Microsoft Word XP

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Unidade de Aprendizagem 1- Módulo Microsoft Word XP

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  • Psicologia da Aprendizagem On-line Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
  • Microsoft Word XP

    1. 1. Formação em INFORMÁTICA Professores Marta Salvador Ricardo Pires Psicologia da Aprendizagem On-line FCSH – Universidade Nova de Lisboa
    2. 2. BEM VINDOS A TODOS! <ul><li>Caros Estudantes, desejamos a todos as boas vindas e na certeza que conseguirão bons resultados neste módulo de aprendizagem! </li></ul><ul><li>Estaremos disponíveis como professores empenhados em que o binómio ensino-aprendizagem seja amplamente conseguido, tentando quebrar as barreiras da distância que este modelo de ensino impõe. </li></ul>
    3. 3. Introdução <ul><li>A Aprendizagem nesta “Unidade de Aprendizagem 1 – Módulo 1 ” é vista como uma actividade de elaboração conceitual num ambiente caracterizado pela interacção social; </li></ul><ul><li>Definimos a nossa metodologia como “Construtivismo Social”, pois pretende-se que o novo conhecimento seja construído através da colaboração recíproca a partir de Vivências em grupo nas discussões e troca de ideias! </li></ul>
    4. 4. Avaliação de Conhecimentos… <ul><li>Mas primeiro, propomos a todos vocês, O Teste Diagnóstico em TIC que se segue. </li></ul><ul><li>Temos como objectivo avaliar as vossas competências em tópicos fundamentais das Tecnologias da Informação e Comunicação e antecede o início da nossa aula. </li></ul>http://www.rsp-informatica.com/exe/teste_diagnstico_tic.html#auto_top Para iniciar o teste clique aqui:
    5. 5. Unidade de Aprendizagem 1- Módulo 1 MICROSOFT WORD XP
    6. 6. ESTRUTURA DO MÓDULO 1 <ul><li>No âmbito deste curso, pretendemos nesta Viagem Virtual , dar-vos a conhecer as Funções básicas do Processador de Texto, conteúdo inserido no Módulo 1 – Microsoft Word XP </li></ul>
    7. 7. ROTEIRO DA AULA <ul><li>Módulo 1: </li></ul><ul><li>Tema: Microsoft Word XP </li></ul><ul><li>Conteúdo: </li></ul><ul><li>As funções básicas do processador de texto </li></ul><ul><li>Temas a abordar: </li></ul><ul><li>Microsoft Word XP </li></ul><ul><li>Janela do Word XP </li></ul><ul><li>Processador de texto Word </li></ul><ul><li>Selecção de texto </li></ul><ul><li>Abrir um documento </li></ul><ul><li>Gravar um documento </li></ul>
    8. 8. ROTEIRO DA AULA <ul><li>Objectivos: </li></ul><ul><li>Conhecimento de algumas funções básicas do processador de texto: </li></ul><ul><li>Reconhecer os aspectos positivos desta ferramenta (identificar as vantagens); </li></ul><ul><li>Interiorizar novas competências em resultado da exploração desta ferramenta; </li></ul><ul><li>Sensibilizar para a importância das TIC no contexto actual; </li></ul><ul><li>Promover a Mudança assente na aprendizagem e motivação e reflectir sobre a importância das TIC em termos de aprendizagem e motivação; </li></ul><ul><li>Promover uma aprendizagem significativa. </li></ul>
    9. 9. ROTEIRO DA AULA ORGANIZAÇÃO METODOLÓGICA DA AULA <ul><li>Vídeos on-line de aprofundamento referentes ao tema (vídeos para aprofundamento e interacção); </li></ul><ul><li>Conteúdo teórico para leitura e reflexão individual; </li></ul><ul><li>Biblioteca com texto de aprofundamento (para leitura e reflexão individual); </li></ul><ul><li>Exercício auto-avaliativo (objectiva uma revisão do módulo estudado); </li></ul>
    10. 10. ROTEIRO DA AULA <ul><li>A construção do conhecimento acontecerá de forma colaborativa através das seguintes ferramentas: </li></ul><ul><li>Fórum (Espaço para reflexão, discussão e debate sobre questões relevantes da aula. Neste lugar espera-se que cada um de vocês contribua com os demais através da expressão do seu pensamento); </li></ul><ul><li>Vídeos - disponibilizados no ambiente de aprendizagem, com imagem, texto e áudio; </li></ul><ul><li>Wiki; </li></ul><ul><li>E-mail – O e-mail também será utilizado para troca de informações entre os estudantes; </li></ul><ul><li>Diário de Bordo (como auto-avaliação, onde vão mencionar os conhecimentos adquiridos na aula, as dificuldades sentidas e grau de satisfação pessoal). </li></ul>
    11. 11. ROTEIRO DA AULA Recursos Tecnológicos e Pedagógicos <ul><li>Links de sites referentes ao tema da aula; </li></ul><ul><li>Biblioteca com texto de aprofundamento (para leitura e reflexão individual); </li></ul><ul><li>Exercício auto-avaliativo (objectiva uma revisão da Unidade estudada); </li></ul><ul><li>Acompanhamento do resultado dos exercícios; </li></ul><ul><li>Vídeos on-line; </li></ul><ul><li>Fórum; </li></ul><ul><li>Wiki; </li></ul><ul><li>Todo o material é encontrado no ambiente virtual de aprendizagem sendo possível fazer Download para o computador para impressão ou leitura off-line. </li></ul>
    12. 12. ROTEIRO DA AULA <ul><li>Avaliação: </li></ul><ul><li>Avaliação centrada nos processos de aprendizagem e auto-avaliação; </li></ul><ul><li>Avaliação baseada na participação do fórum, Wiki e outras actividades e qualidade das mesmas (interacção); </li></ul><ul><li>Valorização da aquisição de aprendizagens colaborativas; </li></ul><ul><li>Servir o desenvolvimento pessoal e a construção de identidade individual. </li></ul><ul><li>- Realização de mini-teste Word; </li></ul>

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