1. Fuente de evidencias
Con el fin de seleccionar los métodos de evaluación más
efectivos y apropiados, un evaluador debe tener evidencias,
que se presentan a continuación: una clara comprensión de las
diferentes fuentes de que se presentan a continuación:

2. Evaluadores
múltiples
Son una cantidad de personas que tienen contacto con el individuo que se está
evaluando y que por lo tanto pueden suministrar evidencias del rendimiento de
la persona evaluada.

3. Desempeño de tareas
especialmente fijadas
Pueden fijarse tareas o trabajos especiales para
generar la evidencia requerida. La evidencia
producida por métodos simulados contribuirá a la
evaluación continua y ayudará al evaluador
decisiones a través de un rango específico de
actividades.

4. Preguntas
Una forma simple de descubrir lo que se necesita saber es preguntando, en el contexto
de la evaluación, las preguntas necesitan plantearse cuidadosamente para sacar las
evidencias que buscamos.

5. Evidencias históricas
Las evidencias de logros pasados pueden ser
valiosas y con frecuencia forman parte del
proceso de evaluación permanente.