SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Baixar para ler offline
Grup de treball MDX del CBUC



       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




Sumari
  1.   Què és?
  2.   Context
  3.   Contingut
  4.   Tecnologia
  5.   Propostes de futur
  6.   Exemples
  7.   Reflexions finals


       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
1. Què és?

 És un repositori cooperatiu que conté
 materials i recursos digitals resultants de 
 l'activitat docent que es porta a terme a les 
 universitats participants




    Ús de les TIC per a la innovació docent
    Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




1. Què és?

 Un servidor comú amb una interfície de cerca 
 comuna:  http://www.mdx.cat 

 Posada en marxa: 15 d’octubre 2009

 800 documents (de 6 institucions)

 Versions: català, castellà i anglès

    Ús de les TIC per a la innovació docent
    Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
1. Què és?
 Objectius
 – Facilitar la gestió dels materials i objectes docents 
   produïts a les universitats i proporcionar‐hi accés 
   permanent

 – Oferir al personal docent un servidor de recursos
   on dipositar els materials docents que produeixen 
   per tal que puguin ser reutilitzats posteriorment

    Ús de les TIC per a la innovació docent
    Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
1. Què és?
 Objectius
 – Augmentar la visibilitat i la difusió de la producció
   docent de les institucions participants
 – Contribuir a la innovació educativa
 – Participar en les iniciatives d'accés lliure al 
   coneixement 


    Ús de les TIC per a la innovació docent
    Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




1. Què és?
 Universitats participants




 Projecte del            /              amb


    Ús de les TIC per a la innovació docent
    Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
Sumari
  1.   Què és?
  2.   Context
  3.   Contingut 
  4.   Tecnologia
  5.   Propostes de futur
  6.   Exemples
  7.   Reflexions finals


       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




2. Context
 Increment dels materials docents en format 
 digital: textos digitals, imatges, àudio, vídeo…

 Materials dispersos i difícils de gestionar i 
 recuperar

 Ús generalitzat de plataformes 
 d’ensenyament virtual

       Ús de les TIC per a la innovació docent 
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
2. Context
 En l’àmbit universitari català es va detectar la 
       necessitat de disposar d’un repositori 
         cooperatiu de materials docents

Repte: Portar a terme un projecte conjunt que 
 donés resposta a les necessitats diferenciades 
                dels participants

        Creació d’un grup de treball (2007)
      Ús de les TIC per a la innovació docent
      Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




2. Context
Anàlisi de la situació                Enquesta (TSIUC 2007):

  Tema incipient i en procés de definició
  Gran diversitat entre institucions: repositoris implementats, 
  projectes en curs i institucions sense projecte però interessades 
  Accés majoritàriament híbrid (accés obert amb alguns materials en 
  accés restringit)
  Les biblioteques i els serveis informàtics són generalment els 
  responsables de la creació i gestió dels repositoris



      Ús de les TIC per a la innovació docent
      Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
Sumari
   1.   Què és?
   2.   Context
   3.   Contingut 
   4.   Tecnologia
   5.   Propostes de futur
   6.   Exemples
   7.   Reflexions finals


        Ús de les TIC per a la innovació docent
        Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




3. Contingut
Model “híbrid“ amb dues possibilitats:

  Dipositar               dades i metadades 

  Recol∙lectar      metadades
 “Sets” per a la recol∙lecció diària



        Ús de les TIC per a la innovació docent
        Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
3. Contingut
     Introducció de documents realitzada des de les biblioteques de les 
     universitats participants

     Contingut organitzat en comunitats que responen a les diferents 
     universitats participants

     Dintre de cada comunitat pot haver‐hi un nombre il∙limitat de 
     subcomunitats i/o col∙leccions, d’acord amb les necessitats de 
     cada centre i/o universitat que hi participa

     Cada col∙lecció pot estar formada per un nombre il∙limitat de 
     documents
         Ús de les TIC per a la innovació docent
         Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




3. Contingut
     Tipus de materials acceptats
•   Apunts          •   Mapa            •   Llibre              •   Informe de 
•   Exercici /      •   Plànol          •   Conferència             recerca
    Problema        •   Simulació       •   Ressenya de         •   Informe intern
•   Examen          •   Taula               congrés             •   Full informatiu
•   Presentació     •   Classe          •   Contribució a       •   Capítol o part de 
•   Dades           •   Imatge              premsa                  llibre
•   Experiment      •   Recurs          •   Tesi                •   Treball, paper 
•   Gràfic              interactiu      •   Treball Fi de           d’investigació
•   Diagrama        •   Text                Màster              •   Esdeveniment
                    •   Article         •   Treball/Projecte    •   Documental, 
                                            de Fi de Carrera        reportatge...
         Ús de les TIC per a la innovació docent
         Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
3. Contingut
Accés:

  Col∙leccions amb accés obert

  Col∙leccions amb accés restringit als usuaris 
  de la pròpia institució (control per IP)



     Ús de les TIC per a la innovació docent 
     Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




3. Contingut
Drets d’autor:

  Llicència Creative Commons 
  Tots els drets reservats 
  Text d’autorització adaptable a cada institució



     Ús de les TIC per a la innovació docent 
     Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
3. Contingut
Metadades:  
Dublin Core Qualificat

   Ús molt ampli i generalitzat
   Treball intens per consensuar els elements i 
   qualificadors que s’utilitzaran


         Ús de les TIC per a la innovació docent 
         Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




3. Contingut
Metadades:
<audience.educationlevel>         <format.extent>               <relation.ispartof>
<contributor.author>              <identifier.doi>              <subject.other>
<contributor>                     <identifier.isbn>             <subject>
<date.issued>                     <identifier.issn>             <subject.classification>
<date.accessioned>                <identifier.uri>              <title>
<date.available>                  <identifier.citation>         <title.alternative>
<description>                     <language.iso>                <type>
<description.abstract>            <publisher>                   <rights>
<description.provenance>          <relation.ispartofseries>     <rights.uri>
<format.mimetype>                 <relation.isformatof>


         Ús de les TIC per a la innovació docent 
         Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
3. Contingut




       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




Sumari
  1.   Què és?
  2.   Context
  3.   Contingut / característiques
  4.   Tecnologia
  5.   Propostes de futur
  6.   Exemples
  7.   Reflexions finals


       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
4. Tecnologia




   Ús de les TIC per a la innovació docent
   Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




4. Tecnologia
 Novetats a DSpace 1.5.1
   Reorganització del codi en mòduls
   Gestió dels mòduls a través de Maven
   Nou XMLUI (Manakin) per interfície gràfica

 Canvis per requeriments d’MDX
   Modificació del flux d’ingesta per drets d’autor
   Modificació handle original per recol∙lectats
   ....
   Ús de les TIC per a la innovació docent
   Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
4. Tecnologia
Repositoris                                                                 Portals
                                                                            …

                 Balancejadors                      …

        …

                 Serveis
                                        Nodes dedicats
    …                                     GAIA (3)
                                          PADICAT (7)
                                          Metalib (1)
                 Dades


    …

                        Entorn de desenvolupament
                        Entorn de preproducció
                        Entorn de producció
                                                         Xarxa d'emmagatzematge




4. Tecnologia
OAI‐PMH

        <metadades>
                                                                    <metadades>




                      <metadades>



                                           <metadades>

         Ús de les TIC per a la innovació docent
         Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
Sumari
  1.   Què és?
  2.   Context
  3.   Contingut 
  4.   Tecnologia
  5.   Propostes de futur
  6.   Exemples
  7.   Reflexions finals


       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




5. Propostes de futur
 Estadístiques

 Preservació

 Lligam amb el CCUC i els catàlegs locals

 Lligam amb les plataformes d’ensenyament 
 virtual

       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
1.   Què és?
  2.   Context
  3.   Contingut 
  4.   Tecnologia
  5.   Propostes de futur
  6.   Exemples
  7.   Reflexions finals


       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




6. Exemples




       Ús de les TIC per a la innovació docent
       Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
6. Exemples
 Exemple de reutilització: 
 d’Aula Global Moodle (plataforma 
 d’ensenyament virtual UPF) enllaç a un 
 document del Repositori Digital UPF 
 recol∙lectat per MDX




   Ús de les TIC per a la innovació docent
   Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
6. Exemples
 Exemple de visibilitat: Google, Campus 
 Virtual (plataforma d’ensenyament virtual 
 UB), Dipòsit Digital de la UB i MDX




   Ús de les TIC per a la innovació docent
   Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
1.   Què és?
   2.   Context
   3.   Contingut 
   4.   Tecnologia
   5.   Propostes de futur
   6.   Exemples
   7.   Reflexions finals


        Ús de les TIC per a la innovació docent
        Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




7. Reflexions finals
Projecte cooperatiu




        Ús de les TIC per a la innovació docent
        Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
7. Reflexions finals
El personal docent té un doble paper:

  Proveïdors de continguts
  Usuaris

  Poden reutilitzar objectes d’aprenentatge i 
        crear‐ne de nous més fàcilment

      Ús de les TIC per a la innovació docent
      Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009




7. Reflexions finals
  En el context de l’EEES la docència recupera protagonisme:

    MDX: dóna suport a l’activitat docent
    MDX facilita la innovació educativa
    MDX: dóna visibilitat, de forma col∙lectiva, als materials 
    docents produïts a les universitats participants

  Cal que MDX creixi en continguts i es converteixi en un 
  referent

  Cal fer una tasca intensa de difusió d’MDX


      Ús de les TIC per a la innovació docent
      Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
Moltes gràcies per la vostra atenció!

Anna Casaldàliga, Biblioteca de la UPF
Ricard de la Vega, CESCA
mdx@cbuc.cat



     Ús de les TIC per a la innovació docent
     Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Materials Docents en Xarxa (MDX)

Digitalització de l'ensenyament de la Química
Digitalització de l'ensenyament de la QuímicaDigitalització de l'ensenyament de la Química
Digitalització de l'ensenyament de la QuímicaPepQuímic
 
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidadMoodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidadCRISEL BY AEFOL
 
Entorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIB
Entorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIBEntorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIB
Entorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIBinLabFIB
 
La docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catLa docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catsdocencia
 
Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris
Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositorisPreservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris
Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositorisRicard de la Vega
 
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 defModul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 defTxema Professor
 
Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris.
Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris. Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris.
Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris. Museu Marítim de Barcelona
 
Presentacio TFE Master
Presentacio TFE MasterPresentacio TFE Master
Presentacio TFE MasterAdela Zambrano
 
Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...
Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...
Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...inLabFIB
 
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIAII JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIAblogaules
 
Curs t ac2
Curs t ac2Curs t ac2
Curs t ac2jmanzane
 
informatitza la natura
informatitza la naturainformatitza la natura
informatitza la naturapepbea
 

Semelhante a Materials Docents en Xarxa (MDX) (20)

Digitalització de l'ensenyament de la Química
Digitalització de l'ensenyament de la QuímicaDigitalització de l'ensenyament de la Química
Digitalització de l'ensenyament de la Química
 
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidadMoodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
 
Entorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIB
Entorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIBEntorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIB
Entorns segurs especials per als laboratoris d'informàtica a la FIB
 
La docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catLa docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual cat
 
Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris
Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositorisPreservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris
Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris
 
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 defModul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
 
Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris.
Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris. Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris.
Ponència sobre la Preservació i difusió de fotografies mitjançant repositoris.
 
Materials Multimedia
Materials MultimediaMaterials Multimedia
Materials Multimedia
 
Materials Multimedia
Materials MultimediaMaterials Multimedia
Materials Multimedia
 
Presentacio TFE Master
Presentacio TFE MasterPresentacio TFE Master
Presentacio TFE Master
 
Presentacio projecte
Presentacio projectePresentacio projecte
Presentacio projecte
 
Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...
Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...
Nous entorns de formació per als enginyers informàtics del futur: Aplicacions...
 
SCORM
SCORMSCORM
SCORM
 
Facilitar la gestió, visibilitat i reutilització de les dades de recerca en e...
Facilitar la gestió, visibilitat i reutilització de les dades de recerca en e...Facilitar la gestió, visibilitat i reutilització de les dades de recerca en e...
Facilitar la gestió, visibilitat i reutilització de les dades de recerca en e...
 
Vi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUC
Vi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUCVi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUC
Vi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUC
 
Ppe g1 grupal
Ppe g1  grupalPpe g1  grupal
Ppe g1 grupal
 
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (els repositoris digitals)
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (els repositoris digitals)Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (els repositoris digitals)
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (els repositoris digitals)
 
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIAII JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
 
Curs t ac2
Curs t ac2Curs t ac2
Curs t ac2
 
informatitza la natura
informatitza la naturainformatitza la natura
informatitza la natura
 

Mais de Ricard de la Vega

The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)Ricard de la Vega
 
Servicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónServicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónRicard de la Vega
 
Padicat: O archivo da web da Catalunha
Padicat: O archivo da web da CatalunhaPadicat: O archivo da web da Catalunha
Padicat: O archivo da web da CatalunhaRicard de la Vega
 
La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...
La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...
La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...Ricard de la Vega
 
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en Catalunya
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en CatalunyaProyectos cooperativos de ciencia abierta en Catalunya
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en CatalunyaRicard de la Vega
 
Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...
Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...
Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...Ricard de la Vega
 
Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...
Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...
Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...Ricard de la Vega
 
Quatre tuits sobre metodologies àgils
Quatre tuits sobre metodologies àgilsQuatre tuits sobre metodologies àgils
Quatre tuits sobre metodologies àgilsRicard de la Vega
 
Preservaçao digital de tese e dissertaçoes
Preservaçao digital de tese e dissertaçoesPreservaçao digital de tese e dissertaçoes
Preservaçao digital de tese e dissertaçoesRicard de la Vega
 
Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...
Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...
Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...Ricard de la Vega
 
Research Papers Recommender based on Digital Repositories Metadata
Research Papers Recommender based on Digital Repositories MetadataResearch Papers Recommender based on Digital Repositories Metadata
Research Papers Recommender based on Digital Repositories MetadataRicard de la Vega
 
Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...
Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...
Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...Ricard de la Vega
 
Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)
Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)
Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)Ricard de la Vega
 
De què parlem quan parlem de serveis al núvol?
De què parlem quan parlem de serveis al núvol?De què parlem quan parlem de serveis al núvol?
De què parlem quan parlem de serveis al núvol?Ricard de la Vega
 
El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...
El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...
El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...Ricard de la Vega
 
The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...
The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...
The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...Ricard de la Vega
 
Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...
Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...
Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...Ricard de la Vega
 

Mais de Ricard de la Vega (20)

The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
 
Servicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónServicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigación
 
Visualització de dades
Visualització de dadesVisualització de dades
Visualització de dades
 
Visualització de dades
Visualització de dadesVisualització de dades
Visualització de dades
 
Padicat: O archivo da web da Catalunha
Padicat: O archivo da web da CatalunhaPadicat: O archivo da web da Catalunha
Padicat: O archivo da web da Catalunha
 
La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...
La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...
La conservació digital d'obres cinematpgràfiques: un projecte del CSUC pel Ce...
 
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en Catalunya
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en CatalunyaProyectos cooperativos de ciencia abierta en Catalunya
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en Catalunya
 
Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...
Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...
Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos...
 
Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...
Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...
Technical Challenges and Approaches to Build an Open Ecosystem of Heterogeneo...
 
Quatre tuits sobre metodologies àgils
Quatre tuits sobre metodologies àgilsQuatre tuits sobre metodologies àgils
Quatre tuits sobre metodologies àgils
 
Preservaçao digital de tese e dissertaçoes
Preservaçao digital de tese e dissertaçoesPreservaçao digital de tese e dissertaçoes
Preservaçao digital de tese e dissertaçoes
 
Informàtic
InformàticInformàtic
Informàtic
 
Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...
Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...
Analysis of requirements and benchmarking of CRIS for the Universities of Cat...
 
Research Papers Recommender based on Digital Repositories Metadata
Research Papers Recommender based on Digital Repositories MetadataResearch Papers Recommender based on Digital Repositories Metadata
Research Papers Recommender based on Digital Repositories Metadata
 
Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...
Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...
Recomendador de artículos científicos basado en metadatos de repositorios dig...
 
Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)
Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)
Preservaçao digital distribuída de um repositório de teses de doutorado (TDX)
 
De què parlem quan parlem de serveis al núvol?
De què parlem quan parlem de serveis al núvol?De què parlem quan parlem de serveis al núvol?
De què parlem quan parlem de serveis al núvol?
 
El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...
El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...
El Portal de la Investigación de Catalunya, una suma de información de los CR...
 
The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...
The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...
The Catalan Research portal: collecting information from Catalan universities...
 
Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...
Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...
Let's do data research work: the creation of a portal with research informati...
 

Materials Docents en Xarxa (MDX)

  • 1. Grup de treball MDX del CBUC Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 Sumari 1. Què és? 2. Context 3. Contingut 4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 2. 1. Què és? És un repositori cooperatiu que conté materials i recursos digitals resultants de  l'activitat docent que es porta a terme a les  universitats participants Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 1. Què és? Un servidor comú amb una interfície de cerca  comuna:  http://www.mdx.cat  Posada en marxa: 15 d’octubre 2009 800 documents (de 6 institucions) Versions: català, castellà i anglès Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 3. 1. Què és? Objectius – Facilitar la gestió dels materials i objectes docents  produïts a les universitats i proporcionar‐hi accés  permanent – Oferir al personal docent un servidor de recursos on dipositar els materials docents que produeixen  per tal que puguin ser reutilitzats posteriorment Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 4. 1. Què és? Objectius – Augmentar la visibilitat i la difusió de la producció docent de les institucions participants – Contribuir a la innovació educativa – Participar en les iniciatives d'accés lliure al  coneixement  Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 1. Què és? Universitats participants Projecte del            /              amb Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 5. Sumari 1. Què és? 2. Context 3. Contingut  4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 2. Context Increment dels materials docents en format  digital: textos digitals, imatges, àudio, vídeo… Materials dispersos i difícils de gestionar i  recuperar Ús generalitzat de plataformes  d’ensenyament virtual Ús de les TIC per a la innovació docent  Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 6. 2. Context En l’àmbit universitari català es va detectar la  necessitat de disposar d’un repositori  cooperatiu de materials docents Repte: Portar a terme un projecte conjunt que  donés resposta a les necessitats diferenciades  dels participants Creació d’un grup de treball (2007) Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 2. Context Anàlisi de la situació Enquesta (TSIUC 2007): Tema incipient i en procés de definició Gran diversitat entre institucions: repositoris implementats,  projectes en curs i institucions sense projecte però interessades  Accés majoritàriament híbrid (accés obert amb alguns materials en  accés restringit) Les biblioteques i els serveis informàtics són generalment els  responsables de la creació i gestió dels repositoris Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 7. Sumari 1. Què és? 2. Context 3. Contingut  4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 3. Contingut Model “híbrid“ amb dues possibilitats: Dipositar dades i metadades  Recol∙lectar metadades “Sets” per a la recol∙lecció diària Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 8. 3. Contingut Introducció de documents realitzada des de les biblioteques de les  universitats participants Contingut organitzat en comunitats que responen a les diferents  universitats participants Dintre de cada comunitat pot haver‐hi un nombre il∙limitat de  subcomunitats i/o col∙leccions, d’acord amb les necessitats de  cada centre i/o universitat que hi participa Cada col∙lecció pot estar formada per un nombre il∙limitat de  documents Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 3. Contingut Tipus de materials acceptats • Apunts • Mapa • Llibre • Informe de  • Exercici /  • Plànol • Conferència recerca Problema • Simulació • Ressenya de  • Informe intern • Examen • Taula congrés • Full informatiu • Presentació • Classe • Contribució a  • Capítol o part de  • Dades • Imatge premsa llibre • Experiment • Recurs    • Tesi • Treball, paper  • Gràfic interactiu • Treball Fi de  d’investigació • Diagrama • Text Màster • Esdeveniment • Article • Treball/Projecte  • Documental,  de Fi de Carrera reportatge... Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 9. 3. Contingut Accés: Col∙leccions amb accés obert Col∙leccions amb accés restringit als usuaris  de la pròpia institució (control per IP) Ús de les TIC per a la innovació docent  Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 3. Contingut Drets d’autor: Llicència Creative Commons  Tots els drets reservats  Text d’autorització adaptable a cada institució Ús de les TIC per a la innovació docent  Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 10. 3. Contingut Metadades:   Dublin Core Qualificat Ús molt ampli i generalitzat Treball intens per consensuar els elements i  qualificadors que s’utilitzaran Ús de les TIC per a la innovació docent  Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 3. Contingut Metadades: <audience.educationlevel> <format.extent> <relation.ispartof> <contributor.author> <identifier.doi> <subject.other> <contributor> <identifier.isbn> <subject> <date.issued> <identifier.issn> <subject.classification> <date.accessioned> <identifier.uri> <title> <date.available> <identifier.citation> <title.alternative> <description> <language.iso> <type> <description.abstract> <publisher> <rights> <description.provenance> <relation.ispartofseries> <rights.uri> <format.mimetype> <relation.isformatof> Ús de les TIC per a la innovació docent  Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 11. 3. Contingut Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 Sumari 1. Què és? 2. Context 3. Contingut / característiques 4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 12. 4. Tecnologia Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 4. Tecnologia Novetats a DSpace 1.5.1 Reorganització del codi en mòduls Gestió dels mòduls a través de Maven Nou XMLUI (Manakin) per interfície gràfica Canvis per requeriments d’MDX Modificació del flux d’ingesta per drets d’autor Modificació handle original per recol∙lectats .... Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 13. 4. Tecnologia Repositoris Portals … Balancejadors … … Serveis Nodes dedicats … GAIA (3) PADICAT (7) Metalib (1) Dades … Entorn de desenvolupament Entorn de preproducció Entorn de producció Xarxa d'emmagatzematge 4. Tecnologia OAI‐PMH <metadades> <metadades> <metadades> <metadades> Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 14. Sumari 1. Què és? 2. Context 3. Contingut  4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 5. Propostes de futur Estadístiques Preservació Lligam amb el CCUC i els catàlegs locals Lligam amb les plataformes d’ensenyament  virtual Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 15. 1. Què és? 2. Context 3. Contingut  4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 6. Exemples Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 16.
  • 17.
  • 18. 6. Exemples Exemple de reutilització:  d’Aula Global Moodle (plataforma  d’ensenyament virtual UPF) enllaç a un  document del Repositori Digital UPF  recol∙lectat per MDX Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 19.
  • 20. 6. Exemples Exemple de visibilitat: Google, Campus  Virtual (plataforma d’ensenyament virtual  UB), Dipòsit Digital de la UB i MDX Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. 1. Què és? 2. Context 3. Contingut  4. Tecnologia 5. Propostes de futur 6. Exemples 7. Reflexions finals Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 7. Reflexions finals Projecte cooperatiu Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 25. 7. Reflexions finals El personal docent té un doble paper: Proveïdors de continguts Usuaris Poden reutilitzar objectes d’aprenentatge i  crear‐ne de nous més fàcilment Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009 7. Reflexions finals En el context de l’EEES la docència recupera protagonisme: MDX: dóna suport a l’activitat docent MDX facilita la innovació educativa MDX: dóna visibilitat, de forma col∙lectiva, als materials  docents produïts a les universitats participants Cal que MDX creixi en continguts i es converteixi en un  referent Cal fer una tasca intensa de difusió d’MDX Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009
  • 26. Moltes gràcies per la vostra atenció! Anna Casaldàliga, Biblioteca de la UPF Ricard de la Vega, CESCA mdx@cbuc.cat Ús de les TIC per a la innovació docent Universitat Rovira i Virgili, 11 de novembre de 2009