1. EBI de S. Bruno
Ano lectivo 2011/12
Visita de Estudo ao Museu do Neorrealismo
Vila Franca de Xira
1.Data : 10 de Fevereiro de 2012 1
2.Organizada por:
Nome do(s) Professor(es) Grupo(s) disciplinar(es)
Mª do Rosário Barros Português / Inglês
Marina da Mota Inglês
Ana Beatriz Psicologia
3.Turma envolvida Nª de Participantes
5ª A 18 alunos
O Museu do Neo-Realismo, através do seu Serviço Educativo, tem por
objectivo proporcionar a públicos de todas as idades um vasto leque de
actividades em torno da temática do movimento neo-realista, estruturadas de
acordo com a sua programação anual e pensadas com vista a corresponderem
aos interesses, quer da população escolar, quer de públicos adultos e famílias.
O Museu do Neorrealismo espera por ti.

2. Objectivos.
Motivar os alunos para o conhecimento e valorização da identidade
cultural do seu país:
1. Desenvolver o gosto pelo passado e estabelecer relações com o presente;
2. Desenvolver e consolidar práticas de relacionamento interpessoal;
3..Desenvolver atitudes de autonomia, sociabilidade e solidariedade;
4.Consolidar as aprendizagens efectuadas nas aulas e despertar curiosidade
em aprender;
5.Desenvolver o espírito de entreajuda, tolerância e a capacidade de diálogo
em relação a outras gerações;
6. Tomar consciência da importância de preservar e defender o património 2
cultural legado pelas gerações anteriores;
7.Saber respeitar e valorizar os esforços daqueles que, tendo uma vida dura,
tudo fizeram que as gerações vindouras pudessem ter melhores
oportunidades;
8.Mostrar interesse pelos problemas nacionais, nomeadamente pela defesa
dos direitos humanos, da liberdade, e igualdade de deveres e direitos ;
Regras a cumprir na Visita de Estudo:
No Geral:
Seguir sempre as instruções dos professores;
Nunca, em caso algum, abandonar o grupo;
Não se deslocar ao WC, sem autorização dos professores;
Ser cuidadoso com as suas coisas para que nada desapareça.
No Autocarro:
Permanecer sentado no lugar durante toda a viagem;
Não sujar nem danificar o material;
Não falar alto nem gritar;
Não se deslocar no interior do autocarro sem a permissão
dos professores
Seguir todas as instruções que forem dadas;
No Museus ( durante a visita) e outros locais:
Cumprir as regras de funcionamento dos locais de visita;
Cumprir as tarefas que lhe forem distribuídas;
Seguir as instruções que forem dadas pelos professores/ guias
do museu;
Não falar alto, gritar e /ou correr;
Não comer ou beber;
Nunca, em caso algum, abandonar o grupo;
Ser cuidadoso com os seus pertences de modo a que nada desapareça;
Não se aproximar nem estabelecer conversa com pessoas estranhas ao
grupo:

3. Agora que já sabes os objectivos da nossa Visita de Estudo e relembraste
a forme de te comportar durante a viagem, no Museu , ou fora dele,
quando viajas em grupo, vamos efetuar a Visita ao Museu do
Neorrealismo e registar o mais importante ...
1ª Visita – Manhã
Título da Exposição :____________________________________________________________
O que ficaste a saber, daquilo que… 3
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O que
concluíste:_______________________________________________________________________
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4. 2ª Visita – Tarde 4
Título da Exposição : ____________________________________________________________
O que ficaste a saber, daquilo que…
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O que
concluíste:__________________________________________________________________________
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5. Manhã – Oficina Educativa
Tema : _______________________________________
O que fizeste e / ou disseste/ concluíste:
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Tarde – Oficina Educativa
Tema : _______________________________________
O que fizeste e / ou disseste/ concluíste:
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6. Mas NUNCA esqueças :
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Chegou a altura de dares a tua opinião sobre a VISITA de ESTUDO que
efectuaste:
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Não gostei Gostei Gostei muito
Gostei muito e aprendi

7. E, para terminarmos em beleza, vais par casa pensar e escrever uma
composição em que nos contes como começou, decorreu e acabou o
teu dia. Diz também o que pensaste, sentiste e mais te impressionou.
Bom trabalho!
COMPOSIÇÃO
Título: ____________________________________________
7
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Nome ____________________________________Turma ____Nº _____