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TRABAJO COLABORATIVO DE BIOLOGÍA UNIDAD 3: Ecología
REALIZADO:
SHIRLY JOHANA VERGARA MARTINEZ C.C 1066722713
ROSA MARGARITA RANGEL CASTAÑEDA C.C 1065650022
YURLEIDY PAOLA BENITEZ
Grepo201101_225
ALBERTO GARCIA
TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DE TECNOLOGIA E INGENERIA
BIOLOGIA
2013
INTRODUCCIÓN
Se realiza este trabajo colaborativo para afianzar
nuestros conocimientos en el tema de biodiversidad
la cual es muy amplia y enriquecedora para todos los
participante en este curso, como también investigar
todo relacionado con la biodiversidad.
¿QUÉ ES LA BIODIVERSIDAD Y
QUIENES LA CONFORMAN?
Este término hace referencia a la variedad de organismos vivos que conforman el
mundo, bajo esta definición se incluyen todos los ecosistemas terrestres y así mismo
los acuáticos, relacionando también todas las especies microscópicas y
macroscópicas y los genes que habitan en ellos. En general todas las formas en que
la vida se manifiesta en nuestro planeta.
El uso de la biodiversidad por el ser humano no implica necesariamente la
destrucción de ecosistemas, ni el riesgo de extinción de las especies. Por el contrario,
de realizarse adecuadamente, el uso puede ser motivo de mayor protección y por
tanto, conservación de la biodiversidad, de apoyo a la continuidad de patrones y
procesos naturales en los ecosistemas, de fomento de las poblaciones de las
diferentes especies y de una mayor certidumbre en la supervivencia de éstas a largo
plazo. Esto es lo que llamamos uso sustentable.
IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
La biodiversidad, o también llamada diversidad
biológica, es el concepto mediante el que se hace
referencia a la gran variedad de seres vivos que existen
en el Planeta, así como las variantes genéticas que se
han producido por la evolución de las especies, incluso
por la influencia humana en los ecosistemas. Pero la
noción de biodiversidad no sólo comprende la
definición de las múltiples especies que pueblan la
Tierra, sino que además implica su concepción como un
sistema en el cual la interacción e interdependencia
entre todas ellas, supone la máxima de su importancia
en sí misma. Pues para su propia supervivencia es
esencial la cadena mediante la que las especies
interaccionan unas con otras.
¿QUÉ ACTIVIDADES HUMANAS AFECTAN LA
BIODIVERSIDAD?
siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez más acelerada de
la biodiversidad. Las estimaciones sobre las proporciones de la extinción
son variadas, entre muy pocas y hasta 200 especies extinguidas por día,
pero todos los científicos reconocen que la proporción de pérdida de
especies es mayor que en cualquier época de la historia humana. En el
reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas
aproximadamente un 12,5 % de las especies conocidas. Todos están de
acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad humana, incluyendo
la destrucción directa de plantas y su hábitat.
Existe también una creciente preocupación por la introducción humana
de especies exóticas en hábitats determinados, alterando la cadena
trófica.
Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar la
biodiversidad
Algunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener las más
significativas consecuencias negativas para la diversidad biológica son:
Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras,
la eliminación de tierras húmedas, la inundación para reservorios para
riego, el desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado
doméstico.
Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la
acuicultura o maricultura, de importantes sitios naturales de
reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies
exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.
Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de
acceso, explotación forestal intensiva, establecimiento de industrias
para productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del
proyecto.
¿QUÉ ACCIONES SON ADECUADOS A LA CONSERVACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD? 
R/-Reconstruir las ciudades, preservando los campos y áreas verdes para proteger el
hábitat de las especies existentes.
Controlar la sobre pesca y caza.
Controlar la entrada de especies animales y plantas exóticos.
Preservar la diversidad genética de aquellas plantas y animales que son domesticados por
los humanos.
Limitar el consumismo y las acciones que producen gases de invernadero.
Evitar la tala de bosques que pone en peligro las especies animales y causa erosión en los
suelos.
Prelación al control biológico en lugar de controles químicos.
CONCLUSIÓN
Gracias al trabajo reconocimos y confrontamos
conocimientos nuevos en el curso de Biología
el cual es de mucha ayuda para nuestras
carreras ya que es importante para estas.
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Piña, Carmen E (2012) módulo de biología UNAD, unidad 3
Audersick, Teresa (1993) biología, la vida en la tierra
Piera, Fermín M (1991) apuntes sobre biodiversidad y
conservación de insectos: dilemas, ficciones y ¿soluciones?
http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAil
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1
quincena9/1quincena9_contenidos_1b.htm
http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAilr
http://underclouds09.wordpress.com/2009/03/10/amenazas-
que-afectan-la-biodiversidad/
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Piña, Carmen E (2012) módulo de biología UNAD, unidad 3
Audersick, Teresa (1993) biología, la vida en la tierra
Piera, Fermín M (1991) apuntes sobre biodiversidad y
conservación de insectos: dilemas, ficciones y ¿soluciones?
http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAil
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1
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http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAilr
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  • 1. TRABAJO COLABORATIVO DE BIOLOGÍA UNIDAD 3: Ecología REALIZADO: SHIRLY JOHANA VERGARA MARTINEZ C.C 1066722713 ROSA MARGARITA RANGEL CASTAÑEDA C.C 1065650022 YURLEIDY PAOLA BENITEZ Grepo201101_225 ALBERTO GARCIA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DE TECNOLOGIA E INGENERIA BIOLOGIA 2013
  • 2. INTRODUCCIÓN Se realiza este trabajo colaborativo para afianzar nuestros conocimientos en el tema de biodiversidad la cual es muy amplia y enriquecedora para todos los participante en este curso, como también investigar todo relacionado con la biodiversidad.
  • 3. ¿QUÉ ES LA BIODIVERSIDAD Y QUIENES LA CONFORMAN? Este término hace referencia a la variedad de organismos vivos que conforman el mundo, bajo esta definición se incluyen todos los ecosistemas terrestres y así mismo los acuáticos, relacionando también todas las especies microscópicas y macroscópicas y los genes que habitan en ellos. En general todas las formas en que la vida se manifiesta en nuestro planeta. El uso de la biodiversidad por el ser humano no implica necesariamente la destrucción de ecosistemas, ni el riesgo de extinción de las especies. Por el contrario, de realizarse adecuadamente, el uso puede ser motivo de mayor protección y por tanto, conservación de la biodiversidad, de apoyo a la continuidad de patrones y procesos naturales en los ecosistemas, de fomento de las poblaciones de las diferentes especies y de una mayor certidumbre en la supervivencia de éstas a largo plazo. Esto es lo que llamamos uso sustentable.
  • 4. IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD La biodiversidad, o también llamada diversidad biológica, es el concepto mediante el que se hace referencia a la gran variedad de seres vivos que existen en el Planeta, así como las variantes genéticas que se han producido por la evolución de las especies, incluso por la influencia humana en los ecosistemas. Pero la noción de biodiversidad no sólo comprende la definición de las múltiples especies que pueblan la Tierra, sino que además implica su concepción como un sistema en el cual la interacción e interdependencia entre todas ellas, supone la máxima de su importancia en sí misma. Pues para su propia supervivencia es esencial la cadena mediante la que las especies interaccionan unas con otras.
  • 5. ¿QUÉ ACTIVIDADES HUMANAS AFECTAN LA BIODIVERSIDAD? siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez más acelerada de la biodiversidad. Las estimaciones sobre las proporciones de la extinción son variadas, entre muy pocas y hasta 200 especies extinguidas por día, pero todos los científicos reconocen que la proporción de pérdida de especies es mayor que en cualquier época de la historia humana. En el reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas aproximadamente un 12,5 % de las especies conocidas. Todos están de acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad humana, incluyendo la destrucción directa de plantas y su hábitat. Existe también una creciente preocupación por la introducción humana de especies exóticas en hábitats determinados, alterando la cadena trófica. Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar la biodiversidad Algunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener las más significativas consecuencias negativas para la diversidad biológica son:
  • 6. Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de tierras húmedas, la inundación para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado doméstico. Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o maricultura, de importantes sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies exóticas en ecosistemas acuáticos naturales. Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación forestal intensiva, establecimiento de industrias para productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del proyecto.
  • 7. ¿QUÉ ACCIONES SON ADECUADOS A LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD?  R/-Reconstruir las ciudades, preservando los campos y áreas verdes para proteger el hábitat de las especies existentes. Controlar la sobre pesca y caza. Controlar la entrada de especies animales y plantas exóticos. Preservar la diversidad genética de aquellas plantas y animales que son domesticados por los humanos. Limitar el consumismo y las acciones que producen gases de invernadero. Evitar la tala de bosques que pone en peligro las especies animales y causa erosión en los suelos. Prelación al control biológico en lugar de controles químicos.
  • 8. CONCLUSIÓN Gracias al trabajo reconocimos y confrontamos conocimientos nuevos en el curso de Biología el cual es de mucha ayuda para nuestras carreras ya que es importante para estas.
  • 9. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Piña, Carmen E (2012) módulo de biología UNAD, unidad 3 Audersick, Teresa (1993) biología, la vida en la tierra Piera, Fermín M (1991) apuntes sobre biodiversidad y conservación de insectos: dilemas, ficciones y ¿soluciones? http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAil http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1 quincena9/1quincena9_contenidos_1b.htm http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAilr http://underclouds09.wordpress.com/2009/03/10/amenazas- que-afectan-la-biodiversidad/
  • 10. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Piña, Carmen E (2012) módulo de biología UNAD, unidad 3 Audersick, Teresa (1993) biología, la vida en la tierra Piera, Fermín M (1991) apuntes sobre biodiversidad y conservación de insectos: dilemas, ficciones y ¿soluciones? http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAil http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1 quincena9/1quincena9_contenidos_1b.htm http://www.importancia.org/biodiversidad.php#ixzz2Th3NAilr http://underclouds09.wordpress.com/2009/03/10/amenazas- que-afectan-la-biodiversidad/