1. NOVAS OPORTUNIDADES PARA AS ÁREAS
RURAIS
« As Culturas Energéticas em Portugal e a importância
da Rede
Natura 2000 e do programa comunitário LEADER »
Colégio Liceal Sta. Maria Lamas
Geografia A
1
Catarina Carmo & Kevin
Soares
Prof.: José E.Pascoal
2. COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER:
Noção de Culturas Energéticas;
Objectivos a nível europeu à cerca das culturas
energéticas;
Principais culturas energéticas implementadas em
Portugal;
Significado e objectivos da Rede Natura 2000;
Áreas de Portugal cobertas pela rede de
conservação de habitats;
Significado e objectivos do programa LEADER;
Noção do Grupo de Acção Local;
Exemplos em Portugal da aplicação do LEADER.
Colégio Liceal Sta Maria Lamas
Geografia A
2
3. INTRODUÇÃO
Neste trabalho iremos tentar dar uma
percepção das Culturas Energéticas em
Portugal, assim como os programas neste
tema expostos.
Esperemos que fiquem esclarecidos em
ambas as matérias e que façam silêncio,
porque é um tema bastante teórico.
Obrigado
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
3
4. O QUE SÃO AS CULTURAS ENERGÉTICAS
Colégio Liceal Sta Maria Lamas
Geografia A
4
Plantação de Colza Plantação de Soja
5. NOÇÃO DE CULTURAS ENERGÉTICAS
Culturas que se
destinam à produção
de energia eléctrica e
térmica, através de
biocombustíveis e
biomassa .
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
5
Produção de biomassa
a partir de óleo de micro
algas
6. OBJECTIVOS :
Cultura permanente de sequeiro
com elevada resistência à
secura
Cultura elegível em áreas de
RPU e de Pousio
Apoio técnico garantido durante
a exploração da cultura
Apoio financeiro à instalação da
cultura
Escoamento garantido do
produto final
Promover a multifuncionalidade
agrícola, permitindo melhores
rendimentos;
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
6
Produção de Culturas
Energéticas
7. BIOMASSA AGRÍCOLA - CARDO
Dentro dos biocombustíveis, esta
parceria fez uma forte aposta na
produção de biomassa através da
cultura do cardo e encontra-se
também integrada no programa
INTERREG (Programa de Iniciativa
Comunitária para o Intercâmbio de
Experiências entro os países da
União Europeia). Estas culturas
plurianuais têm evidenciado
resultados muito interessantes para
este fim conciliando elevadas
produções por hectare.
Requisitos necessários para a
instalação da cultura do Cardo:
Solos com boa drenagem;
PH de solo neutro ou alcalino;
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
7
Semente Germinação
Desenvolvimento
Radicular
Estado
Vegetativo
Cardo em flor
Cardo em
fase de corte
Produto Final -
BIOMASSA
Ciclo Evolutivo do
Cardo
8. QUAIS AS CULTURAS ENERGÉTICAS
IMPLEMENTADAS EM PORTUGAL?
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
8
9. PRINCIPAIS CULTURAS ENERGÉTICAS:
Biodiesel:
- Colza;
- Girassol;
- Purgueira;
- Cardo.
Bioetanol:
- trigo;
- milho;
- batata;
- sorgo sacarino.
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
9
Plantação de sorgo sacarino
purgueira
10. O QUE É A REDE NATURA 2000?
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
10
11. NOÇÃO E OBJECTIVOS DA REDE NATURA
A Rede Natura 2000 é
uma rede ecológica
coerente cujo objectivo é a
conservação da
diversidade biológica e
ecológica dos Estados
Membros da Comunidade
Europeia atendendo às
exigências económicas,
sociais e culturais das
diferentes regiões que a
constituem, que resulta da
aplicação de duas
directivas: a Directiva Aves
e a Directiva Habitats.
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
11
12. ÁREAS DE PORTUGAL COBERTAS PELA REDE DE
CONSERVAÇÃO DE HABITATS
As Áreas Protegidas são
insígnias da conservação da
natureza e as preocupações
que, desde há um quarto de
século, não deixam de suscitar
são, simultaneamente, motivo
de reflexão e um incentivo à
procura de novas soluções.
Criar uma Área Protegida é
apenas o princípio de uma
longa história que não deixará
de reflectir a complexidade e as
contradições em que este
mundo é fértil, bem como o
estreito relacionamento das
coisas entre si e o de cada um e
de cada grupo com os demais.
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
12
Áreas protegidas
em Portugal
Continental
13. O QUE É O PROGRAMA LEADER?
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
13
14. PROGRAMA LEADER
O Programa LEADER+ é um
instrumento que permite
experimentar outras abordagens
de intervenção no espaço rural,
respeitando a dimensão ambiental,
económica, social e cultural dos
territórios rurais, sublinhando a
importância das populações locais
tomarem consciência do valor dos
seus territórios, da riqueza das
suas identidades e da qualidade
das suas paisagens e nesta
perspectiva apontam para a
necessidade de se criarem
condições para a aquisição de
competências e intervenção activa
dos actores locais nos seus
territórios.
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
14
Imagem Programa
Leader+
15. OBJECTIVOS :
O programa LEADER+ promove
abordagens integradas,
concebidas e postas em prática
por parcerias activas que
operem à escala local.
Os objectivos são incitar e
apoiar os agentes rurais a
reflectir sobre o potencial dos
respectivos territórios numa
perspectiva de mais longo
prazo. A iniciativa visa incentivar
a aplicação de estratégias
originais de desenvolvimento
sustentável, integradas e de
grande qualidade, cujo objecto
seja a experimentação de novas
formas de:
valorização do património natural
e cultural;
reforço do ambiente económico,
no sentido de contribuir para a
criação de postos de trabalho;
melhoria da capacidade
organizacional das respectivas
comunidades.
O aspecto da «cooperação», em
sentido lato, constitui um elemento
fundamental do programa.
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
15
16. NOÇÃO DE «GRUPO DE ACÇÃO SOCIAL»
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
16
17. « GRUPO DE ACÇÃO SOCIAL »
Os Grupos de Acção Local
(GAL) são parcerias
organizadas entre entidades
públicas e privadas que entre si,
acordaram uma estratégia
comum de intervenção para o
território, consubstanciada num
Plano de Desenvolvimento
Local (PDL) Os Grupos de
Acção Local (GAL) tem
competências para gerir o Plano
de Desenvolvimento Local com
autonomia, respeitando os
normativos nacionais e
comunitários em vigor.
Territórios abrangidos:
Continente;
Açores;
Madeira
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
17
GAL
Continente
20. CONCLUSÃO
Após a realização deste trabalho espero que
tanto vocês como nós tenham ficado com a
ideia do que quisemos transmitir: a
biomassa, o LEADER+ e a Rede Natura
2000.
Pedimos desculpa por não ser tão ilustrativo
como os restantes, mas o nosso trabalho era
mais teórico, o que o torna não menos
interessante mas sim mais monótono.
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
20