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                 Por Mª
                  José
                 Bourgon
   Definición ....................................................................................pág 3
   Cómo pueden ser .......................................................................pág 4,5
   Clasificación ...............................................................................pág 6
   Empezaremos estudiando ..........................................................pág 7
   Su “nombre” y “apellido” .............................................................pág 8
   Las diferentes “Familias” .............................................................pág 9, 10, 11, 12 y 13
   Intervalos entre notas naturales ..................................................pág 14
   Regla para identificar 2ª y 3ª .......................................................pág 15
   Regla para identificar 4ª, 5ª y 8ª ..................................................pág 16
   Regla para identificar 6ª y 7ª. ......................................................pág 17
   La escala de “Do M” y sus grados ...............................................pág 18
   Tabla de Intervalos (simples) .......................................................pág 19
   Efecto de las alteraciones ............................................................pág 20 y 21
   Efecto del sostenido .....................................................................pág 22
   Efecto del bemol ...........................................................................pág 23
   Regla para identificar con alateraciones ......................................pág 24 , 25
   Intervalos de 2ª..............................................................................pág 26
   Intervalos de 3ª .............................................................................pág 27
   Intervalos de 4ª..............................................................................pág 28
   Intervalos de 5ª .............................................................................pág 29
   Intervalos de 6ª .............................................................................pág 30
   Intervalos de 7ª .............................................................................pág 31
   Intervalos de 8ª .............................................................................pág 32
 SE LLAMA INTERVALO
     A LA DISTANCIA
 O DIFERENCIA DE
 ALTURA QUE HAY
 ENTRE DOS SONIDOS
   ASCENDENTES
   DESCENDENTES
   CONJUNTOS
   DISJUNTOS
   MELÓDICOS
   ARMÓNICOS
   SIMPLES
   COMPUESTOS
 Ascendentes: Cuando van de la nota grave a la aguda
 Descendentes: Cuando van de la nota aguda a la grave
 Conjuntos: Cuando están formados por dos notas correlativas
    (seguidas)
 Disjuntos: Cuando están formados por dos notas que no son
    correlativas (seguidas)
 Melódicos: Cuando las notas que los forman suenan
    sucesivamente
 ArmónicoS: Cuando las notas que los forman          suenan
    simultáneamente
 Simples: Cuando están formados por dos notas que no
    sobrepasan la 8ª (los ocho primeros intervalos)
 Compuestos: Cuando están formado por dos notas que
    sobrepasan la 8ª (9ª, 10ª, 11ª,.......etc.


´
Según su tamaño

                 De 2ª,3ª,4ª,5ª,6ª,7ª y 8ª
            (También pueden ser de 9ª, 10ª, etc)



  Según su contenido en tonos y semitonos


  Aumentados, Mayores, Menores y Disminuidos
(También existen Doble Aumentados y Doble disminuidos)
   Aumentados
                      Según su distancia en tonos y
   Mayores                    semitonos
   Menores
   Disminuidos               No sobrepasan
   Justos                          La 8ª

   Simples
                                     Sin alteraciones
   Entre notas naturales
 Su nombre:
 Intervalos de 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª, 7ª y 8ª, 9ª.....
 (de momento                                       )
               solo veremos hasta el intervalo de 8ª




 Su apellido:
 Intervalos Aumentados, Mayores, menores,
 Disminuidos y Justos (También existen Doble Aumentados y
 Doble Disminuidos)
MAYORES           2, 3ª, 6ª Y 7ª
   Y
MENORES



                     4ª, 5ª Y 8ª
  JUSTOS




               2ª,3ª,4ª,5ª,6ª,7ª Y 8ª
AUMENTADOS
      Y
 DISMINUIDOS
 LOS INTERVALOS QUE
 PERTENECEN A LA FAMILIA DE
 LOS JUSTOS:
  NO PUEDEN SER NI MAYORES NI
   MENORES
  SI PUEDEN SER AUMENTADOS Y
   DISMINUÍDOS
 LOS INTERVALOS QUE
 PERTENECEN A LA FAMILIA DE
 LOS MAYORES Y MENORES:
  NO PUEDEN SER JUSTOS
  SI PUEDEN SER AUMENTADOS Y
  DISMINUÍDOS
 Intervalos Mayores y menores:
 Los intervalos de 2ª,3ª, 6ª y 7ª, pertenecen a
 este grupo. Estos también pueden ser
 Aumentados y Disminuidos, excepto el
 intervalo de 2ª Disminuida que no se usa, (ya
  que la distancia más pequeña entre dos notas correlativas es de
  un semitono)


 Intervalos Justos: aquí están los intervalos
  de 4ª, 5ª y 8ª. Estos también pueden ser Aumentados
  y Disminuidos.
 Los Aumentados (A) son los más grandes.
 Los Mayores (M), tienen un semitono menos que los
  Aumentados y uno más que los menores.
 Los menores (m), tienen un semitono menos que los
  Mayores y uno más que los disminuidos.
 Los Disminuidos (D) son los más pequeños y tienen un
  semitono menos que los menores.
 Los Justos (J), tienen un semitono menos que los
  Aumentados y uno más que los disminuidos.
   Los Doble Aumentados (DA) y Doble disminuidos (DD) los estudiaremos más
    adelante.
El intervalo
 Las 2ª y 3ª son menores cuando hay 1
  semitono.



 Las 2ª y 3ª son Mayores cuando no lo
  hay
 Todas las 4ª y 5ª son Justas (entre sus notas hay    1
  Semitono diatónico)




 La excepción para las 4ª es FA-SI (Aumentada)
  para las 5ª SI-FA (Disminuida)



 Todas las 8ª son Justas (entre sus notas hay dos semitonos
  diatónicos)
 Las 6ª y 7ª son mayores cuando entre
  sus notas hay 1 Semitono (el resto son tonos)



 Las 6ª y 7ª son menores cuando entre
  sus notas hay 2 Semitonos
 TODOS LOS INTERVALOS
 NATURALES QUE SE PRODUCEN
 ENTRE LA NOTA “DO” y LOS GRADOS
 DE SU ESCALA SON MAYORES O
 JUSTOS (EN SENTIDO ASCENDENTE)
AUMENTADOS    MAYORES       JUSTOS       MENORES       DISMINUIDOS


2ª     1 Tono y
                    1 Tono                    1 Semitono     No se usan
      1 Semitono

3ª    2 Tonos y
                                               1 Tono y
                    2 Tonos                   1 Semitono    2 Semitonos
      1 Semitono

4ª     3 Tonos
                                 2 Tonos y
                                                             1 Tono y
                                1 Semitono
      (Tritono)                                             2 Semitonos

5ª    3 Tonos y                  3 Tonos y                   2 Tonos y
     2 Semitonos                1 Semitono                  2 Semitonos

6ª    4 Tonos y     4 Tonos y                  3 Tonos y     2 Tonos y
     2 Semitonos   1 Semitono                 2 Semitonos   3 Semitonos

7ª    5 Tonos y    5 Tonos y                   4 Tonos y     3 Tonos y
     2 Semitonos   1 Semitono                 2 Semitonos   3 Semitonos

8ª    5 Tonos y                  5 Tonos y                  5 Tonos y
     3 Semitonos                2 Semitonos                 1 Semitono
El intervalo
 Por medio de las alteraciones (sostenido, bemol y
  becuadro) se puede cambiar la especie del
  intervalo.
 Un intervalo Mayor podemos convertirlo en
  menor
 Un intervalo menor en Mayor
 Un intervalo Aumentado en Mayor
 Un intervalo Disminuido en menor
 Los intervalos Doble Aumentados y Doble Disminuidos los
  estudiaremos más adelante
   Según su colocación hacen que el intervalo sea más grande o
    más pequeño.
    Si el sostenido  está colocado en la nota superior lo hace 1
    semitono más grande:
         Ejemplo:
                        3ª m (1 T-1 St)    3ª M (2 T)




   Si el sostenido  está colocado en la nota inferior lo hace 1
    semitono más pequeño:
         Ejemplo:
                        3ª M (2 T)        3ª m (1 T-1 St))
 Según su colocación hacen que el intervalo sea
más grande o más pequeño.

  Si el bemol     está colocado en la nota superior lo hace
   1 semitono más pequeño
          Ejemplo:         3ª M (2 T)   3ª m (1 T-1 St)




  Si el bemol  está colocado en la nota inferior lo hace
  1 semitono más grande
         Ejemplo:         3ª m (1 T- 1 St)   3ª M (2T)
 SI LAS NOTAS QUE FORMAN EL
 INTERVALO LLEVAN EL MISMO
 SIGNO DE ALTERACIÓN, EL
 INTERVALO SE MANTIENE IGUAL
             5ª J          5ª J




     Ambos intervalos tienen: 3 T – 1 St
 SI SOLO LLEVA UNA DE LAS DOS O
 LAS DOS ALTERADAS, PERO DE
 SIGNO CONTRARIO, SE TENDRÁ EN
 CUENTA EL EFECTO QUE ESTAS
 ALTERACIONES PRODUCEN
        3º D   3ª M   3ª A




       2 St    2T     2T-1St
Disminuidas    No se usan


      menores      1 St. diatónico


2ª     Mayores        1 Tono


     Aumentadas     1 T. y 1 St.
                     cromático
2 St.
     Disminuidas
                   diatónicos

                   1 T. y 1 St.
      menores
                    diatónico

3ª     Mayores      2 Tonos


     Aumentadas    2 T. y 1 St.
                    cromático
3 Tonos
     Aumentadas
                   (Tritono)




4ª     Justas      2 T. y 1 St.




     Disminuidas   1T. Y 2 St.
Aumentadas    3 T. y 2 St.




5ª     Justas      3 T. y 1 St.




     Disminuidas   2T. Y 2 St.
Disminuidas   2 T. y 3 St.


      menores       3T. y 2 St.


6ª     Mayores     4 T. y 1 St.


     Aumentadas    4 T. y 2 St.
Disminuidas   3 T. y 3 st.


      menores      4 T. y 2 St.


7ª     Mayores     5 T. y 1 St.


     Aumentadas    5 T. y 3 St.
                    no se usan
Aumentadas    5 T. y 3 St.




8ª     Justas      5 T. y 2 St.




     Disminuidas    4T. y 3 St.
 Cuadernos de Teoría Ibañez-Cursá
 Internet

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El intervalo

  • 1. Su Clasific ación Por Mª José Bourgon
  • 2. Definición ....................................................................................pág 3  Cómo pueden ser .......................................................................pág 4,5  Clasificación ...............................................................................pág 6  Empezaremos estudiando ..........................................................pág 7  Su “nombre” y “apellido” .............................................................pág 8  Las diferentes “Familias” .............................................................pág 9, 10, 11, 12 y 13  Intervalos entre notas naturales ..................................................pág 14  Regla para identificar 2ª y 3ª .......................................................pág 15  Regla para identificar 4ª, 5ª y 8ª ..................................................pág 16  Regla para identificar 6ª y 7ª. ......................................................pág 17  La escala de “Do M” y sus grados ...............................................pág 18  Tabla de Intervalos (simples) .......................................................pág 19  Efecto de las alteraciones ............................................................pág 20 y 21  Efecto del sostenido .....................................................................pág 22  Efecto del bemol ...........................................................................pág 23  Regla para identificar con alateraciones ......................................pág 24 , 25  Intervalos de 2ª..............................................................................pág 26  Intervalos de 3ª .............................................................................pág 27  Intervalos de 4ª..............................................................................pág 28  Intervalos de 5ª .............................................................................pág 29  Intervalos de 6ª .............................................................................pág 30  Intervalos de 7ª .............................................................................pág 31  Intervalos de 8ª .............................................................................pág 32
  • 3.  SE LLAMA INTERVALO A LA DISTANCIA O DIFERENCIA DE ALTURA QUE HAY ENTRE DOS SONIDOS
  • 4. ASCENDENTES  DESCENDENTES  CONJUNTOS  DISJUNTOS  MELÓDICOS  ARMÓNICOS  SIMPLES  COMPUESTOS
  • 5.  Ascendentes: Cuando van de la nota grave a la aguda  Descendentes: Cuando van de la nota aguda a la grave  Conjuntos: Cuando están formados por dos notas correlativas (seguidas)  Disjuntos: Cuando están formados por dos notas que no son correlativas (seguidas)  Melódicos: Cuando las notas que los forman suenan sucesivamente  ArmónicoS: Cuando las notas que los forman suenan simultáneamente  Simples: Cuando están formados por dos notas que no sobrepasan la 8ª (los ocho primeros intervalos)  Compuestos: Cuando están formado por dos notas que sobrepasan la 8ª (9ª, 10ª, 11ª,.......etc. ´
  • 6. Según su tamaño De 2ª,3ª,4ª,5ª,6ª,7ª y 8ª (También pueden ser de 9ª, 10ª, etc) Según su contenido en tonos y semitonos Aumentados, Mayores, Menores y Disminuidos (También existen Doble Aumentados y Doble disminuidos)
  • 7. Aumentados Según su distancia en tonos y  Mayores semitonos  Menores  Disminuidos No sobrepasan  Justos La 8ª  Simples Sin alteraciones  Entre notas naturales
  • 8.  Su nombre: Intervalos de 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª, 7ª y 8ª, 9ª..... (de momento ) solo veremos hasta el intervalo de 8ª  Su apellido: Intervalos Aumentados, Mayores, menores, Disminuidos y Justos (También existen Doble Aumentados y Doble Disminuidos)
  • 9. MAYORES 2, 3ª, 6ª Y 7ª Y MENORES 4ª, 5ª Y 8ª JUSTOS 2ª,3ª,4ª,5ª,6ª,7ª Y 8ª AUMENTADOS Y DISMINUIDOS
  • 10.  LOS INTERVALOS QUE PERTENECEN A LA FAMILIA DE LOS JUSTOS:  NO PUEDEN SER NI MAYORES NI MENORES  SI PUEDEN SER AUMENTADOS Y DISMINUÍDOS
  • 11.  LOS INTERVALOS QUE PERTENECEN A LA FAMILIA DE LOS MAYORES Y MENORES:  NO PUEDEN SER JUSTOS  SI PUEDEN SER AUMENTADOS Y DISMINUÍDOS
  • 12.  Intervalos Mayores y menores: Los intervalos de 2ª,3ª, 6ª y 7ª, pertenecen a este grupo. Estos también pueden ser Aumentados y Disminuidos, excepto el intervalo de 2ª Disminuida que no se usa, (ya que la distancia más pequeña entre dos notas correlativas es de un semitono)  Intervalos Justos: aquí están los intervalos de 4ª, 5ª y 8ª. Estos también pueden ser Aumentados y Disminuidos.
  • 13.  Los Aumentados (A) son los más grandes.  Los Mayores (M), tienen un semitono menos que los Aumentados y uno más que los menores.  Los menores (m), tienen un semitono menos que los Mayores y uno más que los disminuidos.  Los Disminuidos (D) son los más pequeños y tienen un semitono menos que los menores.  Los Justos (J), tienen un semitono menos que los Aumentados y uno más que los disminuidos.  Los Doble Aumentados (DA) y Doble disminuidos (DD) los estudiaremos más adelante.
  • 15.  Las 2ª y 3ª son menores cuando hay 1 semitono.  Las 2ª y 3ª son Mayores cuando no lo hay
  • 16.  Todas las 4ª y 5ª son Justas (entre sus notas hay 1 Semitono diatónico)  La excepción para las 4ª es FA-SI (Aumentada) para las 5ª SI-FA (Disminuida)  Todas las 8ª son Justas (entre sus notas hay dos semitonos diatónicos)
  • 17.  Las 6ª y 7ª son mayores cuando entre sus notas hay 1 Semitono (el resto son tonos)  Las 6ª y 7ª son menores cuando entre sus notas hay 2 Semitonos
  • 18.  TODOS LOS INTERVALOS NATURALES QUE SE PRODUCEN ENTRE LA NOTA “DO” y LOS GRADOS DE SU ESCALA SON MAYORES O JUSTOS (EN SENTIDO ASCENDENTE)
  • 19. AUMENTADOS MAYORES JUSTOS MENORES DISMINUIDOS 2ª 1 Tono y 1 Tono 1 Semitono No se usan 1 Semitono 3ª 2 Tonos y 1 Tono y 2 Tonos 1 Semitono 2 Semitonos 1 Semitono 4ª 3 Tonos 2 Tonos y 1 Tono y 1 Semitono (Tritono) 2 Semitonos 5ª 3 Tonos y 3 Tonos y 2 Tonos y 2 Semitonos 1 Semitono 2 Semitonos 6ª 4 Tonos y 4 Tonos y 3 Tonos y 2 Tonos y 2 Semitonos 1 Semitono 2 Semitonos 3 Semitonos 7ª 5 Tonos y 5 Tonos y 4 Tonos y 3 Tonos y 2 Semitonos 1 Semitono 2 Semitonos 3 Semitonos 8ª 5 Tonos y 5 Tonos y 5 Tonos y 3 Semitonos 2 Semitonos 1 Semitono
  • 21.  Por medio de las alteraciones (sostenido, bemol y becuadro) se puede cambiar la especie del intervalo.  Un intervalo Mayor podemos convertirlo en menor  Un intervalo menor en Mayor  Un intervalo Aumentado en Mayor  Un intervalo Disminuido en menor  Los intervalos Doble Aumentados y Doble Disminuidos los estudiaremos más adelante
  • 22. Según su colocación hacen que el intervalo sea más grande o más pequeño.  Si el sostenido está colocado en la nota superior lo hace 1 semitono más grande: Ejemplo: 3ª m (1 T-1 St) 3ª M (2 T)  Si el sostenido está colocado en la nota inferior lo hace 1 semitono más pequeño: Ejemplo: 3ª M (2 T) 3ª m (1 T-1 St))
  • 23.  Según su colocación hacen que el intervalo sea más grande o más pequeño.  Si el bemol está colocado en la nota superior lo hace 1 semitono más pequeño Ejemplo: 3ª M (2 T) 3ª m (1 T-1 St)  Si el bemol está colocado en la nota inferior lo hace 1 semitono más grande Ejemplo: 3ª m (1 T- 1 St) 3ª M (2T)
  • 24.  SI LAS NOTAS QUE FORMAN EL INTERVALO LLEVAN EL MISMO SIGNO DE ALTERACIÓN, EL INTERVALO SE MANTIENE IGUAL 5ª J 5ª J Ambos intervalos tienen: 3 T – 1 St
  • 25.  SI SOLO LLEVA UNA DE LAS DOS O LAS DOS ALTERADAS, PERO DE SIGNO CONTRARIO, SE TENDRÁ EN CUENTA EL EFECTO QUE ESTAS ALTERACIONES PRODUCEN 3º D 3ª M 3ª A 2 St 2T 2T-1St
  • 26. Disminuidas No se usan menores 1 St. diatónico 2ª Mayores 1 Tono Aumentadas 1 T. y 1 St. cromático
  • 27. 2 St. Disminuidas diatónicos 1 T. y 1 St. menores diatónico 3ª Mayores 2 Tonos Aumentadas 2 T. y 1 St. cromático
  • 28. 3 Tonos Aumentadas (Tritono) 4ª Justas 2 T. y 1 St. Disminuidas 1T. Y 2 St.
  • 29. Aumentadas 3 T. y 2 St. 5ª Justas 3 T. y 1 St. Disminuidas 2T. Y 2 St.
  • 30. Disminuidas 2 T. y 3 St. menores 3T. y 2 St. 6ª Mayores 4 T. y 1 St. Aumentadas 4 T. y 2 St.
  • 31. Disminuidas 3 T. y 3 st. menores 4 T. y 2 St. 7ª Mayores 5 T. y 1 St. Aumentadas 5 T. y 3 St. no se usan
  • 32. Aumentadas 5 T. y 3 St. 8ª Justas 5 T. y 2 St. Disminuidas 4T. y 3 St.
  • 33.  Cuadernos de Teoría Ibañez-Cursá  Internet

Notas del editor

  1. Siempre
  2. Según estén colocadas las alteraciones hacen que el intervalo sea más grande o más pequeño. Ejemplo 3ª m (1 T-1 St) 3ª M (2 T)
  3. Según su colocación hace que el intervalo sea más grande o más pequeño
  4. Ambos intervalos tienen:3 T – 1 St
  5. 3ª D 3ª M 3ª A