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El documento resume una experiencia educativa en la que se capacitó a una profesora de historia en el uso de herramientas digitales como Blogger, Slideshare y YouTube para enseñar sobre historia y arte a estudiantes de segundo año. Los objetivos fueron acortar la brecha tecnológica entre estudiantes y profesora, motivar a los estudiantes a investigar, describir, categorizar y sintetizar información de manera colaborativa, y promover la creatividad de la profesora y los estudiantes. El proyecto logró util

Educação
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Octubre de 2008
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