2. Acceso al aula virtual: El curso puede ser de acceso
limitado o abierto.
Actualización y monitoreo del sitio: Los docentes deberán
decidir también con qué frecuencia y quien estará a cargo de la
actualización de las páginas del curso.
Archivo de materiales: el docente debe mantener copias del
material presentado en el aula virtual para seguridad.
Tiempo en el que los materiales estarán en línea: Es
importante que los alumnos sepan cuanto tiempo tendrán
acceso al curso, y también que el docente sea el que decida
que pasara con los materiales de curso
Población meta: A quien va dirigido el curso y su
conocimiento previo

4. De ésta forma se disminuye la improvisación a la hora de
los estudiantes utilizar el aula virtual.
 Gracias a la planificación virtual se puede hacer mejor
aprovechamiento de todos los recursos
tecnológicos, videos, presentaciones, etc..
 Cuando se planifica se disminuye la incertidumbre y
refuerza la seguridad dentro del aula virtual.
 Favorece la creatividad de los involucrados en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Se logran mejores resultados en las actividades virtuales.
Ésta información la pudimos poner en práctica en éste curso
y a la vez darnos cuenta de que es verídico.

5. •Importancia de ordenar los diferentes elementos.
•Uso de recursos como videos, consignas claras y
concisas.

6. Hay que saber cómo ordenar los elementos y mostrar un
mejor orden, como lo que hacemos cuando se realizan
clases presenciales.
A la hora de utilizar recursos como
videos, slideshare, etc, es preciso que éstos sean utilizados
de la manera correcta y en el momento adecuado. No es
recomendable saturar el aula con recursos innecesarios y
que no van al caso.
Las consignas deben ir claras para que el estudiante sepa
realmente qué debe llevar a cabo, lo mismo con las rúbricas
y tablas de evaluación, ya que el alumno debe estar bien
informado sobre lo que ha realizado, y sus calificaciones.

8. Cumple un papel muy importante porque nos damos
cuenta cuánto en realidad a logrado aprender el
estudiante y si sus aprendizajes han sido significativos, si
comete una y otra vez el mismo error o ha aprendido de
éste.
El profesor puede darse cuenta por medio de la
evaluación si es necesario hacer cambios dentro del
aula, dentro de las actividades, etc y hacer las mejorías
precisas.

10. En éste curso tuve la oportunidad de encontrarme con
términos desconocidos y actividades en las que se ponía en
práctica muchos conocimientos adquiridos, por lo que fue un
curso bastante útil, porque se aprende mucho acerca del
aula virtual y lo que conlleva a su realización.
Es una asignatura que va hacer de provecho en mi futuro
laboral, porque me da herramientas, aplicaciones de
relevancia en la educación.
Por ser la primer vez que me encontraba con esto, en la
planificación y la realización del aula cometí errores que son
de beneficio porque aprendí como resolverlos y sé que con
la práctica mejoraré muchos aspectos.