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HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE
       INTERNET


      CIBERCOMUNICACIÓN I
         RENATA RODRIGUES
          FEBRERO DE 2013
¿Qué es Internet?
• Una Red de Redes, uniendo muchos gobiernos,
  universidades y usuarios de todo el mundo y
  proviendo una infraestructura para el uso del e-
  mail, intercambio de archivos, documentos de
  hipertexto, bases de datos y otros recursos
  computacionales.
• Una vasta colección de redes de
  computadoras que actúan como una enorme
  red para transportar datos y mensajes a través
  de distancias diversas, desde cualquier lugar en
  la misma oficina, así como cualquier lugar en el
  mundo.

Written by William F. Slater, III
1996
President of the Chicago Chapter of the Internet Society
A Brief Summary of the
                                   Evolution of the Internet                               Age of
                                                                                         eCommerce
                                                                                  Mosaic Begins
                                                                              WWW Created 1995
                                                                     Internet
                                                                             Created 1993
                                                                      Named
                                                                              1989
                                                                       and
                                                                       Goes
                                                               TCP/IP TCP/IP
                                                               Created 1984
                                                        ARPANET 1972
                                               Hypertext 1969
                                                Invented
                                        Packet    1965
                                      Switching
                           First Vast
                                       Invented
                          Computer
                                         1964
                           Network
                   Silicon
            A             Envisioned
                     Chip
        Mathematical 1958     1962
         Theory of
 Memex Communication
Conceived 1948
  1945


    1945                                                                              1995
       Copyright 2002, William F. Slater, III, Chicago, IL, USA
Growth of Internet Hosts *
                                                       Sept. 1969 - Sept. 2002

                250,000,000

                                                                                                                   Sept. 1, 2002
                200,000,000
 No. of Hosts




                150,000,000



                100,000,000
                                                                                                Dot-Com Bust Begins


                 50,000,000



                                0
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Chart by William F. Slater, III
                                  The Internet was not known as "The Internet" until January 1984, at which time
                                  there were 1000 hosts that were all converted over to using TCP/IP.
                 Copyright 2002, William F. Slater, III, Chicago, IL, USA
Aspectos claves
• Colaboración entre militares y académicos
• Inversión financiera no fue de las empresas
• Características de creación de Internet (protocolo
  común, publicación abierta de ideas, tecnología con
  arquitectura abierta, colaboración)
• Gobernanza de Internet


    La cuestión más importante sobre el futuro de
    Internet no es cómo cambiará la tecnología, sino
    cómo se gestionará esa evolución.
Lecturas complementarias
• Barry M. Leiner, Vinton G. Cerf, David D. Clark, Robert E.
  Kahn, Leonard Kleinrock, Daniel C. Lynch, Jon Postel,
  Lawrence G. Roberts, Stephen Wolff. “Una breve historia
  de Internet” . Disponible en
  http://www.ati.es/DOCS/internet/histint/
• Millán, J.A. “Breve historia de Internet”. Disponible en
  http://jamillan.com/histoint.htm .
De la Web 1.0 a la Web 2.0
La WEB en sus inicios…..




Ilustración tomada de http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
La WEB fue
cambiando…
BLOGS




http://www.enriquedans.com/
WIKIS




        http://es.wikipedia.org
http://es.wikihow.com/Portada

WIKIS
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COMPARTIMOS TEXTOS




   http://www.scribd.com/doc/16375/-Why-Web-30-would-really-be-Mobile-20-The-start-of-Moogle
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http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
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WEB 2.0:
                        7 GRANDES
                           IDEAS
Tomado de “What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education“, Paul Anderson, editor técnico del comité “TechWatch” de JISC
(Joint Information Systems Committee), http://www.eduteka.org/Web20Ideas.php
Inteligencia colectiva:
aprovechamiento del poder de las
masas
            Producción individual y contenido
            generado por el usuario

Datos en una
escala épica
                          Acceso abierto
   Efectos de la
   Red – difusión
   viral              Arquitectura de
                      Participación

         Remezcla
Retos importantes
Brecha Digital

 Acceso abierto

Competencias digitales
Brecha digital




http://www.internetworldstats.com/stats.htm   http://www.eluniversal.com.mx/articulos/69075.html
NATIVOS DIGITALES2




2: Creador del concepto: Marc Prensky: http://www.marcprensky.com/
NATIVOS DIGITALES
INFORMACIÓN ÁGIL Y
INMEDIATA

MULTITAREAS Y
PROCESOS PARALELOS

MÁS IMÁGENES QUE
TEXTOS

CONECTADOS TODO EL
TIEMPO

LECTURA HIPERTEXTUAL


RECOMPENSA INMEDIATA:
DIVERSIÓN

CONTROL SOBRE TAREAS
Acceso Abierto
Derechos de autor y
Licencia
Gráfico tomado de : http://norocksolo.com/cultura/%C2%BFcomo-commons-parte-ii/
Diapositiva de autoría de de Manuel Area:
DIMENSIÓN
                      INSTRUMENTAL




DIMENSIÓN
                                               DIMENSIÓN
SOCIOCOMU
                                               AXIOLÓGICA
NICACIONAL
                      DIMENSIONES
                          DE LA
                      COMPETENCIA
                         DIGITAL




         DIMENSIÓN                     DIMENSIÓN
        ACTITUDINAL                  SOCIOCOGNITIVA
Investigar para aprender
                           Bases de datos
•   Directorio de Revistas de Acceso Abierto gratuito y de texto
    completo. Cubre Revistas científicas y de Calidad de todos los
    temas e idiomas: http://www.doaj.org/
•   Red de Revistas Científicas de América Latina y El Caribe, España y
    Portugal. Cubre 25 Temas de Ciencias Sociales y Humanidades:
    http://www.redalyc.org/
•   SCIELO, Biblioteca Electrónica Científica en Línea Página en varios
    idiomas que tiene revistas científicas organizadas por materia:
    http://www.scielo.org/
•   DIALNET de la Universidad de la Rioja en España. Cubre Revistas
    científicas y de Calidad de todos los temas e idiomas:
    http://dialnet.unirioja.es/
•   OAISTER, Proyecto de la Universidad de Michigan. Permite la
    búsqueda de recursos digitales producidos en bibliotecas de
    distintas Instituciones: http://www.oaister.org/
•   PUBLIC LIBRARY OF SCIENCE (PLOS) Búsqueda de artículos científicos
    y literarios de texto completo sobre medicina: http://www.plos.org/
•   Bases de datos de suscripción
•   Encuentre más en http://delicious.com/renatarodrigues/base_de_datos
COMPARTIR INFORMACIÓN
    Y COMUNICARSE
Debemos ser ciudadanos que sepan:

     Convivir
                Comunicarse
Ser solidario
      Ser ético
                Compartir
Colaborar
        Construir conocimiento
Referencias
•   Marc Prensky: http://www.marcprensky.com/
•   Jordi Adell: http://elbonia.cent.uji.es
•   Manuel Area: http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
•   Pere Marques: http://peremarques.blogspot.com/
¡Muchas gracias!
     Renata Rodrigues
   renata@ns.uca.edu.ni

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Historia y evolucion de la internet

  • 1. HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE INTERNET CIBERCOMUNICACIÓN I RENATA RODRIGUES FEBRERO DE 2013
  • 2. ¿Qué es Internet? • Una Red de Redes, uniendo muchos gobiernos, universidades y usuarios de todo el mundo y proviendo una infraestructura para el uso del e- mail, intercambio de archivos, documentos de hipertexto, bases de datos y otros recursos computacionales. • Una vasta colección de redes de computadoras que actúan como una enorme red para transportar datos y mensajes a través de distancias diversas, desde cualquier lugar en la misma oficina, así como cualquier lugar en el mundo. Written by William F. Slater, III 1996 President of the Chicago Chapter of the Internet Society
  • 3. A Brief Summary of the Evolution of the Internet Age of eCommerce Mosaic Begins WWW Created 1995 Internet Created 1993 Named 1989 and Goes TCP/IP TCP/IP Created 1984 ARPANET 1972 Hypertext 1969 Invented Packet 1965 Switching First Vast Invented Computer 1964 Network Silicon A Envisioned Chip Mathematical 1958 1962 Theory of Memex Communication Conceived 1948 1945 1945 1995 Copyright 2002, William F. Slater, III, Chicago, IL, USA
  • 4. Growth of Internet Hosts * Sept. 1969 - Sept. 2002 250,000,000 Sept. 1, 2002 200,000,000 No. of Hosts 150,000,000 100,000,000 Dot-Com Bust Begins 50,000,000 0 69 1 3 4 6 9 1 3 5 6 8 9 9 1 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 1 2 /7 /7 /7 /7 /7 /8 /8 /8 /8 /8 /8 /8 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /9 /0 /0 9/ 01 01 01 01 01 08 08 10 11 07 01 10 01 10 04 10 04 10 07 01 01 01 01 01 01 08 Time Period Chart by William F. Slater, III The Internet was not known as "The Internet" until January 1984, at which time there were 1000 hosts that were all converted over to using TCP/IP. Copyright 2002, William F. Slater, III, Chicago, IL, USA
  • 5. Aspectos claves • Colaboración entre militares y académicos • Inversión financiera no fue de las empresas • Características de creación de Internet (protocolo común, publicación abierta de ideas, tecnología con arquitectura abierta, colaboración) • Gobernanza de Internet La cuestión más importante sobre el futuro de Internet no es cómo cambiará la tecnología, sino cómo se gestionará esa evolución.
  • 6. Lecturas complementarias • Barry M. Leiner, Vinton G. Cerf, David D. Clark, Robert E. Kahn, Leonard Kleinrock, Daniel C. Lynch, Jon Postel, Lawrence G. Roberts, Stephen Wolff. “Una breve historia de Internet” . Disponible en http://www.ati.es/DOCS/internet/histint/ • Millán, J.A. “Breve historia de Internet”. Disponible en http://jamillan.com/histoint.htm .
  • 7. De la Web 1.0 a la Web 2.0
  • 8. La WEB en sus inicios….. Ilustración tomada de http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 14. WIKIS http://es.wikipedia.org
  • 17. COMPARTIMOS TEXTOS http://www.scribd.com/doc/16375/-Why-Web-30-would-really-be-Mobile-20-The-start-of-Moogle
  • 22. ¿QUÉ PASÓ CON LOS USUARIOS ?
  • 23. Ilustración tomada de http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
  • 24. Diapositiva de autoría de de Manuel Area: http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
  • 25. Diapositiva de autoría de de Manuel Area: http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
  • 26.
  • 27. WEB 2.0: 7 GRANDES IDEAS Tomado de “What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education“, Paul Anderson, editor técnico del comité “TechWatch” de JISC (Joint Information Systems Committee), http://www.eduteka.org/Web20Ideas.php
  • 28. Inteligencia colectiva: aprovechamiento del poder de las masas Producción individual y contenido generado por el usuario Datos en una escala épica Acceso abierto Efectos de la Red – difusión viral Arquitectura de Participación Remezcla
  • 29. Retos importantes Brecha Digital Acceso abierto Competencias digitales
  • 30. Brecha digital http://www.internetworldstats.com/stats.htm http://www.eluniversal.com.mx/articulos/69075.html
  • 31. NATIVOS DIGITALES2 2: Creador del concepto: Marc Prensky: http://www.marcprensky.com/
  • 32.
  • 33. NATIVOS DIGITALES INFORMACIÓN ÁGIL Y INMEDIATA MULTITAREAS Y PROCESOS PARALELOS MÁS IMÁGENES QUE TEXTOS CONECTADOS TODO EL TIEMPO LECTURA HIPERTEXTUAL RECOMPENSA INMEDIATA: DIVERSIÓN CONTROL SOBRE TAREAS
  • 35. Derechos de autor y Licencia
  • 36. Gráfico tomado de : http://norocksolo.com/cultura/%C2%BFcomo-commons-parte-ii/
  • 37. Diapositiva de autoría de de Manuel Area:
  • 38. DIMENSIÓN INSTRUMENTAL DIMENSIÓN DIMENSIÓN SOCIOCOMU AXIOLÓGICA NICACIONAL DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIGITAL DIMENSIÓN DIMENSIÓN ACTITUDINAL SOCIOCOGNITIVA
  • 39. Investigar para aprender Bases de datos • Directorio de Revistas de Acceso Abierto gratuito y de texto completo. Cubre Revistas científicas y de Calidad de todos los temas e idiomas: http://www.doaj.org/ • Red de Revistas Científicas de América Latina y El Caribe, España y Portugal. Cubre 25 Temas de Ciencias Sociales y Humanidades: http://www.redalyc.org/ • SCIELO, Biblioteca Electrónica Científica en Línea Página en varios idiomas que tiene revistas científicas organizadas por materia: http://www.scielo.org/ • DIALNET de la Universidad de la Rioja en España. Cubre Revistas científicas y de Calidad de todos los temas e idiomas: http://dialnet.unirioja.es/ • OAISTER, Proyecto de la Universidad de Michigan. Permite la búsqueda de recursos digitales producidos en bibliotecas de distintas Instituciones: http://www.oaister.org/ • PUBLIC LIBRARY OF SCIENCE (PLOS) Búsqueda de artículos científicos y literarios de texto completo sobre medicina: http://www.plos.org/ • Bases de datos de suscripción • Encuentre más en http://delicious.com/renatarodrigues/base_de_datos
  • 40. COMPARTIR INFORMACIÓN Y COMUNICARSE
  • 41. Debemos ser ciudadanos que sepan: Convivir Comunicarse Ser solidario Ser ético Compartir Colaborar Construir conocimiento
  • 42. Referencias • Marc Prensky: http://www.marcprensky.com/ • Jordi Adell: http://elbonia.cent.uji.es • Manuel Area: http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/ • Pere Marques: http://peremarques.blogspot.com/
  • 43. ¡Muchas gracias! Renata Rodrigues renata@ns.uca.edu.ni