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Trabalho de TI. 1° semestre Administração de empresas Ucpel

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  1. 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA  Rainer Brum Vaz.  Tecnologia da Informação - T124.
  2. 2. Conceitos Básicos  O que é educação a distância. Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial ou temporalmente.
  3. 3. Histórico da EAD  A Educação a Distância tem origem desde tempos antigos onde cartas comunicando informações científicas inauguraram esta nova arte de ensino. Iniciou-se assim com o estudo por correspondência, através de materiais impressos com tarefas e atividades que eram enviados pelo correio. Em meados da década de 70 surgem as primeiras Universidades de cursos a distância. A partir da década de 90 com o surgimento da internet, a educação a distância vem se aprimorando cada vez mais, através de tecnologias que viabilizam mecanismos de comunicação tão eficazes capazes de suprir a distância geográfica entre aluno e professor.
  4. 4. EAD no Brasil  A EAD (Educação a Distância), no Brasil, está crescendo sob o paradigma de capitarizar o ensino universitário, criando uma Educação Superior mais democrática do que a de hoje, e, também, fortalecer o número de profissionais qualificados a fim de consolidar a posição do Brasil como país emergente e não apenas subdesenvolvido.
  5. 5. EAD no mundo  “No mundo atual em que se fala de globalização, não só econômica, mas também cultural e educacional, o ensino a distância, apresenta- se como o ensino do futuro e para um futuro que se perspectiva de grande investimento na educação ao longo da vida, centrada no aprendiz e em que o docente é mais um orientador de percursos de aprendizagens auto geridas por cada um dos estudantes, do que um professor. É, por isto, que o ensino a distância se distingue do ensino presencial: pela sua flexibilidade curricular, pela existência de módulos creditáveis - quer estejam integrados num curso de graduação ou de pós-graduação, quer disponibilizados em disciplinas singulares”.
  6. 6. Números da EAD no Brasil e no mundo  “Com o aumento do número de computadores pessoais, a quantidade de pessoas que estão estudando ou sendo treinadas pela web não para de crescer. O computador conectado a Internet está mudando o padrão de vida educacional e cultural e por isso fomenta esse mercado que ainda é incipiente no País, porém muito promissor.
  7. 7. O aluno e o professor em EAD  O aluno de EAD é aquele que está fora das áreas concentradas de escolas e universidades, além de ajudar aqueles outros que estão em um centro urbano, mas que não dispõem de tempo, meio de transporte, que moram longe ou que não têm uma rotina fixa.
  8. 8. Características do bom aluno EDA  O aluno de um curso na modalidade Educação a Distância (EaD) logo no início precisa aprender a estudar com independência, mas sem se isolar dos colegas. Também precisa adquirir o que poderíamos denominar de compe-tência autodidática, ou seja, a capacidade de aprender com pouca orientação.
  9. 9. O papel do professor em EaD  Importância do papel do professor na EaD é muito maior do que se imagina. Ele é a “porta de entrada” num ambiente de aprendizagem a distância, onde se promove a construção do conhecimento, tendo um papel cooperativo, colaborativo e comunicativo. Educação a Distância (EaD) Novembro de 2008
  10. 10. EAD VERSUS PRESENCIAL OU EAD E PRESENCIAL  Diferenças entre ead e ensino presencial A ead ainda tem sido vista negativamente por muitos profissionais que estão acostumados com o método de ensino convencional Há aqueles que acreditam que o professor deva ser o detentor de conhecimentos e o aluno, seu mero receptor. Compreensão esta, que está totalmente equivocada e desatualizada, pois um bom profissional será aquele que facilitará a obtenção do conhecimento, através da criação e da participação mútua no processo de ensino/aprendizagem. Há ainda pessoas acreditam que a interatividade só acontece de forma presencial. Isso porque vivemos assim e achamos que só acontece quando os cinco sentidos se cruzam. Através da tecnologia, surge outra perspectiva de interação.
  11. 11. Referências bibliográficas  http://www.odlexpert.net/getstart/chapt4/pt http://www.nonio.uminho.pt/challenges/06Posters/18Leila Puga.pdf http://www.aix.com.br/ei/mod/resource/view.php? id=1792  http://www.webartigos.com/articles/9932/1/educacao-a- distancia/pagina1.htmlhttp://www.fe.unb.br/linhascriticas/ n17/ educacao_a_distancia.html

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