SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Project Name: Timeline of Earth
Creator: Adrienne Gauthier aka Ourania Fizgig and Chris Impey aka Cosmo Priestman
School: University of Arizona Department of Astronomy
SLURL: http://slurl.com/LivingintheUniverse


El proyecto es el resultado de la asignatura “Exploring Life in the Universe” de la Universidad
de Arizona. Es una asignatura que ocupa dos semestres donde los estudiantes utilizan SL
para investigar y crear objetos en un entorno en espiral que simula la línea del tiempo en el
universo. El objetivo es que los aspectos reales del universo sean plasmados a través de
objetos de muy diversa índole en SL.

En una línea cronológica del universo (espiral) los estudiantes pueden realizar sus
exposiciones con temas que están en consonancia con el punto concreto en la que sitúan su
estudio. Interesante ver las distintas ideas que tienen los alumnos para mostrar los
contenidos y su capacidad creativa. Desarrollaron desde esferas con las distintas fases de la
tierra a microorganismos seccionados para explicar su composición y evolución.

Destaca por la capacidad creativa de los alumnos a la hora de exponer como ven la evolución
del universo y la posibilidad de solicitar o convertirte en un tutor de otros avatares para
aprender sobre determinadas materias. Lo que menos me gusta es que en algunos casos el
aprendizaje o la exposición de conocimiento lo hacen a través de paneles.




                              Imagen de una de las salas de estudio

Más contenido relacionado

Similar a Timeline Of Earth

Club De AstronomíA Casiopea
Club De AstronomíA CasiopeaClub De AstronomíA Casiopea
Club De AstronomíA Casiopea
guest2068623
 
201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor
201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor
201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor
Carla Contreras
 
Planificacion 2 (2) (1)
Planificacion 2 (2) (1)Planificacion 2 (2) (1)
Planificacion 2 (2) (1)
franjerez
 
Trabajo final unidad2_41
Trabajo final unidad2_41Trabajo final unidad2_41
Trabajo final unidad2_41
leid24
 
Enseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth Gutiérrez
Enseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth GutiérrezEnseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth Gutiérrez
Enseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth Gutiérrez
guest182dc49
 
Justificacion activ. nntt
Justificacion activ. nnttJustificacion activ. nntt
Justificacion activ. nntt
pilar960
 
Taller de ciencia
Taller de cienciaTaller de ciencia
Taller de ciencia
anlij13
 

Similar a Timeline Of Earth (20)

Club De AstronomíA Casiopea
Club De AstronomíA CasiopeaClub De AstronomíA Casiopea
Club De AstronomíA Casiopea
 
Secuencia movimiento aparente del sol 1º grado
Secuencia movimiento aparente del sol 1º gradoSecuencia movimiento aparente del sol 1º grado
Secuencia movimiento aparente del sol 1º grado
 
Taller de aplicación didáctica del eje de tierra y universos
Taller de aplicación didáctica del eje de tierra y universosTaller de aplicación didáctica del eje de tierra y universos
Taller de aplicación didáctica del eje de tierra y universos
 
201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor
201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor
201011251617410.ecbi7 universoviajeprofesor
 
18448922 guia-de-estudios-sociales-noveno
18448922 guia-de-estudios-sociales-noveno18448922 guia-de-estudios-sociales-noveno
18448922 guia-de-estudios-sociales-noveno
 
Planificacion 2 (2) (1)
Planificacion 2 (2) (1)Planificacion 2 (2) (1)
Planificacion 2 (2) (1)
 
Propuestas didácticas 2015
Propuestas didácticas 2015Propuestas didácticas 2015
Propuestas didácticas 2015
 
Claseuniverso
ClaseuniversoClaseuniverso
Claseuniverso
 
Trabajo final unidad2_41
Trabajo final unidad2_41Trabajo final unidad2_41
Trabajo final unidad2_41
 
Deficit en la_utilizacion_del_globo_terraqueo_en_los_estudiantes_del_nivel_se...
Deficit en la_utilizacion_del_globo_terraqueo_en_los_estudiantes_del_nivel_se...Deficit en la_utilizacion_del_globo_terraqueo_en_los_estudiantes_del_nivel_se...
Deficit en la_utilizacion_del_globo_terraqueo_en_los_estudiantes_del_nivel_se...
 
fases de la luna nuevo.pdf
fases de la luna nuevo.pdffases de la luna nuevo.pdf
fases de la luna nuevo.pdf
 
Astronomia fundamental
Astronomia fundamentalAstronomia fundamental
Astronomia fundamental
 
Acompañamiento trayectorias escolares_(2012)
Acompañamiento trayectorias escolares_(2012)Acompañamiento trayectorias escolares_(2012)
Acompañamiento trayectorias escolares_(2012)
 
Enseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth Gutiérrez
Enseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth GutiérrezEnseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth Gutiérrez
Enseñanza de la Astronomía_Jolman López, Gerardo Manuel García, Ruth Gutiérrez
 
Justificacion activ. nntt
Justificacion activ. nnttJustificacion activ. nntt
Justificacion activ. nntt
 
Taller de ciencia
Taller de cienciaTaller de ciencia
Taller de ciencia
 
Guia de taller
Guia de tallerGuia de taller
Guia de taller
 
3.2 actividad de aprendizaje modelo de las fases de la luna
3.2 actividad de aprendizaje   modelo de las fases de la luna3.2 actividad de aprendizaje   modelo de las fases de la luna
3.2 actividad de aprendizaje modelo de las fases de la luna
 
Material sobre DidáCtica De La Astronomía
Material sobre DidáCtica De La AstronomíaMaterial sobre DidáCtica De La Astronomía
Material sobre DidáCtica De La Astronomía
 
Ciencias naturales
Ciencias naturalesCiencias naturales
Ciencias naturales
 

Más de ramos866

Diseno grafico dojo_v1
Diseno grafico dojo_v1Diseno grafico dojo_v1
Diseno grafico dojo_v1
ramos866
 
Presentacion impress v1
Presentacion impress v1Presentacion impress v1
Presentacion impress v1
ramos866
 
Seguridad Web
Seguridad WebSeguridad Web
Seguridad Web
ramos866
 
Presentacion Tm
Presentacion TmPresentacion Tm
Presentacion Tm
ramos866
 
Videodixital Sesion 5 Accesorios
Videodixital Sesion 5 AccesoriosVideodixital Sesion 5 Accesorios
Videodixital Sesion 5 Accesorios
ramos866
 
Videodixital Sesion 6 Herramientas Video Internet
Videodixital Sesion 6 Herramientas Video InternetVideodixital Sesion 6 Herramientas Video Internet
Videodixital Sesion 6 Herramientas Video Internet
ramos866
 
Videodixital Sesion 4 Camaras
Videodixital Sesion 4 CamarasVideodixital Sesion 4 Camaras
Videodixital Sesion 4 Camaras
ramos866
 
Videodixital Sesion 3 Formatos
Videodixital Sesion 3 FormatosVideodixital Sesion 3 Formatos
Videodixital Sesion 3 Formatos
ramos866
 
Videodixital Sesion 2 Conceptos
Videodixital Sesion 2 ConceptosVideodixital Sesion 2 Conceptos
Videodixital Sesion 2 Conceptos
ramos866
 
Videodixital Sesion 1 Introduccion
Videodixital Sesion 1 IntroduccionVideodixital Sesion 1 Introduccion
Videodixital Sesion 1 Introduccion
ramos866
 
Rez Libris
Rez LibrisRez Libris
Rez Libris
ramos866
 
Object Oriented Programming Course
Object Oriented Programming CourseObject Oriented Programming Course
Object Oriented Programming Course
ramos866
 
Cooperative Extension System
Cooperative Extension SystemCooperative Extension System
Cooperative Extension System
ramos866
 
Prueba Evaluacion Xp 01
Prueba Evaluacion Xp 01Prueba Evaluacion Xp 01
Prueba Evaluacion Xp 01
ramos866
 
Ejercicios Word 01
Ejercicios Word 01Ejercicios Word 01
Ejercicios Word 01
ramos866
 

Más de ramos866 (20)

Presentacion sonido
Presentacion sonidoPresentacion sonido
Presentacion sonido
 
Diseno grafico dojo_v1
Diseno grafico dojo_v1Diseno grafico dojo_v1
Diseno grafico dojo_v1
 
Comic2
Comic2Comic2
Comic2
 
Presentacion impress v1
Presentacion impress v1Presentacion impress v1
Presentacion impress v1
 
Web 20
Web 20Web 20
Web 20
 
Seguridad Web
Seguridad WebSeguridad Web
Seguridad Web
 
Presentacion Tm
Presentacion TmPresentacion Tm
Presentacion Tm
 
Videodixital Sesion 5 Accesorios
Videodixital Sesion 5 AccesoriosVideodixital Sesion 5 Accesorios
Videodixital Sesion 5 Accesorios
 
Videodixital Sesion 6 Herramientas Video Internet
Videodixital Sesion 6 Herramientas Video InternetVideodixital Sesion 6 Herramientas Video Internet
Videodixital Sesion 6 Herramientas Video Internet
 
Videodixital Sesion 4 Camaras
Videodixital Sesion 4 CamarasVideodixital Sesion 4 Camaras
Videodixital Sesion 4 Camaras
 
Videodixital Sesion 3 Formatos
Videodixital Sesion 3 FormatosVideodixital Sesion 3 Formatos
Videodixital Sesion 3 Formatos
 
Videodixital Sesion 2 Conceptos
Videodixital Sesion 2 ConceptosVideodixital Sesion 2 Conceptos
Videodixital Sesion 2 Conceptos
 
Videodixital Sesion 1 Introduccion
Videodixital Sesion 1 IntroduccionVideodixital Sesion 1 Introduccion
Videodixital Sesion 1 Introduccion
 
Rez Libris
Rez LibrisRez Libris
Rez Libris
 
Object Oriented Programming Course
Object Oriented Programming CourseObject Oriented Programming Course
Object Oriented Programming Course
 
InSLed
InSLedInSLed
InSLed
 
Cooperative Extension System
Cooperative Extension SystemCooperative Extension System
Cooperative Extension System
 
Prueba Evaluacion Xp 01
Prueba Evaluacion Xp 01Prueba Evaluacion Xp 01
Prueba Evaluacion Xp 01
 
Ejercicios PHP
Ejercicios PHPEjercicios PHP
Ejercicios PHP
 
Ejercicios Word 01
Ejercicios Word 01Ejercicios Word 01
Ejercicios Word 01
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Timeline Of Earth

  • 1. Project Name: Timeline of Earth Creator: Adrienne Gauthier aka Ourania Fizgig and Chris Impey aka Cosmo Priestman School: University of Arizona Department of Astronomy SLURL: http://slurl.com/LivingintheUniverse El proyecto es el resultado de la asignatura “Exploring Life in the Universe” de la Universidad de Arizona. Es una asignatura que ocupa dos semestres donde los estudiantes utilizan SL para investigar y crear objetos en un entorno en espiral que simula la línea del tiempo en el universo. El objetivo es que los aspectos reales del universo sean plasmados a través de objetos de muy diversa índole en SL. En una línea cronológica del universo (espiral) los estudiantes pueden realizar sus exposiciones con temas que están en consonancia con el punto concreto en la que sitúan su estudio. Interesante ver las distintas ideas que tienen los alumnos para mostrar los contenidos y su capacidad creativa. Desarrollaron desde esferas con las distintas fases de la tierra a microorganismos seccionados para explicar su composición y evolución. Destaca por la capacidad creativa de los alumnos a la hora de exponer como ven la evolución del universo y la posibilidad de solicitar o convertirte en un tutor de otros avatares para aprender sobre determinadas materias. Lo que menos me gusta es que en algunos casos el aprendizaje o la exposición de conocimiento lo hacen a través de paneles. Imagen de una de las salas de estudio