Heal the World - Cure o
Mundo
Trecho da música: Heal the World -
Cure o Mundo
 Heal the world
 Make it a better place
 For you and for me
 And the e...
Professores:
Cleonice Vilela e Rejane Lopes
Disciplinas:
Leitura e Produção de Texto e Inglês
Escolas:
Rômulo Pero
Dr. Ala...
Justificativa
Queremos com esse projeto, levar as
crianças a terem consciência de que nós
podemos melhorar o meio ambiente...
Objetivo Geral
*Construir um futuro sustentável para
nosso país e despertar nas pessoas o
interesse em solucionar os probl...
Objetivos Específicos
*Sensibilizar os alunos e familiares a se
preocuparem com os mananciais,
igarapés, rios e córregos q...
Materiais Utilizados
*Sala de informática;
*Data show e DVDs;
*Lápis de cor, canetas hidrográficas, pincéis
atômicos etc.;...
Metas
Desenvolver as competências e
habilidades no que estamos propostos a
fazer. Aprender a aprender:
argumentarmos e bus...
Metodologia e Cronograma
Este projeto será apresentado pelos alunos
dos 8º anos A e B com a música do pop
star Michael Jac...
Recursos a serem utilizados
*Laboratório de Informática;
*Revistas e Jornais;
*Papéis diversos;
*Lápis, borrachas, canetas...
Registro do Processo
*Discussão com os alunos;
*Apresentação de PowerPoint;
*Pesquisas na internet;
*Trabalhos em grupos.
Avaliação
Participação, interesse, compromisso,
desempenho, criatividade e
responsabilidade de cada aluno na
elaboração do...
Divulgação
Através dos painéis espalhados pela
escola.
Trabalhos feitos pelos alunos
Referências Bibliográficas.
A pesquisa no acervo da escola
(biblioteca) e sites indicados pelos
professores.
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Projeto mamae

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Projeto mamae

  1. 1. Heal the World - Cure o Mundo
  2. 2. Trecho da música: Heal the World - Cure o Mundo  Heal the world  Make it a better place  For you and for me  And the entire human race  Cure o mundo  Faça dele um lugar melhor  Para você e para mim  E toda a raça humana
  3. 3. Professores: Cleonice Vilela e Rejane Lopes Disciplinas: Leitura e Produção de Texto e Inglês Escolas: Rômulo Pero Dr. Alarico Silveira
  4. 4. Justificativa Queremos com esse projeto, levar as crianças a terem consciência de que nós podemos melhorar o meio ambiente, a qualidade de vida. O que é preciso para curarmos o mundo? Não estamos destruindo o mundo, mas a nós mesmos.
  5. 5. Objetivo Geral *Construir um futuro sustentável para nosso país e despertar nas pessoas o interesse em solucionar os problemas ambientais.
  6. 6. Objetivos Específicos *Sensibilizar os alunos e familiares a se preocuparem com os mananciais, igarapés, rios e córregos que estão secando. *Reconhecer que é possível descruzar os braços e sermos mais educados e cuidadosos com o nosso planeta.
  7. 7. Materiais Utilizados *Sala de informática; *Data show e DVDs; *Lápis de cor, canetas hidrográficas, pincéis atômicos etc.; *Utilizaremos o espaço físico da escola (teatro).
  8. 8. Metas Desenvolver as competências e habilidades no que estamos propostos a fazer. Aprender a aprender: argumentarmos e buscarmos soluções e não criarmos problemas. Levar os alunos que mais se destacarem no projeto a visitar o departamento de histórias infantis da Folha de São Paulo ou do Estado de São Paulo.
  9. 9. Metodologia e Cronograma Este projeto será apresentado pelos alunos dos 8º anos A e B com a música do pop star Michael Jackson “Heal the World” (cure o mundo). Os alunos terão como responsável pela pronuncia e tradução a professora de Inglês, Sigrid. Coreografia e canto será responsabilidade da professora Cleo. Encenações, dramatizações etc, ficarão aos cuidados dos alunos.
  10. 10. Recursos a serem utilizados *Laboratório de Informática; *Revistas e Jornais; *Papéis diversos; *Lápis, borrachas, canetas, canetas hidrográficas.
  11. 11. Registro do Processo *Discussão com os alunos; *Apresentação de PowerPoint; *Pesquisas na internet; *Trabalhos em grupos.
  12. 12. Avaliação Participação, interesse, compromisso, desempenho, criatividade e responsabilidade de cada aluno na elaboração dos trabalhos.
  13. 13. Divulgação Através dos painéis espalhados pela escola.
  14. 14. Trabalhos feitos pelos alunos
  15. 15. Referências Bibliográficas. A pesquisa no acervo da escola (biblioteca) e sites indicados pelos professores.

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