El documento describe las tendencias educativas y tecnológicas futuras, incluyendo la alfabetización informacional, el uso de computadoras e Internet en la educación, el aprendizaje a distancia a través de plataformas virtuales, el trabajo en red, el uso de tecnología en el aula, la educación en inglés y habilidades blandas, y el aprendizaje permanente a lo largo de la vida.

1. La Educación en el Futuro
(Hoy)
Rigoberto Cuéllar Opazo – Noviembre 2009

2. Introducción:
Introducción:
Vivimos en una sociedad de la información y con grandes avances
tecnológicos. Esto obliga que los procesos educativos se adecuen a
tecnologías actuales, que están en desarrollo y otras futuras.
Esta presentación intenta dar una mirada a las megatendencias
educativas y tecnológicas que nos permitirán mejorar el proceso
formativo y de aprendizaje para los Actores del Futuro.

3. 1.- Albetización Informacional:
Informacional:
Los niveles de Información y la facilidad de acceso nos obliga a
Alfabetizar sobre su búsqueda, selección y validación de la misma.
Integrando el valor ético de la creación, adaptación y uso de fuentes
bibliográficas y de información en la construcción de nuevo
conocimiento.
http://www.google.cl/advanced_search?hl=es

4. 2.- Informática Educativa:
Educativa:
El uso del computador como herramienta educativa es fundamental por
la velocidad, acceso a información e interactividad para exponer por
medio de múltiples formatos el conocimiento en cualquier disciplina del
saber.

5. 3.- Virtualidad:
Virtualidad:
Cada día se hace más necesario el uso de plataformas de E-learning
para eliminar barreras de tiempo, distancias, dando un mejor acceso a la
información y contenidos a los estudiantes.
www.chilehablaingles.com www.utemvirtual.cl www.e-class.cl

6. 4.- Trabajo en Red:
Red:
La actividad docente ya no ocurre en las cuatro paredes del Aula, hoy se
potencia con el trabajo colaborativo que se presenta en la denominada
Web 2.0
www.enlaces.cl

7. 5.- Sala Tecnológica:
Tecnológica:
El gran desarrollo de la industria computacional y electrónica permite
que cada día sea más accesible la tecnología en la sala de clases: PC.
Datashow, Palm, E-books, Pizarras electrónicas, I-Pad, etc.

8. 6.- Educación Tecnológica, Inglés y Soft Skills:
Skills:
Necesitamos fortalecer y profesionalizar la EducaciónTecnológica desde
etapas pre-escolares a Universitaria, para formar personas que viven y
vivirán dentro de permanentes cambios y desarrollos de tecnologías.
El Idioma Inglés es el idioma más importante en el mundo.
A pesar del gran desarrollo de tecnologías debemos formar Personas
con valores, actitudes y fortalezas que le permitan vivir en equilibrio y
encontrar lo que todos buscamos: Felicidad.

9. 7.- Long Life Learning (L3):
(L3
Los cambios vertiginosos de la tecnología y de la información nos exige
que cada día entendamos el proceso de Formación-Capacitación como
un proceso permanente desde la Infancia hasta la adultez mayor.
El Concepto Long Life Learning nos exige desarrollar metodologías
enfocadas en la forma y características de aprendizaje de jóvenes y
adultos (Androgogía), cuya realidad es distinta a los estudiantes
convencionales.
El E-learning se constituye como una herramienta ideal para que los
adultos continúen su desarrollo compatibilizando sus realidades
laborales y de vida familiar.

10. La Educación en el Futuro
(Hoy)
Rigoberto Cuéllar Opazo – Noviembre 2009