El documento habla sobre el uso de blogs en educación. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente donde un autor publica artículos de forma cronológica. Luego clasifica diferentes tipos de blogs educativos y proporciona ejemplos personales del autor sobre blogs que ha creado para proyectos educativos y de formación.

1. BLOGS EN
EDUCACIÓN
18 de agosto de 2009
Ramon Barlam Aspachs
rbarlam@pangea.org
dissabte 15 de agost de 2009

2. Engage Me
dissabte 15 de agost de 2009

3. dissabte 15 de agost de 2009

4. dissabte 15 de agost de 2009

5. dissabte 15 de agost de 2009

6. dissabte 15 de agost de 2009

7. dissabte 15 de agost de 2009

8. dissabte 15 de agost de 2009

9. La gran pifia
dissabte 15 de agost de 2009

10. Cielos, ¿Ahora toca hacer blogs?
dissabte 15 de agost de 2009

11. ¿Qué es un blog?
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las
palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en
referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se
utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia
como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea.
dissabte 15 de agost de 2009

12. Edublogs
CMap de Felipe Zayas
dissabte 15 de agost de 2009

13. Edublogs
Clasificación según Lourdes Barroso y Anna Romeo
1.- Instrumento de soporte a los contenidos 8.- Instrumento de soporte para la
curriculares de profesor@s formación del profesorado.
2.- Espacio de participación de los alumnos 9.- Espacio de información especializada
(proyectos, actividades...) (monográfico)
3.- Blogs de centros 10.- Espacio de refuerzo y autoaprendizaje
4.- Almacén de recursos para el aula 11.- Plataforma de difusión de la biblioteca
5.- Agenda de clase escolar
6.- Boletín de noticias del centro 12.- Club de lectura
7.- Entorno para desarrollar proyectos 13.- Revista de aula/de centro
telecolaborativos. 14.- Portafolio / aula virtual
dissabte 15 de agost de 2009

14. Clasificación de los edublogs (2009)
1.- Blogs de profesor@s
2.- Blogs de aula
3.- Blogs colectivos
4.- Blogs de centro
5.- Blogs de asesoramiento, formación y asociaciones
dissabte 15 de agost de 2009

15. dissabte 15 de agost de 2009

16. dissabte 15 de agost de 2009

17. dissabte 15 de agost de 2009

18. dissabte 15 de agost de 2009

19. Mis Edublogs
A ras de pupitre. Blog profesional personal
Asesoramiento IES Taradell (08-09). Curso TIC i lengua
catalana(08-09). Taller en Donostia (08-09). Taller Mostra’t
CV Creación de páginas web (07-08)
Curso para padres : (08-09) Acompañamiento educativo en TIC
Proyecto de aula: Elaboración de una serie de TV (08-09)
Actividades com alumnos. Vivencias: Sant Jordi (06), Sant Jordi
(07), FrikiJordi: Sant Jordi (08)
dissabte 15 de agost de 2009

20. El furor del microblogging
Juan José de Haro
dissabte 15 de agost de 2009

21. ¿Qué aportan los blogs de aula?
Facilitan el trabajo telecolaborativo
Motivan e invitan a la participación (Sólo si el profesor sabe dinamizar el
espacio y crear una situación educativa adecuada)
Fomentan la lectura, la escritura y la creatividad.
Desvinculan la participación de condicionantes
espaciales y temporales. (Aunque no neesariamente debe ser así).
Son una herramienta más, que enriquecen pero no
substituyen.
...
dissabte 15 de agost de 2009

22. Acnesfera: fotologs y otros ...logs
· Tuenti
· Fotolog
· Vota mi cuerpo
· Metroflog
· Etc.
Artículo en La V anguardia de Quim Monzó (11.07.08): Facebook,
fotolog, Metroflog ...
dissabte 15 de agost de 2009

23. e-hastío, hastío 2.0 (o ciberhastío)
Dícese de la epidemia que empiezan a padecer los alumnos y las
alumnas de algunos centros (cada vez más) causada por el uso
incorrecto, caótico e indiscriminado de pizarras digitales, blogs,
cazas del tesoro, webquests y, muy especialmente, moodles. El
profesor descubridor del virus causante de la epidemia es Jordi
Marín (Santpedor, cerca de Manresa).
... próximamente en la Wikipedia
dissabte 15 de agost de 2009

24. dissabte 15 de agost de 2009

25. web 2.0?
dissabte 15 de agost de 2009

26. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

27. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

28. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

29. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

30. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

31. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

32. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

33. Usos y abusos del blogging
dissabte 15 de agost de 2009

34. 1
Mash up o Mashing
dissabte 15 de agost de 2009

35. 2
EMBED La palabra mágica
dissabte 15 de agost de 2009

36. dissabte 15 de agost de 2009

37. Y ahora... ¡A currar !
http://tresorsmon.googlepages.com/actividades_y_recursos
Disponemos de direcciones de correo electrónico creadas especialmente para esta sesión
del curso (segunda parte, práctica).
dissabte 15 de agost de 2009