Aula 6QUEM FAZ A HISTÓRIA?
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historiadores julgaram que a História
era feita somente por reis, generais,
presidentes, etc. Com ...
Todas as pessoas que fazem parte de
uma sociedade – crianças, jovens, adultos,
mulheres, homens, pobres, ricos – constroem...
SUJEITOS HISTÓRICOS
OU AGENTES DA HISTÓRIA
Podemos participar da história nos trabalhos
que desenvolvemos, com nosso comportamento,
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Todos nós temos uma história. A nossa história
pessoal é registrada por meio de documentos, fotos,
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Para contar a história de grupos de pessoas
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A História é feita por ações individuais
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1) Explique o significado de sociedade:
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R: _________________, ____________________...
DESAFIO HISTÓRICO: INVESTIGAR E
ESCREVER SUA HISTÓRIA INDIVIDUAL – (1,0)
Em uma folha de papel
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Já sabemos que todos nós temos passado.
Vamos conhecer o passado de outras pessoas?
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Aula de história para o 6º ano do ensino Fundamental sobre o conceito de sujeitos históricos

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06 quem faz a história

  1. 1. Aula 6QUEM FAZ A HISTÓRIA?
  2. 2. Durante muito tempo, os historiadores julgaram que a História era feita somente por reis, generais, presidentes, etc. Com o tempo, pesquisando e refletindo, descobriram que a História não é feita apenas por grandes personagens, mas por todos nós, isto é, por pessoas – como eu, você, a diretora da escola, sua família -, grupos – como o dos idosos, o dos soldados, dos artesãos, dos pobres, dos ricos, das mulheres etc, - e instituições sociais – como a Igreja, a Câmara dos Deputados, o Exército etc. Assim, pode- se dizer que você, eu, sua família, seus parentes, artista, os políticos, o Exército, etc., somos sujeitos da História. QUEM FAZ A HISTÓRIA? ou
  3. 3. Todas as pessoas que fazem parte de uma sociedade – crianças, jovens, adultos, mulheres, homens, pobres, ricos – constroem a História. Por isso somos sujeitos históricos, ou seja, aqueles que agem na história. QUEM FAZ A HISTÓRIA?
  4. 4. SUJEITOS HISTÓRICOS OU AGENTES DA HISTÓRIA
  5. 5. Podemos participar da história nos trabalhos que desenvolvemos, com nosso comportamento, através da convivência com a família e com os grupos sociais, com as decisões que tomamos, através das ideias nas quais acreditamos, etc. E COMO FAZEMOS HISTÓRIA?
  6. 6. Todos nós temos uma história. A nossa história pessoal é registrada por meio de documentos, fotos, certidão de nascimento, carteira de identidade, cartas, diários, filmagens, depoimentos, etc. Quando reunimos informações sobre a vida de uma pessoa e alguns de seus documentos, estamos fazendo a sua biografia. HISTÓRIA INDIVIDUAL OU HISTÓRIA PESSOAL OU BIOGRAFIA
  7. 7. Para contar a história de grupos de pessoas ou de lugares podemos recorrer a diversos tipos de documentos: cartas, objetos, livros, fotos, pinturas, música, construções, artesanato, relatos orais, vestígios arqueológicos. Ou seja, tudo o que foi produzido pela sociedade que queremos estudar. Tudo aquilo que, de alguma forma, registra os acontecimentos e nos ajuda a lembrar, contar, escrever e compreender a história de uma pessoa ou de um lugar é um documento histórico. HISTÓRIA COLETIVA
  8. 8. Sociedade é o conjunto de pessoas que compartilham propósitos, interesses, costumes e interagem entre si. RELEMBRANDO, SOCIEDADE É...
  9. 9. A História é feita por ações individuais e coletivas dos sujeitos históricos.  Ações individuais: Atos realizados por indivíduos, movidos por interesses pessoais .  Ações coletivas: Atos realizados por grupos que representam parcelas da sociedade, movidos por interesses próprios ou da maioria da sociedade. RESUMINDO...
  10. 10. 1) Explique o significado de sociedade: R: 2)Quem pode ser sujeito da História? R: _________________, ____________________ e _______________ 3) De que maneira os sujeitos históricos participam da história? R: 4) Explique a diferença entre História Pessoal e História coletiva: R: 5) O que podemos utilizar para escrever a História Pessoal ou Biografia de alguém? R: 6) O que podemos utilizar para escrever a História de um grupo ou de uma sociedade? R: DESAFIO: RESPONDA
  11. 11. DESAFIO HISTÓRICO: INVESTIGAR E ESCREVER SUA HISTÓRIA INDIVIDUAL – (1,0) Em uma folha de papel almaço, reúna as seguintes informações sobre a sua história: 1. Quais são os fatos mais importantes de sua vida até hoje? Por que eles tiveram essa importância? 2. Quando e onde você nasceu? Quem são seus pais? 3. O que você já quis muito e conseguiu? Conte como foi. 4. Como é a sua família? A sua casa? 5. O que você já quis muito e não conseguiu? Por que isso não aconteceu? 6. Quem são ou foram as pessoas que você considera importantes na sua vida? Por quê? 7. Sua família é do Rio de Janeiro? Qual é a sua origem? Por que vieram para cá? O que desejavam alcançar? Conseguiram?
  12. 12. Para sua pesquisa, procure informações em documentos históricos, como fotografias, vídeos, documentos de identidade e relatos de seus familiares. DESAFIO: INVESTIGAR SUA HISTÓRIA!
  13. 13. Já sabemos que todos nós temos passado. Vamos conhecer o passado de outras pessoas? Entreviste uma pessoa da família ou vizinho, de preferência alguém com idade mais avançada. Peça que ela lhe conte fatos interessantes ou importantes de sua vida. Não se esqueça de anotar onde e quando essas coisas aconteceram. Pergunte se esses acontecimentos foram testemunhados por ela ou se ela apenas ouviu falar. Depois, com base nessas informações, escreva a biografia da pessoa que você entrevistou. TODOS TEMOS HISTÓRIA!

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