Palestra ief agua fria

Aula inaugural – 11/05/13
Profª Raildy Azevêdo Costa Martins
Instituto de Educação Filadélfia
Pólo Água Fria (GO)

Domínio Pessoal
“Pelo domínio pessoal aprendemos a esclarecer e
aprofundar continuamente nosso objetivo pessoal, a
concentrar nossas energias, a desenvolver a paciência
e a ver a realidade de maneira mais objetiva.
Assim sendo, esta é uma disciplina fundamental da
organização da aprendizagem, sua base espiritual.”
(Peter Senge. A Quinta Disciplina)

Características do Ambiente Acadêmico
http://www.fenastc.org.br
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Expectativas Pessoais e Profissionais
 Educação formal (Diploma de Nível Superior)
 Conhecimento, Habilidades e Atitudes
 Desenvolvimento pessoal e profissional
 Ampliação da rede de relacionamentos
 Mudança de situação no contexto onde vive

Educação Formal (Diploma de Nível Superior)
 Conquista de posto no mercado de trabalho (Público e Privado)
 Estágio (experiência)
 Desempenho no trabalho
 Reconhecimento
 Promoção
 Satisfação pessoal
 Perspectivas para crescer mais

Conhecimentos, Habilidades e Atitudes
Conhecimentos
Habilidades
Técnica
Capacidade
Saber como Atitudes
Informação
Saber o quê
Saber o por quê
Querer fazer
Identidade
Determinação

Dado Informação Conhecimento
Aprendizagem
 Resultado de um processo que começa na coleta de Dados.
 Os dados são organizados e transformados em Informação.
 Analisada e contextualizada, a informação se transforma
em Conhecimento.
 A aprendizagem gera crescimento pessoal e profissional.

Dado Informação Conhecimento
 O conhecimento aplicado gera resultados.
 O conhecimento, a habilidade, a experiência, os
julgamentos de valor e as redes sociais geram a
competência do indivíduo, da empresa, das organizações
públicas.
 O indivíduo que detém esse conjunto de atributos está
mais preparado para ter sucesso na vida pessoal e
profissional. Mas precisa ter a atitude para conquistar o seu
espaço.

Atitude
A atitude para fazer é algo interno.
É um poder que está dentro do indivíduo.
É aquela força interior.
É algo precioso que ninguém pode tirar do indivíduo.
É aquela força que você pode utilizar em quaisquer
circunstâncias da sua vida e ser realmente uma pessoa
poderosa, no sentido de contar com a vitalidade que existe
no fundo da sua existência como ser humano.

Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Habilidades pessoais e interpessoais
 Compreender o que é importante
 Pedir desculpas
 Reconhecer os próprios erros
 Negociar
 Disponibilizar-se
 Tomar decisões

Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Capacitação profissional (conhecimentos e habilidades)
 Educação sistemática (formal)
 Qualificação técnico-profissional
 Desenvolvimento na carreira profissional
 Treinamento em serviço
 Autodesenvolvimento
 Desenvolvimento empresarial / Organizacional

Ampliação da Rede de Relacionamentos
 Professores
 Colegas
 Outros estudantes da mesma Faculdade
 Outros estudantes do mesmo Curso
 Profissionais que trabalham na mesma área ou
áreas afins.

Ampliação da Rede de Relacionamentos
Mídias sociais
 Desenvolvimento de habilidades de acesso e navegação.
 Compartilhamento de informações, opiniões e interesses.
 Exploração de recursos didático-pedagógicos na construção
do conhecimento.
 Otimização de tempo em pesquisa e obtenção de quaisquer
informações necessárias à vida acadêmica, pessoal e
profissional.

Mudança de situação no contexto em que vive
 O Estado brasileiro – Estado Democrático de Direito
 O Federalismo: União, Estados e Municípios
 Os Poderes da União: o Legislativo, o Executivo e o
Judiciário
 A organização político-administrativa: os entes federados
são autônomos
 As competências dos entes federados: União, Estados e
Municípios
 Governo e Administração Pública Municipal

Organização Administrativa
 Administração Direta: Prefeitura, Secretarias
(Administração, Finanças, Educação, Saúde, Assistência
Social e Transportes)
 Administração Indireta: Saneamento de Goiás (SANEAGO),
Companhia Energética de Goiás (CELG Distribuição S.A.)
 Agentes públicos e Agentes Políticos
 Controle Institucional: Interno e Externo
 Controle Social

O Município
 Lei Orgânica
 Receitas (Receitas próprias e transferências
constitucionais, legais e voluntárias)
 Despesas obrigatórias
 Impactos da legislação federal
 Limites de gastos

Competências do Município
 Legislar sobre assuntos de interesse local
 Suplementar a legislação federal e estadual, no que couber
 Instituir e arrecadar tributos de sua competência
 Organizar e prestar os serviços públicos de interesse local
 Manter, com a cooperação da União e do Estado, programas de
educação infantil e de ensino fundamental
 Prestar, com a cooperação da União e do Estado, serviços de
atendimento à saúde da população
 Executar políticas públicas de interesse local

Plano Diretor do Município de Água Fria de Goiás
Engloba diagnósticos nas dimensões sociocultural, econômica,
geoambiental e político-institucional, macrozoneamento, diretrizes de
desenvolvimento e legislação urbana básica.
Objetiva buscar o desenvolvimento municipal sustentável,
consubstanciado no ordenamento do uso do solo e no aproveitamento
das potencialidades econômicas e socioculturais.
São de grande importância também as propostas de estruturação do
sistema de planejamento local com o intuito de preparar o poder
público e a sociedade organizada para a implementação do Plano
Diretor Municipal.
http://www2.seplan.go.gov.br/seplan/down/planodiretor/PD_AguaFria.pdf

ESTADO DE GOIÁS
PREFEITURA MUNICIPAL DE ÁGUA FRIA DE GOIÁS
RESULTADO DE JULGAMENTO
PREGÃO PRESENCIAL Nº 1 / 2 0 11
Nos termos do art. 109, § 1º, da Lei nº 8.666/93, vimos comunicar o resultado do
julgamento do Pregão Presencial nº 1 / 2 0 11 , considerando vencedora a
empresa LOCAGYN MAQUINAS E EQUIPAMENTOS LTDA., com a proposta
de preços no valor global de R$ 204.5000,00, Processo Administrativo nº 001/11.
Água Fria de Goiás-GO, 11 de dezembro de 2012.
FÁBIO BRAZ DE QUEIROZ
Pregoeiro
Diário Oficial da União nº 2, de 3 de janeiro de 2013, Seção 3, fl. 166.

Convênios com o Governo Federal: http://go.transparencia.gov.br

http://www.portaltransparencia.gov.br/

 O Brasil é o meu País.
 O Goiás é o meu Estado.
 Água Fria é a minha casa.
 O meu futuro está em minhas mãos.

Habitue-se a agir
1. Seja alguém que faz.
2. Não espere que as coisas sejam perfeitas.
3. Lembre-se que o sucesso não é feito apenas de idéias.
4. Use ação para combater o medo e adquirir confiança.
5. Aja, trabalhe e movimente seu espírito.
6. Pense em termos de “agora”.
7. Esteja pronto para se entregar ao estudo e ao trabalho. Não
desperdice tempo preparando-se para agir.
8. Tome a iniciativa. Mostre que você tem capacidade e ambição de
fazer.
(David Schwartz. A Mágica de Pensar Grande)

“As pessoas que atingem o topo – em qualquer
ocupação – direção de negócios, vendas, direito,
engenharia, ação, ou o que quer que seja
[estudando Pedagogia ou Administração] – ali
chegam devido às suas atitudes superiores e ao uso
e aplicação do seu bom senso a um trabalho sério”.
(David Schwartz. A Mágica de Pensar Grande)
É hora de começar... É a sua hora e a sua vez.
O resultado só depende de você!

Referências Bibliográficas
 SANTOS, Antônio Raimundo e outros (Organizadores). Gestão do
Conhecimento – Uma experiência para o sucesso empresarial. Editora
Champagnat, 2001.Curitiba-PR.
 MOSCOVICI, Fela. Razão e Emoção – A Inteligência Emocional em
Questão. Editora Casa da Qualidade, 1997, Salvador-BA.
 SENGE, Peter M. A Quinta Disciplina – Arte, teoria e e prática da
organização de aprendizagem. Editora Best Seller, 1990. São Paulo-SP.
 SHWARTZ, David J. A Mágica de Pensar Grande. A Força Mágica do
Pensamento Construtivo. Editora Record. 1994. Rio de Janeiro-RJ.

Obrigada pela sua atenção!
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