CURSO DE  LICENCIATURA  EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO C...
EAD:  ANTES E DEPOIS DA CIBERCULTURA     Patrícia Marinho de Jesus Silva – 20081208880 Rodrigo Almeida da Silva - 20081208...
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EAD: ANTES DA CIBERCULTURA <ul><li>Início no Brasil na década de 40; </li></ul><ul><li>Função básica: promover conheciment...
EAD: DEPOIS DA CIBERCULTURA <ul><li>O uso da internet através de mídias diversas (chats, redes sociais, vídeos, etc.) perm...
ABORDAGENS DA EAD NA CIBERCULTURA <ul><li>Broadcast; </li></ul><ul><li>Virtualização da sala de aula; </li></ul><ul><li>Es...
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Apresentação EAD

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Trabalho desenvolvido para a disciplina Educação à Distância, realizado por Patrícia Marinho de Jesus Silva e Rodrgo Almeida da Silva, alunos do Pólo Petrópolis, baseado no texto EAD: Antes e depois da Cibercultura, de autoria de Lucila Pesce.

Publicada em: Educação, Tecnologia, Turismo
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Apresentação EAD

  1. 1. CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CONSÓRCIO CEDERJ PÓLO PETRÓPOLIS
  2. 2. EAD: ANTES E DEPOIS DA CIBERCULTURA    Patrícia Marinho de Jesus Silva – 20081208880 Rodrigo Almeida da Silva - 20081208884
  3. 3. <ul><li>Cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais em rede, no ciberespaço; </li></ul><ul><li>Necessidade da web 2.0 com seus softwares e redes sociais; </li></ul><ul><li>Mediada pelas interfaces digitais em rede, mobilidade e convergência de mídias, computadores e dispositivos portáteis. </li></ul>O QUE É CIBERCULTURA?
  4. 4. EAD: ANTES DA CIBERCULTURA <ul><li>Início no Brasil na década de 40; </li></ul><ul><li>Função básica: promover conhecimento socialmente reconhecido a segmentos sociais menos favorecidos; </li></ul><ul><li>Abordagem instrucionalista (o aluno como receptor de conteúdo); </li></ul><ul><li>Materiais utilizados: impressos, rádio, </li></ul><ul><li>fita e vídeos cassete, CD, DVD, etc.; </li></ul><ul><li>Utilização da internet, através de </li></ul><ul><li>fóruns e listas de discussões. </li></ul>
  5. 5. EAD: DEPOIS DA CIBERCULTURA <ul><li>O uso da internet através de mídias diversas (chats, redes sociais, vídeos, etc.) permitindo processos interativos entre formandos e formadores; </li></ul><ul><li>Indivíduo como produtor e desenvolvedor de conteúdo; </li></ul><ul><li>Coautoria e cocriação; </li></ul><ul><li>Cooperatividade e interatividade; </li></ul><ul><li>Linguagem dialógica; </li></ul><ul><li>Natureza hipermidiática e intertextual. </li></ul>
  6. 6. ABORDAGENS DA EAD NA CIBERCULTURA <ul><li>Broadcast; </li></ul><ul><li>Virtualização da sala de aula; </li></ul><ul><li>Estar junto virtual. </li></ul>

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