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NOVAS OPORTUNIDADES PARA AS ÁREAS
RURAIS
« As Culturas Energéticas em Portugal e a importância
da Rede
Natura 2000 e do programa comunitário LEADER »
Colégio Liceal Sta. Maria Lamas
Geografia A
1
Catarina Carmo & Kevin
Soares
Prof.: José E.Pascoal
COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER:
 Noção de Culturas Energéticas;
 Objectivos a nível europeu à cerca das culturas
energéticas;
 Principais culturas energéticas implementadas em
Portugal;
 Significado e objectivos da Rede Natura 2000;
 Áreas de Portugal cobertas pela rede de
conservação de habitats;
 Significado e objectivos do programa LEADER;
 Noção do Grupo de Acção Local;
 Exemplos em Portugal da aplicação do LEADER.
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Geografia A
2
INTRODUÇÃO
 Neste trabalho iremos tentar dar uma
percepção das Culturas Energéticas em
Portugal, assim como os programas neste
tema expostos.
Esperemos que fiquem esclarecidos em
ambas as matérias e que façam silêncio,
porque é um tema bastante teórico.
Obrigado 
Colégio Liceal Stª Maria Lamas
Geografia A
3
O QUE SÃO AS CULTURAS ENERGÉTICAS
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Geografia A
4
Plantação de Colza Plantação de Soja
NOÇÃO DE CULTURAS ENERGÉTICAS
 Culturas que se
destinam à produção
de energia eléctrica e
térmica, através de
biocombustíveis e
biomassa .
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Geografia A
5
Produção de biomassa
a partir de óleo de micro
algas
OBJECTIVOS :
 Cultura permanente de sequeiro
com elevada resistência à
secura
 Cultura elegível em áreas de
RPU e de Pousio
 Apoio técnico garantido durante
a exploração da cultura
 Apoio financeiro à instalação da
cultura
 Escoamento garantido do
produto final
 Promover a multifuncionalidade
agrícola, permitindo melhores
rendimentos;
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Geografia A
6
Produção de Culturas
Energéticas
BIOMASSA AGRÍCOLA - CARDO
 Dentro dos biocombustíveis, esta
parceria fez uma forte aposta na
produção de biomassa através da
cultura do cardo e encontra-se
também integrada no programa
INTERREG (Programa de Iniciativa
Comunitária para o Intercâmbio de
Experiências entro os países da
União Europeia). Estas culturas
plurianuais têm evidenciado
resultados muito interessantes para
este fim conciliando elevadas
produções por hectare.
 Requisitos necessários para a
instalação da cultura do Cardo:
 Solos com boa drenagem;
 PH de solo neutro ou alcalino;
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Geografia A
7
Semente Germinação
Desenvolvimento
Radicular
Estado
Vegetativo
Cardo em flor
Cardo em
fase de corte
Produto Final -
BIOMASSA
Ciclo Evolutivo do
Cardo
QUAIS AS CULTURAS ENERGÉTICAS
IMPLEMENTADAS EM PORTUGAL?
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Geografia A
8
PRINCIPAIS CULTURAS ENERGÉTICAS:
 Biodiesel:
- Colza;
- Girassol;
- Purgueira;
- Cardo.
 Bioetanol:
- trigo;
- milho;
- batata;
- sorgo sacarino.
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Geografia A
9
Plantação de sorgo sacarino
purgueira
O QUE É A REDE NATURA 2000?
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Geografia A
10
NOÇÃO E OBJECTIVOS DA REDE NATURA
 A Rede Natura 2000 é
uma rede ecológica
coerente cujo objectivo é a
conservação da
diversidade biológica e
ecológica dos Estados
Membros da Comunidade
Europeia atendendo às
exigências económicas,
sociais e culturais das
diferentes regiões que a
constituem, que resulta da
aplicação de duas
directivas: a Directiva Aves
e a Directiva Habitats.
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Geografia A
11
ÁREAS DE PORTUGAL COBERTAS PELA REDE DE
CONSERVAÇÃO DE HABITATS
 As Áreas Protegidas são
insígnias da conservação da
natureza e as preocupações
que, desde há um quarto de
século, não deixam de suscitar
são, simultaneamente, motivo
de reflexão e um incentivo à
procura de novas soluções.
 Criar uma Área Protegida é
apenas o princípio de uma
longa história que não deixará
de reflectir a complexidade e as
contradições em que este
mundo é fértil, bem como o
estreito relacionamento das
coisas entre si e o de cada um e
de cada grupo com os demais.
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12
Áreas protegidas
em Portugal
Continental
O QUE É O PROGRAMA LEADER?
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13
PROGRAMA LEADER
 O Programa LEADER+ é um
instrumento que permite
experimentar outras abordagens
de intervenção no espaço rural,
respeitando a dimensão ambiental,
económica, social e cultural dos
territórios rurais, sublinhando a
importância das populações locais
tomarem consciência do valor dos
seus territórios, da riqueza das
suas identidades e da qualidade
das suas paisagens e nesta
perspectiva apontam para a
necessidade de se criarem
condições para a aquisição de
competências e intervenção activa
dos actores locais nos seus
territórios.
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Geografia A
14
Imagem Programa
Leader+
OBJECTIVOS :
 O programa LEADER+ promove
abordagens integradas,
concebidas e postas em prática
por parcerias activas que
operem à escala local.
Os objectivos são incitar e
apoiar os agentes rurais a
reflectir sobre o potencial dos
respectivos territórios numa
perspectiva de mais longo
prazo. A iniciativa visa incentivar
a aplicação de estratégias
originais de desenvolvimento
sustentável, integradas e de
grande qualidade, cujo objecto
seja a experimentação de novas
formas de:
 valorização do património natural
e cultural;
 reforço do ambiente económico,
no sentido de contribuir para a
criação de postos de trabalho;
 melhoria da capacidade
organizacional das respectivas
comunidades.
O aspecto da «cooperação», em
sentido lato, constitui um elemento
fundamental do programa.
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Geografia A
15
NOÇÃO DE «GRUPO DE ACÇÃO SOCIAL»
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Geografia A
16
« GRUPO DE ACÇÃO SOCIAL »
 Os Grupos de Acção Local
(GAL) são parcerias
organizadas entre entidades
públicas e privadas que entre si,
acordaram uma estratégia
comum de intervenção para o
território, consubstanciada num
Plano de Desenvolvimento
Local (PDL) Os Grupos de
Acção Local (GAL) tem
competências para gerir o Plano
de Desenvolvimento Local com
autonomia, respeitando os
normativos nacionais e
comunitários em vigor.
Territórios abrangidos:
 Continente;
 Açores;
 Madeira
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Geografia A
17
GAL
Continente
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Geografia A
18
GAL Açores Gal Madeira
LEADER EM PORTUGAL
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Geografia A
19
CONCLUSÃO
 Após a realização deste trabalho espero que
tanto vocês como nós tenham ficado com a
ideia do que quisemos transmitir: a
biomassa, o LEADER+ e a Rede Natura
2000.
Pedimos desculpa por não ser tão ilustrativo
como os restantes, mas o nosso trabalho era
mais teórico, o que o torna não menos
interessante mas sim mais monótono.
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Geografia A
20
WEBLIOGRAFIA
 http://www.leader.pt;
 http://portal.icnb.pt;
 http://www.logistica-florestal.pt;
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Novas oportunidades rurais

  • 1. NOVAS OPORTUNIDADES PARA AS ÁREAS RURAIS « As Culturas Energéticas em Portugal e a importância da Rede Natura 2000 e do programa comunitário LEADER » Colégio Liceal Sta. Maria Lamas Geografia A 1 Catarina Carmo & Kevin Soares Prof.: José E.Pascoal
  • 2. COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER:  Noção de Culturas Energéticas;  Objectivos a nível europeu à cerca das culturas energéticas;  Principais culturas energéticas implementadas em Portugal;  Significado e objectivos da Rede Natura 2000;  Áreas de Portugal cobertas pela rede de conservação de habitats;  Significado e objectivos do programa LEADER;  Noção do Grupo de Acção Local;  Exemplos em Portugal da aplicação do LEADER. Colégio Liceal Sta Maria Lamas Geografia A 2
  • 3. INTRODUÇÃO  Neste trabalho iremos tentar dar uma percepção das Culturas Energéticas em Portugal, assim como os programas neste tema expostos. Esperemos que fiquem esclarecidos em ambas as matérias e que façam silêncio, porque é um tema bastante teórico. Obrigado  Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 3
  • 4. O QUE SÃO AS CULTURAS ENERGÉTICAS Colégio Liceal Sta Maria Lamas Geografia A 4 Plantação de Colza Plantação de Soja
  • 5. NOÇÃO DE CULTURAS ENERGÉTICAS  Culturas que se destinam à produção de energia eléctrica e térmica, através de biocombustíveis e biomassa . Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 5 Produção de biomassa a partir de óleo de micro algas
  • 6. OBJECTIVOS :  Cultura permanente de sequeiro com elevada resistência à secura  Cultura elegível em áreas de RPU e de Pousio  Apoio técnico garantido durante a exploração da cultura  Apoio financeiro à instalação da cultura  Escoamento garantido do produto final  Promover a multifuncionalidade agrícola, permitindo melhores rendimentos; Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 6 Produção de Culturas Energéticas
  • 7. BIOMASSA AGRÍCOLA - CARDO  Dentro dos biocombustíveis, esta parceria fez uma forte aposta na produção de biomassa através da cultura do cardo e encontra-se também integrada no programa INTERREG (Programa de Iniciativa Comunitária para o Intercâmbio de Experiências entro os países da União Europeia). Estas culturas plurianuais têm evidenciado resultados muito interessantes para este fim conciliando elevadas produções por hectare.  Requisitos necessários para a instalação da cultura do Cardo:  Solos com boa drenagem;  PH de solo neutro ou alcalino; Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 7 Semente Germinação Desenvolvimento Radicular Estado Vegetativo Cardo em flor Cardo em fase de corte Produto Final - BIOMASSA Ciclo Evolutivo do Cardo
  • 8. QUAIS AS CULTURAS ENERGÉTICAS IMPLEMENTADAS EM PORTUGAL? Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 8
  • 9. PRINCIPAIS CULTURAS ENERGÉTICAS:  Biodiesel: - Colza; - Girassol; - Purgueira; - Cardo.  Bioetanol: - trigo; - milho; - batata; - sorgo sacarino. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 9 Plantação de sorgo sacarino purgueira
  • 10. O QUE É A REDE NATURA 2000? Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 10
  • 11. NOÇÃO E OBJECTIVOS DA REDE NATURA  A Rede Natura 2000 é uma rede ecológica coerente cujo objectivo é a conservação da diversidade biológica e ecológica dos Estados Membros da Comunidade Europeia atendendo às exigências económicas, sociais e culturais das diferentes regiões que a constituem, que resulta da aplicação de duas directivas: a Directiva Aves e a Directiva Habitats. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 11
  • 12. ÁREAS DE PORTUGAL COBERTAS PELA REDE DE CONSERVAÇÃO DE HABITATS  As Áreas Protegidas são insígnias da conservação da natureza e as preocupações que, desde há um quarto de século, não deixam de suscitar são, simultaneamente, motivo de reflexão e um incentivo à procura de novas soluções.  Criar uma Área Protegida é apenas o princípio de uma longa história que não deixará de reflectir a complexidade e as contradições em que este mundo é fértil, bem como o estreito relacionamento das coisas entre si e o de cada um e de cada grupo com os demais. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 12 Áreas protegidas em Portugal Continental
  • 13. O QUE É O PROGRAMA LEADER? Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 13
  • 14. PROGRAMA LEADER  O Programa LEADER+ é um instrumento que permite experimentar outras abordagens de intervenção no espaço rural, respeitando a dimensão ambiental, económica, social e cultural dos territórios rurais, sublinhando a importância das populações locais tomarem consciência do valor dos seus territórios, da riqueza das suas identidades e da qualidade das suas paisagens e nesta perspectiva apontam para a necessidade de se criarem condições para a aquisição de competências e intervenção activa dos actores locais nos seus territórios. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 14 Imagem Programa Leader+
  • 15. OBJECTIVOS :  O programa LEADER+ promove abordagens integradas, concebidas e postas em prática por parcerias activas que operem à escala local. Os objectivos são incitar e apoiar os agentes rurais a reflectir sobre o potencial dos respectivos territórios numa perspectiva de mais longo prazo. A iniciativa visa incentivar a aplicação de estratégias originais de desenvolvimento sustentável, integradas e de grande qualidade, cujo objecto seja a experimentação de novas formas de:  valorização do património natural e cultural;  reforço do ambiente económico, no sentido de contribuir para a criação de postos de trabalho;  melhoria da capacidade organizacional das respectivas comunidades. O aspecto da «cooperação», em sentido lato, constitui um elemento fundamental do programa. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 15
  • 16. NOÇÃO DE «GRUPO DE ACÇÃO SOCIAL» Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 16
  • 17. « GRUPO DE ACÇÃO SOCIAL »  Os Grupos de Acção Local (GAL) são parcerias organizadas entre entidades públicas e privadas que entre si, acordaram uma estratégia comum de intervenção para o território, consubstanciada num Plano de Desenvolvimento Local (PDL) Os Grupos de Acção Local (GAL) tem competências para gerir o Plano de Desenvolvimento Local com autonomia, respeitando os normativos nacionais e comunitários em vigor. Territórios abrangidos:  Continente;  Açores;  Madeira Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 17 GAL Continente
  • 18. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 18 GAL Açores Gal Madeira
  • 19. LEADER EM PORTUGAL Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 19
  • 20. CONCLUSÃO  Após a realização deste trabalho espero que tanto vocês como nós tenham ficado com a ideia do que quisemos transmitir: a biomassa, o LEADER+ e a Rede Natura 2000. Pedimos desculpa por não ser tão ilustrativo como os restantes, mas o nosso trabalho era mais teórico, o que o torna não menos interessante mas sim mais monótono. Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 20
  • 21. WEBLIOGRAFIA  http://www.leader.pt;  http://portal.icnb.pt;  http://www.logistica-florestal.pt; Colégio Liceal Stª Maria Lamas Geografia A 21