Rehasoft és una empresa a la vanguarda de les Noves Tecnologies Educatives, desenvolupant productes que milloren la lectura, l’escriptura, l’aprenentatge i la comunicació. L’equip de Rehasoft, amb més de 15 anys d’experiència, es dedica a les solucions per a persones amb Dislèxia, TDAH, Baixa Visió i 3ª Edat, obtenint molt bons resultats en el rendiment acadèmic escolar. Oferim productes que milloren la qualitat de vida de persones amb Necessitats Educatives Especials.
2. DE NOSALTRES
• Empresa sueca-catalana.
• Més de 15 anys d'experiència en la educació
especial.
• Eines de Detecció, Reeducació i Accessibilitat.
• Dislèxia, Discalculia i TDAH
3. Solució integral de Rehasoft per
combatre el fracàs escolar
Centre Escolar
Ordinadors
Dislèxia
Continguts
Digitals
Educació Noves
TDAH Especial Tecnologies
Xarxes
Informàtiques
Discalcúlia
Pissarres
Digitals
Eines i Solucions
Detecció Reeducació Accessibilitat
Adaptacions Implementació i
Curriculars Formació
Rehasoft
4. FRACÀS ESCOLAR:
• El 31,9% dels graduats d’ESO no acaben els estudis post
obligatoris,
xifra que està per sobre de la mitjana estatal (31%) i de l’europea
(15,2%).
• S’estima que els trastorns d’aprenentatge tenen una prevalença entre
i el 15% i són la causa principal del fracàs escolar.
• Als països a on els nens amb DEA tenen accés en el propi centre a
programes informàtics especialitats, la prevalença de fracàs escolar
és significativament menor (<5%).
5. Què aporta l'ús del software?
• Multisensorialitat
• Autonomia = Augment de la motivació i la independència
• Disminució de la frustració
• Augment de la velocitat lectora
• Millor comprensió lectora
• Millora de la ortografia natural i arbitrària
• Increment del gust i interès per la lectura
• Increment del rendiment escolar
• Increment de l’atenció i la concentració
• Augment de l’autoestima
6. El software de
Rehasoft
• DiTres
• MeMotiva junior i sènior
• MeMotiva Flex
• Mots Encreuats i Més
• Lletres amb Més
• Clicker 5
• Dedix i Dedis
• AULA
7. DiTres
• Llegeix textos electrònics (pàgines web, Word,
Pdf)
• Aprenentatge multisensorial
• Predicció de paraules
• Auto-correcció a través de l’oïda
• Augment de la comprensió lectora
• Increment de l’autonomia i la motivació
8. MeMotiva
• Entrenament de la Memòria de Treball
• Aprenentatge multisensorial
• Sistema de recompensa
• Millora del Rendiment Escolar
• MeMotiva Junior i MeMotiva Senior
9. MeMotiva Flex
• Entrenament de la Memòria de Treball
• Dirigit a professionals
• Es poden crear nous programes
d’entrenament
• 40 exercicis diferents
• Qüestionaris d'avaluació de l'alumne
• Aprenentatge multisensorial
• Sistema de recompensa
• Millora del Rendiment Escolar
10. Mots Encreuats i
Més
• Eina de lectoescriptura
• Lletrejar
• Pronunciació
• Vocabulari
• 4 exercicis diferents:
• Mots encreuats
• Cerca de paraules
• Aparellar paraules i dibuixos
• Trobar les lletres que falten
11. Lletres amb Més
• Reconeixement i ús de les lletres
• Millora de la memòria visual
• Treball de consciència fonològica
• S’adapta als coneixements de
l’alumne/a
• 12 exercicis
12. Clicker 5
• Eina molt versatil
• Permet treballar totes les áreas de
l’aprenentatge
• Dirigit a professionals
• Permet crear infinitat d’exercicis
• Paquets d’exercicis creats:
• Pack d’exercicis en castellà
• Pack d’exercicis en català
• Clicker SuperDrive
13. DeDix i DeDis
• Tests on-line de detecció precoç de la
dislèxia i la Discalcúlia
• Especialment dirigit a centres
escolars
14. AULA: TEST DE DETECCIÓ TDAH
QUÈ AVALUA?
• Atenció sostinguda
• Atenció dividida visual i auditiva
• Impulsivitat
• Activitat motora excessiva (Hiperactivitat)
• Tendència a la distracció (sensor de moviment)
• Velocitat de processament
15. CLIENTS DESTACATS
• ONCE (Organización Nacional de Cecs de Espanya)
• CARM (Conselleria d’Educació, Formació i Treball de
Murcia)
• Les Universitats de Barcelona, Granada, Màlaga, Illes
B a l e a r e s , A l a c a n t, S a r a g o s s a , M u r c i a , C a s t i l l a l a M a n c h a ,
Sevilla
• Fundació de Síndrome de Down, Cantàbria
• Fundació Collserola, Barcelona
• Escola Casas. Barcelona
• Escola Ferran i Clua. Sant Cugat
• Escola Pia. Terrassa
• E s c o l a D av i n c i . V i l a s s a r
• I E S L l o r e n s G a r c í a F o n t. B a r c e l o n a
• Fundació Parc Taulí
• SAR Residencial i Asistencia de Madrid
• Pont del Dragó, Barcelona
• Aproximadament 120 centres escolars i 300 gabinets de
logopèdia i psicologia.
16. COL·LABORACIONS i INVESTIGACIONS
• P r o j e c te E u r o p e u “ A N À L I SI D E L A I N D U S TR IA E U R O P EA D ’ A J U D ES
TÉ C N I Q UES TI C ” p e r l a u n i t a t d e e - i n c l u s i ó d e l a C o m i s i ó
E u r o p ea e n c o l · l a b or a c i ó a m b l ’ A s s o c i ac i ó p e r l ’ Ava n ç d e l e s
Te c n o l og i es d e R e c o l z a men t a E u r o p a ( A A A TE )
• L’I n s titut d e Bio m ec à n i c a d e Va è e n c i a i l ’ e m p r e sa “ N ex t
G e n e r a ti on f o r A l l ” ( N G 4 a l l , P a ï s o s B a i x o s ) .
• Te c h n o s i te , e m p r e s a t e c n o l òg i c a d e G r u p o F u n d o s a e n u n a
i n i c i a t i va d e I N G E N I O d e l g o v e r n E s p a n y ol g e s t i o n ad a p e l C D TI
( C e n t r o d e D e s a r r oll o Te c n o l ó gi c o I n d u s tr i a l)
17. GRÂCIES PER LA SEVA ATENCIÓ
Sandra López Lucea
sandra@rehasoft.com
Urban Pettersson
urban@rehasoft.com