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Homo videns
1. UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMAMAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR Fundamentos de Tecnología Educativa I Presentado por: RAQUEL BROWN Cédula: 8-790-100 Fecha de entrega: 21 de septiembre de 2010
3. La preponderancia de la imagen sobre la palabra escrita adquiere rango de catástrofe.
4. La idea central que quiere plantear y explicar el autor, está enfocada en que el hombre de una manera u otra ha sido transformado por la aparición de la televisión y la multimedia.
5. HOMO SAPIENS VS HOMO VIDENS Homo Sapiens Homo Videns Es un ser caracterizado por la reflexión, por su capacidad para generar abstracciones. Son tipos de personas que mira pero que no piensa, que ve pero que no entiende.
6. TRANSFORMACION DEL HOMO SAPIENS AL HOMO VIDENS El proceso comienza desde la infancia, siendo está una generación educada por y para la televisión, los videojuegos y finalmente Internet. La televisión es la primera escuela del niño, en donde se educa con base en imágenes que le enseñan que lo que ve es lo único que cuenta. El niño aprende de la televisión antes que de los libros, atrofiando su capacidad para comprender, pues su mente crece ajena al concepto que se forma y desarrolla mediante la cultura escrita y el lenguaje verbal.