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Trabalho Escolar: Biblioteca 2.0 Questões para reflexão...
 
O que é Biblioteca 2.0 ?
O conceito  Biblioteca 2.0  surge a partir da união dos conceitos encontrados nos termos Biblioteca e Web 2.0. Engloba as teorias e as práticas da  Biblioteconomia  inseridas no contexto da  Web 2.0
Biblioteconômicas com a dinâmica de conteúdos  Web 2.0 . A Biblioteca 2.0 tem como características a abordagem centrada ao usuário pertencente a comunidades e a política de compartilhamento de informações sob a ótica da ética hacker.
A Biblioteca 2.0 não trata de ser uma biblioteca física, com livros nas estantes, embora carregue consigo a força expressiva do termo biblioteca. Ela existe no ciberespaço, e é formado por uma rede de pessoas que agrupam-se em comunidades com interesses em comum e que tenham como propósito compartilhar informações, conteúdos, documentos. É neste cenário que o bibliotecário 2.0 atua fazendo conexões relevantes entre dados e informações com sua comunidade, além de auxiliar as pessoas na resolução de seus problemas de informação em ambientes digitais.
http://pt.wikipedia.org http://pt.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_2.0
As bibliotecas importam?
O surgimento da Biblioteca 2.0 ,[object Object],[object Object]
Com a informação agora tão livremente disponível, particularmente na internet, será que as bibliotecas importam de verdade? ,[object Object]
www.extralibris.org http://extralibris.org/revista/as-bibliotecas-importam-o-surgimento-da-biblioteca-20/
Quais as implicações da biblioteca 2.0? Teoria da Biblioteca 2.0: Web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas
o pensamento recente sobre a mudança da Web como “Web 2.0” terá implicações substanciais para as bibliotecas, e reconhece que enquanto essas implicações mantiverem-se próximas da história e da missão das bibliotecas, elas ainda necessitarão de um novo paradigma para a biblioteconomia. O artigo aplica a teoria e a definição para a prática da biblioteconomia, especificamente discutindo como as tecnologias Web 2.0, como mensagens síncronas e streaming media, blogs, wikis, redes sociais, tagging, alimentadores RSS, e mashups podem forçar mudanças no modo como as bibliotecas oferecem acesso a suas coleções e o suporte ao usuário para tal acesso.
www.cipedya.com http://www.cipedya.com/doc/102055
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Biblioteca 2.0 Questões

  • 1. Trabalho Escolar: Biblioteca 2.0 Questões para reflexão...
  • 2.  
  • 3. O que é Biblioteca 2.0 ?
  • 4. O conceito Biblioteca 2.0 surge a partir da união dos conceitos encontrados nos termos Biblioteca e Web 2.0. Engloba as teorias e as práticas da Biblioteconomia inseridas no contexto da Web 2.0
  • 5. Biblioteconômicas com a dinâmica de conteúdos Web 2.0 . A Biblioteca 2.0 tem como características a abordagem centrada ao usuário pertencente a comunidades e a política de compartilhamento de informações sob a ótica da ética hacker.
  • 6. A Biblioteca 2.0 não trata de ser uma biblioteca física, com livros nas estantes, embora carregue consigo a força expressiva do termo biblioteca. Ela existe no ciberespaço, e é formado por uma rede de pessoas que agrupam-se em comunidades com interesses em comum e que tenham como propósito compartilhar informações, conteúdos, documentos. É neste cenário que o bibliotecário 2.0 atua fazendo conexões relevantes entre dados e informações com sua comunidade, além de auxiliar as pessoas na resolução de seus problemas de informação em ambientes digitais.
  • 9.
  • 10.
  • 12. Quais as implicações da biblioteca 2.0? Teoria da Biblioteca 2.0: Web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas
  • 13. o pensamento recente sobre a mudança da Web como “Web 2.0” terá implicações substanciais para as bibliotecas, e reconhece que enquanto essas implicações mantiverem-se próximas da história e da missão das bibliotecas, elas ainda necessitarão de um novo paradigma para a biblioteconomia. O artigo aplica a teoria e a definição para a prática da biblioteconomia, especificamente discutindo como as tecnologias Web 2.0, como mensagens síncronas e streaming media, blogs, wikis, redes sociais, tagging, alimentadores RSS, e mashups podem forçar mudanças no modo como as bibliotecas oferecem acesso a suas coleções e o suporte ao usuário para tal acesso.
  • 16. Fim.