1. Universidad de América
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Propuesta diseñada por: Julio César Fuentes Arismendi 1
1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Seguridad y Salud Ocupacional
Facultad: Ingenierías
Programa(s): Ing. Química e Ingeniería de Petróleos
Nivel: Pregrado
Semestre: Quinto y Séptimo
Área: Áreas profundización de Ingeniería
Código de la asignatura: 3637
Modalidad: Teórica: _X_ Teórico-práctica:____ Práctica: ___
Intensidad:
Horas presenciales teoría 2 Horas independiente 4 Horas práctica 0 Créditos:2
2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
a). Relación con otras asignaturas del plan de estudios
Anteriores Posteriores
Asignaturas Temas Asignaturas Temas
• No esta definida
en el pensum
• • No esta definida
en el pensum
•
b). Aporte(s) de la asignatura al perfil del egresado
• Manejo de procesos industriales con normas de seguridad.
• El estudiante estará en capacidad de gestionar actividades a nivel industrial
asegurando el cumplimiento de las normas de seguridad industrial.
3.- JUSTIFICACIÓN
Una de las prioridades del ámbito empresarial actual debe ser el control de riesgos
que atentan contra la salud de los trabajadores y contra los recursos materiales y
financieros.
Teniendo en cuenta que los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales
son factores que interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial,
incidiendo negativamente en su productividad y por consiguiente amenazando su
solidez y permanencia en el mercado; conllevando además graves implicaciones
en el ámbito laboral, familiar y social, se requiere que los futuros profesionales
tengan las herramientas que le permitan asumir la responsabilidad de buscar y

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poner en practica las medidas necesarias que contribuyen a mantener y mejorar
los niveles de eficiencia en las operaciones de las empresas y brindar a los
trabajadores un medio laboral seguro.
4.- OBJETIVO(S) DEL CURSO
4.1. OBJETIVO GENERAL
Formar al estudiante en aspectos relacionados con Salud ocupacional y seguridad
industrial
4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Dar a conocer al estudiante la evolución que ha tenido Salud ocupacional y
la seguridad industrial a lo largo de la historia mundial y de la historia
colombiana, a su vez introducir al estudiante en conceptos como salud,
trabajo, salud ocupacional.
• Adentrar al estudiante en el conocimiento de las áreas que componen la
Salud Ocupacional.
• Dar a conocer al estudiante aspectos generales de la normatividad
Colombiana en materia de salud ocupacional y seguridad, haciendo énfasis
en el Sistema General de Riesgos Profesionales.
• Tratar temas relacionados con Accidente de trabajo y enfermedad
profesional.
• Formar al estudiante en la identificación de los riesgos presentes en las
actividades laborales.
• Introducir al estudiante en el análisis de los factores de riesgo por higiene,
así mismo en las técnicas aplicables para el control de los mismos.
• Introducir al estudiante en el análisis de los factores de riesgo por higiene,
así mismo en las técnicas aplicables para el control de los mismos.
• Introducir al estudiante en el análisis de los factores de riesgo por higiene,
así mismo en las técnicas aplicables para el control de los mismos.
• Introducir al estudiante en el análisis de los factores de riesgo por higiene,
así mismo en las técnicas aplicables para el control de los mismos.
• Introducir al estudiante en el conocimiento de las normas de seguridad para
el manejo de sustancias químicas y peligrosas.
• Explicar al estudiante los parámetros para la valoración cualitativa de los
riesgos
• Dar a conocer los elementos de protección personal según el tipo de
riesgo.
• Permitir al estudiante el conocimiento de las normas vigentes sobre
señalización y demarcación.

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• Dar a conocer la conformación de la brigada de emergencias en las
empresas.
5.- COMPETENCIAS Y DESTREZAS TEÓRICO-PRÁCTICAS A ADQUIRIR POR
EL ESTUDIANTE (Señalizar con una X)
5.1.- COMPETENCIAS TRANSVERSALES / GENÉRICAS
INSTRUMENTALES
__ Capacidad de análisis
y síntesis
_X Capacidad de gestión
de la información
_X Capacidad de
organizar y planificar
__ Comunicación oral y
escrita en lengua propia
__ Conocimiento de
informática en el ámbito
del estudio
__ Conocimiento de una
lengua extranjera
_X Resolución de
problemas
_X Toma de decisiones
PERSONALES
X__ Capacidad para
comunicarse con
expertos de otras áreas
__ Compromiso ético
Habilidades en las
relaciones
interpersonales
_ Razonamiento crítico
__ Reconocimiento a la
diversidad y la
multiculturalidad
_X Trabajo en equipo
__ Trabajo en un
contexto internacional
_X_ Trabajo en un equipo
de carácter
interdisciplinar
SISTÉMICAS
_X_ Adaptación a nuevas
situaciones
_X Aprendizaje autónomo
_X Capacidad de aplicar
los conocimientos en la
práctica
__ Conocimientos de
otras culturas y
costumbres
__ Creatividad
_X Habilidad para
trabajar de forma
autónoma
__ Iniciativa y espíritu
emprendedor
__ Liderazgo
__ Motivación por la
calidad
_X Sensibilidad hacia
temas medioambientales.
5.2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Cognitivas (Saber):
__ Aplicar conocimientos
de matemáticas, física,
química e ingeniería
_X Aplicar herramientas
de planificación y
optimización
_X Comparar y
seleccionar alternativas
técnicas
__ Evaluar e implementar
criterios de calidad
emergentes
_X Integrar diferentes
operaciones y procesos
__ Liderar
__ Modelar procesos
dinámicos
_X Optimizar
_X Planificar
_X Realizar proyectos de
Ingeniería
_X Realizar proyectos de
mejora e innovación
tecnológica
_
Procedimentales / Instrumentales (Saber Hacer):
__ Calcular
_X Concebir
__ Construir
_X_ Diseñar
_X Evaluar
_X Formar
__ Operar
_X Optimizar
_X Planificar

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_X Dirigir __ Liderar _X Poner en marcha
Actitudinales:
__ Compromiso
_X Conducta ética
__ Confianza
__ Cooperación
_X Coordinación con
otros
__ Disciplina
_X Decisión
_X Evaluación
__ Excelencia
_ Honestidad
__ Iniciativa
_X Participación
__ Mentalidad creativa
__ Respeto a los demás
_X Responsabilidad
_X_ Sensibilidad social
_X_ Sensibilidad
medioambiental
6.- TEMARIO
SEMANA TEMA FECHA CLASE
1
· Introducción y manejo de unidades,
planeación de la asignatura
26 Julio a 30 Julio
2
· Historia mundial y Colombiana sobre
Seguridad y Salud Ocupacional
2 Agosto a 6 Agosto
3
· Legislación sobre Seguridad y Salud
Ocupacional en Colombia
9 Agosto a 13 Agosto
4
· Accidente de Trabajo y Enfermedad
Profesional
16 Agosto a 20 Agosto
5 · Realización primer parcial 23 Agosto a 27 Agosto
6
· Programa De Salud Ocupacional y su
contenido
30 Agosto a 3 Septiembre
· Subprograma de medicina Laboral
7
· Subprograma de Higiene Industrial 6 Septiembre a 10
Septiembre* Factores de Riesgo
8
· Subprograma de Higiene Industrial
Inspecciones de seguridad
13 Septiembre a 17
Septiembre
9
· Subprograma de Higiene industrial
Panorama de riesgos
20 Septiembre a 24
Septiembre
10
· Subprograma de Higiene industrial
Análisis de riesgos
27 Septiembre a 1
Octubre
11 · Realización segundo parcial 4 Octubre a 8 Octubre
12
· Manejo seguro de sustancias químicas e
Hidrocarburos
11 Octubre a15 Octubre
13 · Señalización y demarcación 18 Octubre a 22 Octubre
14 · Elementos de protección personal 25 Octubre a 29 Octubre
15 · Trabajos especiales 1 Noviembre a 5

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· Planes de emergencia Noviembre
16
· Organización y funcionamiento del
COPASO
8 Noviembre a 12
Noviembre
· Medidores e Indicadores
17
· Realización Examen final 16 Noviembre a 27
Noviembre
7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
• Exposición de temas con medios audiovisuales.
• Presentación de contenidos mediante síntesis, cuadros sinópticos, mapas
conceptuales.
• Realización de Talleres con estudio de casos
• Verificación y Síntesis de Contenidos Previos.
8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Corte Evaluación Fecha Actividad
Porcent.
100%
Primero
Parcial 1 (P1) 30-08
Ev. Escrita
(15%)
30%Especificar otras actividades
como: Quizes, talleres, trabajos en
grupo, exposiciones
16-08
Taller
(10%)
02-08
Quiz
(5%)
Segundo
Parcial 2 (P2) 04-10
Ev. Escrita
(15%)
30%Especificar otras actividades
como: Quizes, talleres, trabajos en
grupo, exposiciones
27-09
Taller
(5%)
06-09
Exposicion
(10%)
Tercero
Examen Final 16-11
Ev. Escrita
(20%)
40%
Especificar tipo prueba: oral,
escrita, exposición.
25-10
Trabajo y
quiz
(20%)

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9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad Objetivo
Educacional
Actividades de
Aprendizaje
Fuentes de
Información
1.- Conceptos
básicos sobre
Seguridad
Industrial y Salud
ocupacional
Dar a conocer al
estudiante la
evolución que ha
tenido Salud
ocupacional y la
seguridad
industrial a lo largo
de la historia
mundial y de la
historia
colombiana, a su
vez introducir al
estudiante en
conceptos como
salud, trabajo,
salud ocupacional.
Dar a conocer al
estudiante
aspectos
generales de la
normatividad
Colombiana en
materia de salud
ocupacional y
seguridad,
haciendo énfasis
en el Sistema
General de
Riesgos
Profesionales
• Lecturas de cada
tema
• Exposición del tema
por parte del
docente
• Taller práctico
mediante Estudio de
Caso.
• Estudio sobre
Legislación en
seguridad y salud
ocupacional vigente
1,2,4, 5
2.- Identificación,
evaluación y
control de factores
de riesgos
Introducir al
estudiante en el
análisis de los
factores de riesgo,
así mismo en las
técnicas aplicables
para el control de
los mismos.
• Exposición por parte
de los estudiantes.
• Exposición por parte
del docente
• Lecturas sobre el
tema
• Estudio de la Guía
técnica Colombiana
45.
1,2,3,4, 5
3.- Valoración de Explicar al • Estudio de la Guía 1,2,3,4

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factores de riesgo,
actividades de
seguridad
industrial
estudiante los
parámetros para la
valoración
cualitativa de los
riesgos
Dar a conocer
Actividades de
Seguridad
Industrial
técnica Colombiana
45.
• Trabajo escrito por
parte de los
estudiantes
• Lecturas sobre el
tema
• Exposición por parte
del docente
10.- FUENTES DE INFORMACIÓN
1. TRUJILLO MEJÍA, Raúl Felipe. Seguridad Ocupacional. 1.999
2. ARSEG. Compendio de normas legales sobre Salud Ocupacional. 2008.
3. ICONTEC, Guía Técnica Colombiana GTC 45. 1997
4. TRUJILLO MEJÍA, Raúl Felipe. Manejo Seguro de Hidrocarburos. 1994
5. RAMIREZ CAVASSA, Cesar. Seguridad Industrial. 1994
11.- PRACTICAS
Se tienen talleres para estudio de casos.
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ
Firma: Firma: Firma:
Nombre: Ruth Milena
Suárez Castro
Nombre: Nombre:
Cargo: Docente hora
cátedra
Cargo: Cargo:
Fecha: Julio 30 de 2010 Fecha: Fecha: