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Universidad del atlántico
Facultad de ciencias de la
educación
Docente: Ernesto Díaz
Lic. cultura física recreación y
deportes
Grupo: 9
Robert pino daza
conectivismo
conectivismo
El conectivismo defiende el aprendizaje que
ocurre dentro de la persona y que el
conocimiento es un objetivo alcanzable a través
del razonamiento y de la experiencia.
Ideas del conictivismo
• El aprendizaje es un proceso de formación de redes
que tiene como agente principal al propio individuo.
Los nodos que utiliza para crear esa red son
entidades externas: personas, organizaciones,
bibliotecas, sitios web, blogs, wikis, libros, revistas,
bases de datos, etc.
Ventajas del conictivismo
Frente a las diversas teorías que explican el
aprendizaje, se hace necesario como primera
medida determinar el aporte que cada una
representa frente al proceso educativo. Hablar
de cognitivismo, es hablar de su principal
representante Piaget.
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  • 1. Universidad del atlántico Facultad de ciencias de la educación Docente: Ernesto Díaz Lic. cultura física recreación y deportes Grupo: 9 Robert pino daza conectivismo
  • 2. conectivismo El conectivismo defiende el aprendizaje que ocurre dentro de la persona y que el conocimiento es un objetivo alcanzable a través del razonamiento y de la experiencia.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Ideas del conictivismo • El aprendizaje es un proceso de formación de redes que tiene como agente principal al propio individuo. Los nodos que utiliza para crear esa red son entidades externas: personas, organizaciones, bibliotecas, sitios web, blogs, wikis, libros, revistas, bases de datos, etc.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Ventajas del conictivismo Frente a las diversas teorías que explican el aprendizaje, se hace necesario como primera medida determinar el aporte que cada una representa frente al proceso educativo. Hablar de cognitivismo, es hablar de su principal representante Piaget.
  • 10.
  • 11.
  • 12. FIN