo Ortográfico – Exercícios 23 – Prejacente é grafado sem hífen assim como: a) pregravado – precarnavalesco – prefrontal; b) precontrato – prevenda – prediabetes; c) prejulgamento – predecessor – prefaciador; d) precirúrgico – previsualização – prevoto; e) presselecionado – preprogramado – pregravação
  • 61. Acordo Ortográfico – Exercícios 24 – Assinale a opção em que um dos termos compostos foi indevidamente grafado: a) os cursos não-presenciais – os resíduos pós-consumo; b) os brindes pós-compras – o mundo pós-11 de setembro; c) o período pós-soviético – o período pós-crise internacional; d) a política pós-racial – o período pós-batidas africanas; e) o período pós-funk – o período pós-Bush.