Design Centrado no
Usuário aplicado a
criação de brinquedos,
indo além do
“touchscreen”
Rodrigo D. de Oliveira
Alexandre A...
Desafio
COMO GERAR NOVAS FORMAS DE BRINCAR
COM TECNOLOGIA "TOUCHSCREEN"?
Metodologia
IMERSÃO IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO
1. Imersão
● Pesquisa de campo;
● Pesquisa secundária;
● Business Canvas;
● Moodboard;
● Entrevista / Questionário;
● Anál...
Festa infantil
Pesquisa de campo com foco no
comportamento em ambientes sociais.
Loja de brinquedos
Pesquisa de campo com foco no
consumo e brinquedos existentes.
FNAC
Pesquisa de campo com foco na
interação com a tecnologia.
Pesquisa secundária
Pesquisa em diversas fontes: internet, livros,
catálogos, revistas...
Business Model Canvas
Moodboard
Entrevista / Questionário
Análise e síntese
Matriz CSD
Cartões de insight
2. Ideação
● Brainstorm / Seleção;
● Geração de alternativas;
● Co-criação;
● Prototipação rápida;
● Refinamento.
Brainstorm / Seleção
1. Cavalinho de madeira com tela
touch acoplada;
2. Quebra-cabeças digital a partir de
fotos tirada p...
Geração de alternativas
● Pesquisa de campo
● Pesquisa secundária
- Análogos;
- Similares;
- Personagens;
- Aplicativos;
-...
Co-criação 1
Mapa mental ●
Prototipação rápida ●
Requisitos ●
Co-criação 2
Descritivo aplicativo ●
Storyboard animação ●
Co-criação 2
Prototipação rápida ●
Refinamento
Personagens ●
Storyboard e aplicativo ●
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Descritivo ●
3. Prototipação
● Vetorização das telas;
● Desenho técnico;
● Protótipo brinquedo físico;
● Protótipo aplicativo (Flash);
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Prototipação
Perspectiva das telas ●
Desenho técnico ●
Prototipação
Perspectiva das telas ●
Peças e personagens ●
Simulador do aplicativo ●
Validação com usuário
Resultado / conclusão
POSITIVOS
● Objetivo e conceito;
● Tamanho;
● Conteúdo e condução
pedagógica;
● Limitação do aplicat...
Vídeo de validação
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Obrigado!
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E-mail: alexandredias.d@gmail.com
Rodrigo D. de Oliveira
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Design Centrado no Usuário aplicado a criação de brinquedos

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Trabalho de conclusão de curso de Design Centrado no Usuário da Universidade Positivo.

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Design Centrado no Usuário aplicado a criação de brinquedos

  1. 1. Design Centrado no Usuário aplicado a criação de brinquedos, indo além do “touchscreen” Rodrigo D. de Oliveira Alexandre A. Dias
  2. 2. Desafio COMO GERAR NOVAS FORMAS DE BRINCAR COM TECNOLOGIA "TOUCHSCREEN"?
  3. 3. Metodologia IMERSÃO IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO
  4. 4. 1. Imersão ● Pesquisa de campo; ● Pesquisa secundária; ● Business Canvas; ● Moodboard; ● Entrevista / Questionário; ● Análise e síntese; ● Matriz CSD; ● Cartões de insight.
  5. 5. Festa infantil Pesquisa de campo com foco no comportamento em ambientes sociais.
  6. 6. Loja de brinquedos Pesquisa de campo com foco no consumo e brinquedos existentes.
  7. 7. FNAC Pesquisa de campo com foco na interação com a tecnologia.
  8. 8. Pesquisa secundária Pesquisa em diversas fontes: internet, livros, catálogos, revistas...
  9. 9. Business Model Canvas
  10. 10. Moodboard
  11. 11. Entrevista / Questionário
  12. 12. Análise e síntese
  13. 13. Matriz CSD
  14. 14. Cartões de insight
  15. 15. 2. Ideação ● Brainstorm / Seleção; ● Geração de alternativas; ● Co-criação; ● Prototipação rápida; ● Refinamento.
  16. 16. Brainstorm / Seleção 1. Cavalinho de madeira com tela touch acoplada; 2. Quebra-cabeças digital a partir de fotos tirada pela criança. 3. Projetor de vídeos; 4. Mobile suspenso; 5. Mesa touch (jogo em grupo); 6. Globo bichos (Martelo/bicho); 7. Livro físico/digital; 8. Cubo gigante; 9. Bichos de montar.
  17. 17. Geração de alternativas ● Pesquisa de campo ● Pesquisa secundária - Análogos; - Similares; - Personagens; - Aplicativos; - Vídeos.
  18. 18. Co-criação 1 Mapa mental ● Prototipação rápida ● Requisitos ●
  19. 19. Co-criação 2 Descritivo aplicativo ● Storyboard animação ●
  20. 20. Co-criação 2 Prototipação rápida ●
  21. 21. Refinamento Personagens ● Storyboard e aplicativo ● Perspectiva peças ● Descritivo ●
  22. 22. 3. Prototipação ● Vetorização das telas; ● Desenho técnico; ● Protótipo brinquedo físico; ● Protótipo aplicativo (Flash); ● Plano de teste; ● Validação com usuários.
  23. 23. Prototipação Perspectiva das telas ● Desenho técnico ●
  24. 24. Prototipação Perspectiva das telas ● Peças e personagens ● Simulador do aplicativo ●
  25. 25. Validação com usuário
  26. 26. Resultado / conclusão POSITIVOS ● Objetivo e conceito; ● Tamanho; ● Conteúdo e condução pedagógica; ● Limitação do aplicativo; ● Utilização nas escolas; ● Compraria o brinquedo; ● Quantidade de estímulos; ● A criança cumpriu todas as atividades propostas e interagiu o tempo todo com o brinquedo; ● Divertido e lúdico; ● Processo centrado no usuário e as ferramentas do design thinking. NEGATIVO ● Rever faixa etária; ● Rever personagem macaco; ● Rever quinas das peças; ● Ajustar o tamanho de algumas peças.
  27. 27. Vídeo de validação PLAY
  28. 28. Obrigado! Alexandre A. Dias E-mail: alexandredias.d@gmail.com Rodrigo D. de Oliveira E-mail: rdo.pessoal@gmail.com

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