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Proyecto de inclusión de TICs en espacios educativos EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Alumna: Natalia Medina. Profesor: Roberto Tassi. Curso: 4° Año – Comunicación Social. Fecha de entrega: 10-11-2009.

REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA ¿Y ahora? ¿Qué hacemos con la escuela?

REDES SOCIALES ,[object Object],(www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/) ,[object Object], (www.maestrosweb.com/editoria/redessociales/)

NUEVA CLASE COGNITIVA Nativo Digitales “Nuevas generaciones de jóvenes que adoptan e incorporan a las nuevas tecnologías como su lengua madre, demostrando así un uso idóneo de sus formatos y lenguajes”.

CARACTERÍSTICAS * Ecología de la apropiación de la información. * Ecología del diseño de intervención. * Ecología de las prácticas culturales. NUEVAS ALFABETIZACIONES LENGUAJE HIPERTEXTUAL

HIPERTEXTO “El hipertexto describe una especie de entorno de información en el que el material textual y las ideas se entrelazan de maneras múltiples”. (Burbules y Callister, 2001:79) SISTEMA EDUCATIVO RETICULAR NECESIDADES DEL EDUCANDO FACEBOOK

CONTRARIEDADES Mundo privado Vs. Mundo público

REDES SOCIALES EN LA ESCUELA ¿? Es posible la integración curricular…

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