El documento discute la evolución y retos de la educación virtual en el siglo XXI. Señala que las habilidades digitales básicas incluyen buscar, obtener y comunicar información a través de diferentes formatos para transformarla en conocimiento. También destaca que las actividades de aprendizaje virtual son oportunidades para aplicar conocimientos y que trabajar en grupo permite probar y evaluar mejor la comprensión, con el apoyo de herramientas que faciliten la comunicación y colaboración.

1. EVOLUCION Y RETOS DE LA EDUCACION
VIRTUAL. Construyento en e-learning del
siglo XXI
La competencia digital básica incluye habilidades para
buscar, obtener, procesar y comunicar información con el
objeto de transformarla en conocimiento, mediante
distintos soportes y aprovechando criteriosamente
lenguajes variados (lingüístico, icónico, gráfico y sonoro).
RAFAEL NOLASCO ABAD

2.  LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN UN ENTORNO
VIRTUAL, SON ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
EVOLUCION Y RETOS DE LA EDUCACION VIRTUAL.
Construyento en e-learning del siglo XXI
RAFAEL NOLASCO ABAD

3.  PROBAR Y EVALUAR SI NUESTRO CONOCIMIENTO
FUNCIONA, TRABAJAR SOLO NO ES FACIL, TRABAJAR
CON EL GRUPO TIENE MUCHO MAS SENTIDO.
RAFAEL NOLASCO ABAD

4.  LA UTILIZACION DE HERRAMIENTAS QUE PERMITAN
LA COMUNICACIÓN, LA COLABORACION Y LA
PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO SON
FUNDAMENTALES PARA MEJORAR LOS PROCESOS
FORMATIVOS
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5.  EL PROCESO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO TIENE
3 FACTORES BASICOS.
 1. LA SITUACION DE APRENDIZAJE
 2. CARACTERISTICAS DEL GRUPO
 3. LA TECNOLOGIA QUE SE UTILIZA PARA APOYAR LA
COLABORACION
RAFAEL NOLASCO ABAD
TRABAJO COLABORATIVO