SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
MEMORIA DE TRABAJO
        Y
  MEMOTIVA FLEX
PROCESO DE LA MEMORIA
               Procesamiento/Repetición



  Memoria                MT                  MLP
  sensorial




Información
              Primeros
                               Recogida de
              análisis         información
Memoria de trabajo
• Nos ayuda a controlar y utilizar
nuestra atención y hacer frente a
los distractores

• Una función básica de
una variedad de tareas mentales
• La memoria de trabajo es una parte fundamental
  para
  el aprendizaje.


• És necesaria para superar problemas
  desconocidos y nuevas situaciones, para bloquear
  los distractores i para recuperar
  conscientemente información de la memoria a
  largo plazo.
Leer         Recordar lo que
                                       dice el profesor
Buscar direcciones

                     Memoria de
                      trabajo



                                        Resolver problemas
                                        matemáticos


                         Recordar un número
      Escribir           de teléfono
MEMOTIVA FLEX


Importancia del entrenamiento
de la memoria de trabajo.
• Contiene MeMotiva
Junior(4-8 años) y MeMotiva
sénior(9- adultos)


• MeMotiva Flex se construye
a partir de un sistema de
menús y pantallas.
Menú del entrenador
                 •Crear nuevos entrenadores.

                 •Eliminar el perfil de
                 entrenador

                 •Manual

                 •Ir a la página web de
                 MeMotiva
                 •Probar los ejercicios.

                 •Ir al programa de ajustes.

                 •Cerrar MeMotiva.
                 •
                 •Entra en el entrenador
                 seleccionado.
Menú del perfil
Crear nuevo perfil de
alumno

                        •Nombre del




   ?
                        alumno y edad.

                        • Elegir una
                        mascota

                        •Test de nivel
Nuevo perfil, parte B:
                         •Seleccionar el
                         programa de
                         entrenamiento

                         •Posibilidad de crear
                         tus propios
                         programas de
                         entrenamiento.

                         •Seleccionar
                         cuestionario de
                         evaluación

                         •Posibilidad de crear
                         cuestionarios de
                         evaluación
                         .
Ejercicios

             •MeMotiva Flex
             Junior y sénior se
             componen de 10
             módulos
             diferentes, con
             cuatro ejercicios
             diferentes en cada
             módulo.

             •En total hay 40
             ejercicios
             diferentes.
Módulo 7




En el módulo 7 hay 8 objetos situados en dos filas. Los objetos se marcan al mismo
tiempo que suenan con tonos distintos. Los tonos van aumentando a partir del
tono más grave en la parte superior izquierda para ir subiendo con un tono cada
vez hasta la parte inferior derecha. El tono de la parte inferior derecha es el más
agudo. El alumno debe hacer clic en los objetos en el mismo orden en que se han
marcado y sonado. Si el alumno consigue recordar 8 objetos en el mismo orden, el
ejercicio cambia y tendrá que recordar los objetos en el orden inverso. El Módulo 7
es adecuado para todos los niños que entrenan.

           Grado de dificultad: Fácil Requisitos específicos: Ninguno
           Características: Viso espacial con objetos que no se mueven
Módulo 9




El Módulo 9 es un ejercicio difícil que se compone de 12 objetos que no se mueven.
Este ejercicio se diferencia de los otros en que los objetos se marcan de par en par.
Cuando el ejercicio empieza los pares se componen de objetos adyacentes. Los
objetos se marcan de dos en dos y el objetivo es aumentar el número de pares que
se pueden recordar. Si el alumno puede reproducir 6 pares con los dos objetos
adyacentes entonces los pares pueden empezar a no estar tan cerca un objeto del
otro o incluso tener otros objetos entre medio.

            Grado de dificultad: Difícil Requisitos específicos: Ninguno
      Características: Ejercicio viso espacial con objetos que no se mueven.
Consecuencias de entrenar la memoria
             de trabajo
    • Los niños se tranquilizan y tienen más
      facilidad para concentrarse


    • Mejoran en aspectos viso-espaciales,
      verbales i resolución de problemas.


    • El entrenamiento tiene un efecto positivo en
      otros aspectos.
7. HAZLO TÚ MISMO
(PRUEBA MEMOTIVA FLEX)
¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!

 José Martínez Ledesma (Logopeda-Maestro en
 Audición y Lenguaje)
 Sandra López Lucea (Pedagoga y Logopeda)

          www.rehasoft.com

Mais conteúdo relacionado

Destaque

La chimie des couleurs de l'automne
La chimie des couleurs de l'automneLa chimie des couleurs de l'automne
La chimie des couleurs de l'automneUngava Louise
 
Origen del apellido chicote
Origen del apellido chicoteOrigen del apellido chicote
Origen del apellido chicotebchicote
 
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...Manuel Sebastián
 
Rehasoft - Presentació en català
Rehasoft - Presentació en catalàRehasoft - Presentació en català
Rehasoft - Presentació en catalàRehasoft Tdah
 
ESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUD
ESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUDESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUD
ESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUDLemuel Estrada
 
Memoria Sensorial Y De Trab
Memoria Sensorial Y De TrabMemoria Sensorial Y De Trab
Memoria Sensorial Y De TrabKaren360
 
Porter's five forces Analysis of Diamond Industry
Porter's five forces Analysis of Diamond IndustryPorter's five forces Analysis of Diamond Industry
Porter's five forces Analysis of Diamond IndustryKriti Gupta
 
Using RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network Regulation
Using RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network RegulationUsing RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network Regulation
Using RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network RegulationCameron Craddock
 
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)Maria Monter Domec
 
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)Isaac de la Fte
 
Rajagiri School of Engineering and Technology - An Introduction
Rajagiri School of Engineering and Technology - An IntroductionRajagiri School of Engineering and Technology - An Introduction
Rajagiri School of Engineering and Technology - An IntroductionRajagiriSET
 

Destaque (16)

01 upcat6 1516 lomce
01 upcat6 1516 lomce01 upcat6 1516 lomce
01 upcat6 1516 lomce
 
David rogers ingles_bloque_5_y_6
David rogers ingles_bloque_5_y_6David rogers ingles_bloque_5_y_6
David rogers ingles_bloque_5_y_6
 
La chimie des couleurs de l'automne
La chimie des couleurs de l'automneLa chimie des couleurs de l'automne
La chimie des couleurs de l'automne
 
Origen del apellido chicote
Origen del apellido chicoteOrigen del apellido chicote
Origen del apellido chicote
 
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...
 
Rehasoft - Presentació en català
Rehasoft - Presentació en catalàRehasoft - Presentació en català
Rehasoft - Presentació en català
 
ESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUD
ESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUDESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUD
ESP 7 Modyul 9: KAUGNAYAN NG PAGPAPAHALAGA AT BIRTUD
 
Memoria Sensorial Y De Trab
Memoria Sensorial Y De TrabMemoria Sensorial Y De Trab
Memoria Sensorial Y De Trab
 
Porter's five forces Analysis of Diamond Industry
Porter's five forces Analysis of Diamond IndustryPorter's five forces Analysis of Diamond Industry
Porter's five forces Analysis of Diamond Industry
 
Using RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network Regulation
Using RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network RegulationUsing RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network Regulation
Using RealTime fMRI Based Neurofeedback to Probe Default Network Regulation
 
Exposicion la memoria
Exposicion la memoriaExposicion la memoria
Exposicion la memoria
 
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
 
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)
 
Rajagiri School of Engineering and Technology - An Introduction
Rajagiri School of Engineering and Technology - An IntroductionRajagiri School of Engineering and Technology - An Introduction
Rajagiri School of Engineering and Technology - An Introduction
 
El Manduco161
El Manduco161El Manduco161
El Manduco161
 
CERRAJEROS Gandia TLF.625
CERRAJEROS Gandia TLF.625
CERRAJEROS Gandia TLF.625
CERRAJEROS Gandia TLF.625
 

Semelhante a Entrenamiento de la memoria de trabajo con MeMotiva Flex

Baby toons 5 (presentacion)
Baby toons 5 (presentacion)Baby toons 5 (presentacion)
Baby toons 5 (presentacion)agnes25
 
RutinasPensamiento.pdf
RutinasPensamiento.pdfRutinasPensamiento.pdf
RutinasPensamiento.pdfjoyceAravena1
 
Prepararse para los examenes
Prepararse para los examenesPrepararse para los examenes
Prepararse para los examenesadisla
 
Aprendizaje cooperativo sandra
Aprendizaje cooperativo sandraAprendizaje cooperativo sandra
Aprendizaje cooperativo sandraalejandrabolado
 
Rutinas de pensamiento
Rutinas de pensamientoRutinas de pensamiento
Rutinas de pensamientoLuz Teixeira
 
Rutinas de pensamiento
Rutinas de pensamientoRutinas de pensamiento
Rutinas de pensamientoLuz Teixeira
 
RUTINAS DE PENSAMIENTO
RUTINAS DE PENSAMIENTORUTINAS DE PENSAMIENTO
RUTINAS DE PENSAMIENTOMICHAEL YEPES
 
Fte17004 regalo descarg_rutinas_pensamiento
Fte17004 regalo descarg_rutinas_pensamientoFte17004 regalo descarg_rutinas_pensamiento
Fte17004 regalo descarg_rutinas_pensamientoDiana Vega
 
Sesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva aSesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva aTobe Ben
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudioEDITH_CUAREZ
 
Tecnicas de estudioVida de un estudiante
Tecnicas de estudioVida de un estudiante Tecnicas de estudioVida de un estudiante
Tecnicas de estudioVida de un estudiante dianaemily
 
¡Nos flipa la flipped!
¡Nos flipa la flipped!¡Nos flipa la flipped!
¡Nos flipa la flipped!SimoneBionda
 
COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIAL
COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIALCOMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIAL
COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIALAIP I.E."J. M. Arguedas"
 
Presentación sin título.pdf
Presentación sin título.pdfPresentación sin título.pdf
Presentación sin título.pdfDanielOchoa83400
 
Actividad habilidades de pensamiento
Actividad habilidades de pensamientoActividad habilidades de pensamiento
Actividad habilidades de pensamientoDarwin Fernández
 
Objetos De Aprendizaje
Objetos De AprendizajeObjetos De Aprendizaje
Objetos De Aprendizajemirishvc
 

Semelhante a Entrenamiento de la memoria de trabajo con MeMotiva Flex (20)

Baby toons 5 (presentacion)
Baby toons 5 (presentacion)Baby toons 5 (presentacion)
Baby toons 5 (presentacion)
 
Factores para ser excelente etudiante
Factores para ser excelente etudianteFactores para ser excelente etudiante
Factores para ser excelente etudiante
 
RutinasPensamiento.pdf
RutinasPensamiento.pdfRutinasPensamiento.pdf
RutinasPensamiento.pdf
 
Prepararse para los examenes
Prepararse para los examenesPrepararse para los examenes
Prepararse para los examenes
 
Aprendizaje cooperativo sandra
Aprendizaje cooperativo sandraAprendizaje cooperativo sandra
Aprendizaje cooperativo sandra
 
Rutinas de pensamiento
Rutinas de pensamientoRutinas de pensamiento
Rutinas de pensamiento
 
Rutinas de pensamiento
Rutinas de pensamientoRutinas de pensamiento
Rutinas de pensamiento
 
RUTINAS DE PENSAMIENTO
RUTINAS DE PENSAMIENTORUTINAS DE PENSAMIENTO
RUTINAS DE PENSAMIENTO
 
Fte17004 regalo descarg_rutinas_pensamiento
Fte17004 regalo descarg_rutinas_pensamientoFte17004 regalo descarg_rutinas_pensamiento
Fte17004 regalo descarg_rutinas_pensamiento
 
Sesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva aSesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva a
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
Tecnicas de estudioVida de un estudiante
Tecnicas de estudioVida de un estudiante Tecnicas de estudioVida de un estudiante
Tecnicas de estudioVida de un estudiante
 
¡Nos flipa la flipped!
¡Nos flipa la flipped!¡Nos flipa la flipped!
¡Nos flipa la flipped!
 
COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIAL
COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIALCOMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIAL
COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DEL ÉXITO GERENCIAL
 
Presentación sin título.pdf
Presentación sin título.pdfPresentación sin título.pdf
Presentación sin título.pdf
 
Actividad habilidades de pensamiento
Actividad habilidades de pensamientoActividad habilidades de pensamiento
Actividad habilidades de pensamiento
 
Seminario de técnicas de estudio atb (2)
Seminario de técnicas de estudio atb (2)Seminario de técnicas de estudio atb (2)
Seminario de técnicas de estudio atb (2)
 
Objetos De Aprendizaje
Objetos De AprendizajeObjetos De Aprendizaje
Objetos De Aprendizaje
 

Último

DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Edith Liccioni
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docxElicendaEspinozaFlor
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 

Último (20)

DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 

Entrenamiento de la memoria de trabajo con MeMotiva Flex

  • 1. MEMORIA DE TRABAJO Y MEMOTIVA FLEX
  • 2. PROCESO DE LA MEMORIA Procesamiento/Repetición Memoria MT MLP sensorial Información Primeros Recogida de análisis información
  • 3. Memoria de trabajo • Nos ayuda a controlar y utilizar nuestra atención y hacer frente a los distractores • Una función básica de una variedad de tareas mentales
  • 4. • La memoria de trabajo es una parte fundamental para el aprendizaje. • És necesaria para superar problemas desconocidos y nuevas situaciones, para bloquear los distractores i para recuperar conscientemente información de la memoria a largo plazo.
  • 5. Leer Recordar lo que dice el profesor Buscar direcciones Memoria de trabajo Resolver problemas matemáticos Recordar un número Escribir de teléfono
  • 6. MEMOTIVA FLEX Importancia del entrenamiento de la memoria de trabajo.
  • 7. • Contiene MeMotiva Junior(4-8 años) y MeMotiva sénior(9- adultos) • MeMotiva Flex se construye a partir de un sistema de menús y pantallas.
  • 8.
  • 9. Menú del entrenador •Crear nuevos entrenadores. •Eliminar el perfil de entrenador •Manual •Ir a la página web de MeMotiva •Probar los ejercicios. •Ir al programa de ajustes. •Cerrar MeMotiva. • •Entra en el entrenador seleccionado.
  • 11. Crear nuevo perfil de alumno •Nombre del ? alumno y edad. • Elegir una mascota •Test de nivel
  • 12. Nuevo perfil, parte B: •Seleccionar el programa de entrenamiento •Posibilidad de crear tus propios programas de entrenamiento. •Seleccionar cuestionario de evaluación •Posibilidad de crear cuestionarios de evaluación .
  • 13. Ejercicios •MeMotiva Flex Junior y sénior se componen de 10 módulos diferentes, con cuatro ejercicios diferentes en cada módulo. •En total hay 40 ejercicios diferentes.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Módulo 7 En el módulo 7 hay 8 objetos situados en dos filas. Los objetos se marcan al mismo tiempo que suenan con tonos distintos. Los tonos van aumentando a partir del tono más grave en la parte superior izquierda para ir subiendo con un tono cada vez hasta la parte inferior derecha. El tono de la parte inferior derecha es el más agudo. El alumno debe hacer clic en los objetos en el mismo orden en que se han marcado y sonado. Si el alumno consigue recordar 8 objetos en el mismo orden, el ejercicio cambia y tendrá que recordar los objetos en el orden inverso. El Módulo 7 es adecuado para todos los niños que entrenan. Grado de dificultad: Fácil Requisitos específicos: Ninguno Características: Viso espacial con objetos que no se mueven
  • 20.
  • 21. Módulo 9 El Módulo 9 es un ejercicio difícil que se compone de 12 objetos que no se mueven. Este ejercicio se diferencia de los otros en que los objetos se marcan de par en par. Cuando el ejercicio empieza los pares se componen de objetos adyacentes. Los objetos se marcan de dos en dos y el objetivo es aumentar el número de pares que se pueden recordar. Si el alumno puede reproducir 6 pares con los dos objetos adyacentes entonces los pares pueden empezar a no estar tan cerca un objeto del otro o incluso tener otros objetos entre medio. Grado de dificultad: Difícil Requisitos específicos: Ninguno Características: Ejercicio viso espacial con objetos que no se mueven.
  • 22.
  • 23. Consecuencias de entrenar la memoria de trabajo • Los niños se tranquilizan y tienen más facilidad para concentrarse • Mejoran en aspectos viso-espaciales, verbales i resolución de problemas. • El entrenamiento tiene un efecto positivo en otros aspectos.
  • 24. 7. HAZLO TÚ MISMO (PRUEBA MEMOTIVA FLEX)
  • 25. ¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN! José Martínez Ledesma (Logopeda-Maestro en Audición y Lenguaje) Sandra López Lucea (Pedagoga y Logopeda) www.rehasoft.com