1. ¿De qué hablamos cuando
hablamos de las TICS?
•De las nuevas tecnologías
integradas en la vida cotidiana
•De las nuevas tecnologías de la
comunicación
Tecnologías de la Información y la
comunicación (TICs)

2. Guía para el apropiado uso de las TICs en Educación
Infantil
Identificando buenos usos de los TICs
1 Las aplicaciones deben ser educativas
2 Facilitar y potenciar la colaboración
3 Integración y juego de las TICs
4 El niño debe tener el control
5 Las aplicaciones deben ser transparentes e
intuitivos
6 Las aplicaciones no deben de ser violentas o
estereotipadas
7 Sensibilidad hacia la salud y la seguridad
8 Implicaciones educativas de los padres y

3. Programas que se proporcionan
• La casa de las matemáticas: Millie
• La casa de las ciencias: Sammy
• La casa del tiempo: Trudy
• Historias con pegatinas: Stanley
• El libro de Baileys (inglés)