SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
As brechas no sistema
Como inovar (em educação) na gestão pública?
Rafael Parente
O sistema está te observando. E ele é bravo,
rígido, burocrático, autoritário, centralizador,
ineficiente e com pouca comunicação ou
colaboração.
PREPARE-SE
para uma longa caminhada
de construção e CONVENCIMENTO.
Comece com os mais próximos:
sua equipe, seus superiores, pessoas resistentes ou contrárias
na própria equipe, a equipe toda, políticos de oposição,
sindicatos, associações, Ministério Público, Tribunal de
Contas e, finalmente, as comunidades escolares.
Encontre os melhores parceiros para confabular
- estratégias de comunicação
- estratégias de defesa
- estratégias de ataque
- e se tudo der errado?
Convide TODOS que possam estar
interessados e crie canais eficientes de
comunicação e construção
colaborativa
Crie a visão e o imaginário convocante coletivamente.
Inspire!
Utilize uma metodologia espiralada de
construção semi-estruturada com estratégias e
planos A, B, C e Y.
Identifique os mais
inovadores.
Compreenda
profundamente os
problemas. Gere insights
e idéias. Prototipe.
Experimente. Avalie.
Sistematize. Escale a
partir dos próprios
inovadores, apostando
em um crescimento
orgânico.
Muitas vezes
você sentirá que está
SOZINH@.
Apesar da vontade,
nunca desista!
Seja detalhista e lembre-se que a
mudança de culturas, rotinas
e mentalidades requer
vontade, formação e infra-
estrutura.
Obrigado! :)
rafael@conecturma.com.br
Facebook.com/rafaelparente
Twitter.com/Rafael_Parente
www.rafaelparente.blogspot.com.br

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a As brechas no sistema_ Rafael Parente

Digicorp - aula1 - 07 05 2010
Digicorp - aula1 - 07 05 2010Digicorp - aula1 - 07 05 2010
Digicorp - aula1 - 07 05 2010Carolina Terra
 
EMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes Sociais
EMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes SociaisEMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes Sociais
EMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes SociaisEdney Souza
 
Mini curso - intercom sul
Mini curso - intercom sulMini curso - intercom sul
Mini curso - intercom sulRafael Gomes
 
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdfRenata Duarte
 
Universidade anhanguera relatorio parcial i
Universidade anhanguera relatorio parcial iUniversidade anhanguera relatorio parcial i
Universidade anhanguera relatorio parcial iJunior Pereira
 
Workshop Planejamento Estratégico da Comunicação para Empreendedoras
Workshop Planejamento Estratégico da Comunicação para EmpreendedorasWorkshop Planejamento Estratégico da Comunicação para Empreendedoras
Workshop Planejamento Estratégico da Comunicação para EmpreendedorasTaís Oliveira
 
Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais
Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais
Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais Taís Oliveira
 
Como influenciar pessoas através das redes sociais
Como influenciar pessoas através das redes sociaisComo influenciar pessoas através das redes sociais
Como influenciar pessoas através das redes sociaisLucas De Paula Lima
 
Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks
Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks
Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks Taís Oliveira
 
Transcriçao entrevista sónia santos
Transcriçao entrevista sónia santosTranscriçao entrevista sónia santos
Transcriçao entrevista sónia santosSónia Santos
 
Webquestpropaganda.leizemaciel
Webquestpropaganda.leizemacielWebquestpropaganda.leizemaciel
Webquestpropaganda.leizemacielleizemaciel
 
Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCC
Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCCDimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCC
Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCCstraraposa
 

Semelhante a As brechas no sistema_ Rafael Parente (20)

Digicorp - aula1 - 07 05 2010
Digicorp - aula1 - 07 05 2010Digicorp - aula1 - 07 05 2010
Digicorp - aula1 - 07 05 2010
 
Midias sociais
Midias sociaisMidias sociais
Midias sociais
 
EMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes Sociais
EMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes SociaisEMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes Sociais
EMMBrasil - Oportunidades e Riscos no Monitoramento de Redes Sociais
 
Mini curso - intercom sul
Mini curso - intercom sulMini curso - intercom sul
Mini curso - intercom sul
 
Redes & Inovação
Redes & InovaçãoRedes & Inovação
Redes & Inovação
 
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
 
Universidade anhanguera relatorio parcial i
Universidade anhanguera relatorio parcial iUniversidade anhanguera relatorio parcial i
Universidade anhanguera relatorio parcial i
 
Workshop Planejamento Estratégico da Comunicação para Empreendedoras
Workshop Planejamento Estratégico da Comunicação para EmpreendedorasWorkshop Planejamento Estratégico da Comunicação para Empreendedoras
Workshop Planejamento Estratégico da Comunicação para Empreendedoras
 
Comunidades online conhecimento colaborativo sobre consumidores
Comunidades online conhecimento colaborativo sobre consumidoresComunidades online conhecimento colaborativo sobre consumidores
Comunidades online conhecimento colaborativo sobre consumidores
 
Palestrantes Seminário Vivo Educa
Palestrantes Seminário Vivo EducaPalestrantes Seminário Vivo Educa
Palestrantes Seminário Vivo Educa
 
Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais
Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais
Planejamento de Comunicação e Mídias Sociais
 
Como influenciar pessoas através das redes sociais
Como influenciar pessoas através das redes sociaisComo influenciar pessoas através das redes sociais
Como influenciar pessoas através das redes sociais
 
Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks
Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks
Planejamento de comunicação e mídias sociais | Arena BlackRocks
 
Trabalhando com redes sociais
Trabalhando com redes sociaisTrabalhando com redes sociais
Trabalhando com redes sociais
 
Transcriçao entrevista sónia santos
Transcriçao entrevista sónia santosTranscriçao entrevista sónia santos
Transcriçao entrevista sónia santos
 
Webquestpropaganda.leizemaciel
Webquestpropaganda.leizemacielWebquestpropaganda.leizemaciel
Webquestpropaganda.leizemaciel
 
Mídias digitais
Mídias digitaisMídias digitais
Mídias digitais
 
Participantes
Participantes Participantes
Participantes
 
Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCC
Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCCDimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCC
Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCC
 
ApoioPaideia
ApoioPaideiaApoioPaideia
ApoioPaideia
 

Mais de Rafael Parente

Relatório gelp nova zelândia
Relatório gelp nova zelândiaRelatório gelp nova zelândia
Relatório gelp nova zelândiaRafael Parente
 
Princípios da educação 3 0
Princípios da educação 3 0Princípios da educação 3 0
Princípios da educação 3 0Rafael Parente
 
Notas visuais do google global education symposium
Notas visuais do google global education symposiumNotas visuais do google global education symposium
Notas visuais do google global education symposiumRafael Parente
 
Google global edu symposium summary external
Google global edu symposium   summary externalGoogle global edu symposium   summary external
Google global edu symposium summary externalRafael Parente
 
Ft workshop competências do século xxi
Ft workshop competências do século xxiFt workshop competências do século xxi
Ft workshop competências do século xxiRafael Parente
 
Gestão pública x privada semelhanças e diferenças
Gestão pública x privada  semelhanças e diferençasGestão pública x privada  semelhanças e diferenças
Gestão pública x privada semelhanças e diferençasRafael Parente
 
Você está prestando atenção?
Você está prestando atenção?Você está prestando atenção?
Você está prestando atenção?Rafael Parente
 

Mais de Rafael Parente (9)

Relatório gelp nova zelândia
Relatório gelp nova zelândiaRelatório gelp nova zelândia
Relatório gelp nova zelândia
 
Princípios da educação 3 0
Princípios da educação 3 0Princípios da educação 3 0
Princípios da educação 3 0
 
Notas visuais do google global education symposium
Notas visuais do google global education symposiumNotas visuais do google global education symposium
Notas visuais do google global education symposium
 
Google global edu symposium summary external
Google global edu symposium   summary externalGoogle global edu symposium   summary external
Google global edu symposium summary external
 
Ft workshop competências do século xxi
Ft workshop competências do século xxiFt workshop competências do século xxi
Ft workshop competências do século xxi
 
Gestão pública x privada semelhanças e diferenças
Gestão pública x privada  semelhanças e diferençasGestão pública x privada  semelhanças e diferenças
Gestão pública x privada semelhanças e diferenças
 
educopedia2
educopedia2educopedia2
educopedia2
 
Educopédia
EducopédiaEducopédia
Educopédia
 
Você está prestando atenção?
Você está prestando atenção?Você está prestando atenção?
Você está prestando atenção?
 

Último

ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 

Último (20)

ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 

As brechas no sistema_ Rafael Parente