E-PROINFO <ul><li>Curso Mídias na Educação – Básico  </li></ul>
  PROJETO  <ul><li>Nome da  autora (cursistas):  </li></ul><ul><li>Raimunda Crispina  Teixeira </li></ul>
TEMA <ul><li>AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA   </li></ul><ul><li>TEMA : O USO  DOS SOFTWARES  EDUCACIONAIS  N...
justificativa Os computadores têm-se apresentado de forma cada vez mais freqüente em todos os níveis da educação. Sua util...
OBJETIVOS: <ul><li>- Refletir sobre a possibilidade dos conceitos matemáticos trabalhados pelo software serem relacionados...
METODOLOGIA <ul><li>Utilizar o  software  geogebra  para o ensino da geometria.  </li></ul><ul><li>Elaborar uma  apostila ...
PÚBLICOS ENVOLVIDOS <ul><li>ALUNOS DA 7ª  e 8ª SÉRIE DO COLÉGIO ESTADUAL BOLIVAR SANTANA </li></ul>
CONTEÚDOS ABORDADOS <ul><li>Retas </li></ul><ul><li>Segmentos </li></ul><ul><li>Construção de Triângulos </li></ul><ul><li...
CRONOGRAMA <ul><li>O projeto será realizado durante uma semana na escola Estadual Bolívar Santana, nas series  7ª e 8º com...
RECURSOS DISPONIVEIS <ul><li>Sala de multimídia </li></ul><ul><li>Apostila </li></ul><ul><li>Lápis, caneta </li></ul><ul><...
AVALIAÇÃO <ul><li>Apos exposição do software cada aluno responderá uma apostila elaborada pela professora da turma </li></...
conclusão <ul><li>“ O maior desafio dos professores de matemática é tornar essa disciplina agradável, aplicada ao cotidian...
REFERÊNCIA <ul><li>PCN Matemática para o Ensino fundamental </li></ul><ul><li>www.geogebra.org/cms </li></ul><ul><li>www.w...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

E proinfo%20proj[1]

862 visualizações

Publicada em

Projeto referente a matemática e o uso das novas tecnologias

Publicada em: Educação, Tecnologia
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
862
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
143
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
4
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

E proinfo%20proj[1]

  1. 1. E-PROINFO <ul><li>Curso Mídias na Educação – Básico </li></ul>
  2. 2. PROJETO <ul><li>Nome da autora (cursistas): </li></ul><ul><li>Raimunda Crispina Teixeira </li></ul>
  3. 3. TEMA <ul><li>AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA </li></ul><ul><li>TEMA : O USO DOS SOFTWARES EDUCACIONAIS NA SALA DE AULA </li></ul>
  4. 4. justificativa Os computadores têm-se apresentado de forma cada vez mais freqüente em todos os níveis da educação. Sua utilização nas aulas de Matemática das séries do EnsinoFundamental pode ter várias finalidades, tais como: fonte de informação; auxílio no processo de construção de conhecimento; um meio para desenvolver autonomia pelo uso de softwares que possibilitem pensar, refletir e criar soluções .O Geogebra é um software que estabelece uma ligação entre Geometria,Algebra e Cálculo, bastante interessante pelos grandes recursos que oferece aos usuários e por ser um software livre. É um programa que permite realizar várias construções, tais como de pontos, retas ,vetores, gráficos de funções, que podem ser modificados dinamicamente.Ele é uma ferramenta poderosa para professores e alunos que desejam visualizar e explorar propriedades geométricas .
  5. 5. OBJETIVOS: <ul><li>- Refletir sobre a possibilidade dos conceitos matemáticos trabalhados pelo software serem relacionados com outros conceitos da Matemática e/ou de outras disciplinas. </li></ul><ul><li>- Observar se o software explora o conhecimento matemático dentro da realidade do aluno, a fim de que ele compreenda a Matemática como parte de sua vida cotidiana. </li></ul><ul><li>Utlizar o software Geogebra como ferramenta de aulilio no ensino da matemática </li></ul>
  6. 6. METODOLOGIA <ul><li>Utilizar o software geogebra para o ensino da geometria. </li></ul><ul><li>Elaborar uma apostila para aprender a utilizar o software GEOGEBRA </li></ul><ul><li>Levar os alunos para o laborátório e juntos trabalhar com o software escolhido </li></ul>
  7. 7. PÚBLICOS ENVOLVIDOS <ul><li>ALUNOS DA 7ª e 8ª SÉRIE DO COLÉGIO ESTADUAL BOLIVAR SANTANA </li></ul>
  8. 8. CONTEÚDOS ABORDADOS <ul><li>Retas </li></ul><ul><li>Segmentos </li></ul><ul><li>Construção de Triângulos </li></ul><ul><li>Ângulos </li></ul><ul><li>Congruência e semelhança de triângulos </li></ul><ul><li>Círculos </li></ul>
  9. 9. CRONOGRAMA <ul><li>O projeto será realizado durante uma semana na escola Estadual Bolívar Santana, nas series 7ª e 8º com os conteúdos acima citados. </li></ul>
  10. 10. RECURSOS DISPONIVEIS <ul><li>Sala de multimídia </li></ul><ul><li>Apostila </li></ul><ul><li>Lápis, caneta </li></ul><ul><li>Computador </li></ul>
  11. 11. AVALIAÇÃO <ul><li>Apos exposição do software cada aluno responderá uma apostila elaborada pela professora da turma </li></ul><ul><li>utilizando as ferramentas do Geogebra. </li></ul><ul><li>Fazer uma analise critica da atividade com a resolução de um pequeno questionário , distribuido aos alunos no final da aula </li></ul>
  12. 12. conclusão <ul><li>“ O maior desafio dos professores de matemática é tornar essa disciplina agradável, aplicada ao cotidiano, tornar possível através dela estimular o raciocínio lógico, mudar a visão de que saber matemática é um privilegio de poucos, mas isso só será possível se o objetivo maior da matemática não for fazer “contas”. Desse modo o uso dos softwares educacionais pode ser uma forte aliada no ensino e aprendizagem dos alunos.. é uma maneira nova de ensinar matematica. . </li></ul>
  13. 13. REFERÊNCIA <ul><li>PCN Matemática para o Ensino fundamental </li></ul><ul><li>www.geogebra.org/cms </li></ul><ul><li>www.wikipedia.org </li></ul>

×