Este documento describe las características de la comunicación oral y los diferentes tipos de discurso, incluyendo el discurso expositivo. Explica que la comunicación oral es la forma más temprana de lenguaje y que ocupa la mayor parte de la actividad humana. También describe los aspectos socioculturales de la comunicación oral y las características del buen orador.

1. Desarrollo de habilidades comunicativas
Profesor: Francisco Bravo Ponce

2. La comunicación oral
 La modalidad oral del lenguaje es la adquirimos a más
temprana edad.
 Corresponde a un ejercicio lingüístico espontáneo y
natural a los más simples actos cotidianos.
 Entre las formas de comunicación oral destacan: la
conversación, la discusión y la exposición

3.  Es la forma básica de relación social: hacemos
relaciones hablando y dejamos relaciones dejándonos
de hablar
 Es una actividad esencial de la conducta comunicativa:
la comunicación ocupa el 80% de la actividad humana
y de este total de tiempo dedicamos:
 El 45% a escuchar
 El 30% a hablar
 El 16% a leer
 El 9% a escribir

4. Aspectos socioculturales
 Nuestra forma de hablar es parte de nuestra identidad
personal, social, geográfica y cultural.
 La forma en la que hablamos expresa nuestra relación
entre el pensamiento y el lenguaje.
 La comunicación oral es producto de los mecanismos
de compresión y expresión

5. El discurso dialógico
 Se caracteriza por la interacción directa entre los
hablantes.
 Su elaboración depende de sus interlocutores
 El discurso dialógico es un discurso colaborativo
 Presenta una estructura formal y la organización del
contenido según el conocimiento del tópico

6. Niveles del discurso dialógico
 Nivel estructural: La toma de turnos
 Es el procedimiento que organiza la participación de
los sujetos
 Permite a los sujetos ser tanto emisores como
receptores
 Nivel de contenido:
 Dominio del tópico
 Organización del tema

7. Duración de la interacción
 Una situación de comunicación oral está restringida a
un tiempo determinado.
 El expositor deberá adecuarse al tiempo de retención
de su auditorio; una conversación también estará
determinada por un tiempo real, aún cuando se haya
producido espontáneamente.

8. Características de la comunicación oral
 Presencial: La situación comunicativa oral es
normalmente presencial, esto implica a los receptor@s
asociados al lenguaje verbal, así también a la
información anexa bajo el marco de comunicación no
verbal que influirían en la recepción del mensaje

9. Grado de formalidad
 Depende del tipo de discurso oral empleado ,del
objetivo de la comunicación y de la situación en la que
se emite.
 La mayor o menor seriedad en la conducta de los
interlocutores dependerá de la relación que se haya
establecido entre ellos.

10. Posibilidad de interacción
 Hay situaciones orales que permiten la interacción
entre los interlocutores, produciéndose una inmediata
retroalimentación del mensaje:
conversación, foro, mesa redonda, charla, etc.
 Este rasgo dependerá de la cercanía de los
interlocutores y del grado de formalidad de la
situación.

11. Proximidad
 Corresponde a la perspectiva físico- espacial
establecida entre los interlocutores. La distancia entre
estos va a depender de dos variables. El contexto en
que se desarrolle la situación y el compromiso
emocional que existe entre los hablantes.

12. Formas del discurso
 Cada vez que nos comunicamos, ya sea de forma oral o
escrita, lo hacemos de acuerdo a la finalidad del acto
comunicativo y con la situación en la que nos
encontramos. Así es posible establecer una tipología
dentro de los discursos:
 D. expositivo
 D. narrativo
 D. argumentativo
 D. descriptivo

13. El discurso expositivo oral
 Corresponde al discurso cuya intención es la de
exponer información sobre un determinado tema, la
función predominante sobre este discurso es la
función referencial.
 El discurso expositivo oral esta estructurado por
introducción, desarrollo y conclusión.

14. Características del discurso expositivo oral
 Estilo preciso, claro y objetivo
 Léxico acorde al tema tratado y al público dirigido
 Uso habitual de definiciones y ejemplificaciones
 Oraciones breves y construcciones sintácticas directas
 Predominio de la función referencial

15. Producción de un texto expositivo oral
 La selección del tema debe responder a tres
aspectos, el interés, la relevancia y los objetivos que
busca la exposición del tema
 En la preparación de una disertación no debemos
descartar la toma de apuntes y un buen apoyo
audiovisual sobre el tema expuesto.
 Tener una pauta de ideas principales facilita el
desarrollo del discurso oral.

16. Estructura y características del
discurso expositivo oral
 La situación comunicativa condiciona la intención del
mensaje.
 Situación comunicativa es el lugar y tiempo en que se
produce la comunicación.
 La estructura del discurso expositivo oral se conforma
de:
introducción desarrollo conclusión

17. Características
 Estilo preciso claro y objetivo
 Uso de la primera persona del singular que expresa una
tendencia a la impersonalización y le da al texto un
carácter objetivo.
 Uso de un vocabulario preciso y específico que se
adapta al tema tratado y al público al que va dirigido.
 Oraciones breves y construcciones sintácticas sencillas
 Uso habitual de definiciones y ejemplificaciones.

18. Características del buen orador
 Credibilidad: Inspira respeto y confianza en los datos que
proporciona el emisor, la información entregada proviene
de fuentes fidedignas y la preparación del orador debe
realizarse de manera responsable.
 Canaliza el nerviosismo: El emisor debe adoptar una
postura tranquila y sencilla que transmita confianza a la
audiencia, concentrándose en el mensaje que esta
transmitiendo.

19.  Compromiso con el discurso: El buen orador manifiesta
interés verdadero en su mensaje, se entusiasme con las
ideas que expresa, transmitiendo un efecto similar a su
auditorio.
 Dominio de la comunicación no verbal: Se refiere al
cuidado de las variables quinésicas, proxémicas y
paralingüísticas que intervienen en el proceso de
comunicación.

20.  Control de interferencias: Es importante que el orador
este preparado a resolver interrupciones, preguntas o
situaciones que escapen al margen de la exposición en su
formato original.
 Fluidez del discurso: El discurso no debe ser memorizado
sino una muestra del dominio del orador sobre el tema, las
palabras del orador deben reflejar el análisis y la reflexión
sobre los tópicos tratados.