1. Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento
1. Introducción
2. Escenarios de Aprendizaje
3. Modelo TPACK
4. Creatividad, Metodología y Tecnología
5. Proyecto de Capacitación Docente – Caso Boliviano
Ramiro Aduviri Velasco
La Paz- Bolivia

2. 1. Introducción
De las TIC (Tecnologías de Información y la Comunicación) a las TAC
(Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento).
- Las “TIC/TAC”: un nuevo debate y una nueva perspectiva de colaboración
- De las TIC a las TAC. Del acceso a la información al aprendizaje permanente

3. 2. Escenarios de Aprendizaje

4. 3. Modelo TPACK

5. 4. Creatividad, Metodología y Tecnología
Cuando un ebanista crea un Habilidad en el
mueble, lo primero que hace es pensamiento
diseñarlo y hacer un plano, ya sea creativo
una creación propia o un encargo.
Lo segundo es elegir los
materiales.
Lo último, antes de empezar a CREATIVIDAD
construirlo, es escoger las Recursos Motivación
herramientas que necesitará. interna
Creo que no conozco ningún
ebanista bueno que se pregunte:
— Teniendo estas herramientas,
¿qué mueble puedo construir?

6. 5. Proyecto de Capacitación Docente
Caso Boliviano
Curso A: Competencias Digitales
Dimensión del Aprendizaje, Dimensión Informacional, Dimensión Comunicativa,
Dimensión Cultural, Dimensión Tecnológica
Curso B: Web Social
Blogs Educativos, WebQuest, Wikis, Redes sociales, Entornos Personales
de Aprendizaje (PLE)
Curso C: Metodología y Tecnología
Modelo TPACK , Tecnologías y Pedagogías, Recursos Digitales Interactivos,
Secuencias Didácticas, Didáctica con Nuevas Tecnologías
Gracias por su Atención!
Contacto:
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