PROJETO:AFRO-INDÍGENA
3º ANO A – PROF SANDRA
LEI 10.639/03 - “HISTÓRIA E
CULTURA AFRO-BRASILEIRA”
LEI 11.645/08 – “HISTÓRIA E
CULTURA AFRO-BRASILEIRA E
INDÍGENA”
PROJETO AFRO-INDÍGENA
OBJETIVOS:
• Estudar a história da África e dos africanos, a
luta dos negros e dos povos indígenas n...
JUSTIFICATIVA
A realização do Projeto Afro-Indígena se faz
necessário para que os alunos conheçam a
cultura desses povos e...
BIBLIOGRAFIA
• Ensino da cultura afro e indígena/Revista
EscolaPública:http://revistaescolapublica.com.br/
textos/41/ensin...
ATIVIDADES
• Filme: Kiriku e a Feiticeira
Conversa inicial:
• Durante alguns dias, que antecederam a
exibição do filme, fo...
FILME: KIRIKU E A FEITICEIRA
ATIVIDADE
• SALA DO ACESSA: vídeo – Índios do Brasil – uma
outra história(Currículo+)
Conversa inicial:
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Projeto Afro-Índigena

  1. 1. PROJETO:AFRO-INDÍGENA 3º ANO A – PROF SANDRA
  2. 2. LEI 10.639/03 - “HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA” LEI 11.645/08 – “HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA”
  3. 3. PROJETO AFRO-INDÍGENA OBJETIVOS: • Estudar a história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil; • Conhecer a contribuição cultural desses povos na formação da sociedade nacional.
  4. 4. JUSTIFICATIVA A realização do Projeto Afro-Indígena se faz necessário para que os alunos conheçam a cultura desses povos e sua luta, “conhecer para respeitar”. Revendo mitos, teorias e visões históricas a respeito dos povos africanos e indígenas , os alunos podem construir uma postura de respeito e repúdio a qualquer tipo de preconceito e racismo.
  5. 5. BIBLIOGRAFIA • Ensino da cultura afro e indígena/Revista EscolaPública:http://revistaescolapublica.com.br/ textos/41/ensino-da-cultura-afro-e-indigena- 330283-1.asp • Lei 10.639/03 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L 10.639.htm • Lei 11.645/08- http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007- 2010/2008/lei/l11645.htm
  6. 6. ATIVIDADES • Filme: Kiriku e a Feiticeira Conversa inicial: • Durante alguns dias, que antecederam a exibição do filme, foram lidos alguns livros do acervo do “Ler e Escrever” com lendas africanas e o Madiba, que é a história do Nelson Mandela, a conversa inicial girou em torno do que os alunos já sabiam sobre a África e os africanos.
  7. 7. FILME: KIRIKU E A FEITICEIRA
  8. 8. ATIVIDADE • SALA DO ACESSA: vídeo – Índios do Brasil – uma outra história(Currículo+) Conversa inicial: • Na roda de conversa perguntei o que os alunos sabiam sobre os indígenas, entre as respostas nenhuma delas citava sobre a luta dos índios para sobrevivência dos povos que restaram, foi então que comentei que o vídeo que iríamos assistir contava a história dos índios da maneira diferente da que eles conheciam.
  9. 9. VÍDEO: ÍNDIOS DO BRASIL-UMA OUTRA HISTÓRIA

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