es una presentación que permite definir el emprendimiento y las características que debe ter tener una persona para ser emprendedora, así como también el papel que juega el papel docente en este.
2. DEFINICION DE EMPRENDIMIENTO
La palabra emprendimiento viene del francés
“entrepreneur”, que significa pionero; se refiere
a la capacidad de una persona de realizar un
esfuerzo adicional para alcanzar una meta; es
también utilizada para la persona que inicia una
nueva empresa o proyecto. Así mismo, este
término se atribuyó a aquellas personas que
fueron innovadoras o agregaban valor a un
producto ya existente.
3. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA
EMPRENDEDORA
• Capacidad para aprovechar las situaciones de
insatisfacción.
• Constante búsqueda de cambio.
• Son personas competitivas desde el punto de
vista laboral y profesional.
• Generación de ideas.
• Desarrollan competencias para ser mejores
ciudadanos.
4. EL EMPRENDIMIENTO Y LA
EDUCACIÓN
• “Si la educación es el medio por el cual logro
modificar actitudes y comportamientos, casi
diría que hay una relación absoluta entre
educación y emprendimiento; vale la pena,
entonces, pensar en educar a los
emprendedores. Puede ser que haya muchos
emprendedores que nazcan, pero seguro que
todos necesitan hacerse y capacitarse como
tales”
5. HOWARD RASHEED (2000) EXPRESA:
• Que la educación en emprendimiento puede
afectar los atributos que tengan los individuos y
puede forjar actitudes emprendedoras en ellos.
• Puede promover cualidades psicológicas
favorables para la actividad emprendedora, tales
como la auto confianza, la autoestima, la auto
eficacia y la necesidad de logro.
• Inclusive, la educación en emprendimiento para
los jóvenes, puede colaborar en evitar la
generación de actitudes socialmente no
deseables, como la vagancia o la delincuencia.
6. BIBLIOGRAFIA
• Instituto de estudios en educación IESE Universidad del
norte. Edición # 7 Diciembre de 2008
https://guayacan.uninorte.edu.co/divisiones/iese/lume
n/ediciones/7/articulos/emprendimiento.pdf
• Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria Chacra
Experimental Integrada Barrow Convenio INTA –
Ministerio de Asuntos Agrarios y Producción - Pcia. de
Buenos Aires
ftp://ftp.unicauca.edu.co/Facultades/FIET/Materias/Ge
stion_tecnologica/2005/Clase%2012/Nuevos/emprend
ydesarrollolocal.pdf
