Este documento describe la contaminación en la región de San Fernando, Chiapas, causada principalmente por la quema de leña y la deforestación resultante. Esto ha dañado la salud de los habitantes, especialmente a través del uso de estufas de fogón abierto sin ventilación. Se proponen medidas como crear conciencia ciudadana, regular el uso de la leña y fomentar estufas más ecológicas para reducir la contaminación y sus efectos negativos.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CONTADURIA YADMINISTRACION C-1 LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES SEMESTRE Y GRUPO: “5” “B” PROYECTO: PRESENTACION DE LA INVESTIGACION(MUNICIPIO DE SAN FERNANDO) EXPOSICION GRUPAL FECHA: 09 DE MARZO DEL 2010

2. INTRODUCCIÒN ¿ Que es la contaminación ? La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y por tanto, se genera como consecuencia de la actividad humana. Todos los agentes contaminantes provienen de una fuente determinada y pueden provocar enfermedades respiratorias y digestivas. Es necesario que la sociedad humana tome conciencia del problema.

4. Es el desequilibrio físico, químico y biológico del suelo que afecta nega- tivamente a las plantas, a los anima- les y a los seres humanos. Principales Causas:- Arrojo de residuos sólidos domésticos e industriales.- Arrojo de aceites usados.- Uso indiscriminado de agroquímicos.- Deforestación.- Derrames de petróleo.- Relaves mineros (residuos tóxicos). Contaminación del suelo

5. Contaminación del aire Consiste en la presencia en el aire de sustancias que alteran su calidad y afectan a los seres vivos y al medio en general. Principales causas:- Humos de los tubos de escape de los carros.- Humos de las chimeneas de las fábricas.- Quema de basuras.- Polvos industriales (cemento, yeso, concentrado de minerales, etc.).- Incendios forestales.- Erupciones volcánicas.

6. LA CONTAMINACIÒN POR HUMO Las emisiones de humo se dan por los vehículos motorizados, las grandes industrias, especialmente fundiciones y procesadoras de alimentos, y las quemas de bosques, pajonales y basuras, emiten al aire grandes cantidades de humo, que no sólo constituyen un contaminante visual, enturbiando la atmósfera, sino que también contienen sustancias tóxicas y partículas que afectan a la salud humana.

7. El humo de los vehículos motorizados contiene monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (C02) y plomo. El CO es altamente tóxico para los animales y el ser humano, porque al ser inhalado bloquea el transporte de oxígeno en la sangre y produce anemia. Una gran proporción de los hogares en países en desarrollo dependen de combustibles de biomasa – leña, estiércol y residuos de sus cultivos – para cocinar y calentar sus viviendas. Como resultado, unos 3.500 millones de personas, en su mayoría residentes en zonas rurales, están expuestas a altos niveles de contaminantes atmosféricos en sus casas. El Banco Mundial ha designado esto como uno de los cuatro problemas ambientales más críticos de los países en desarrollo.

8. PRINCIPALES CONTAMINANTES POR HUMO GENERADO POR LEÑA En muchas viviendas de los países desarrollados los ambientes dedicados a cocinar tienden a estar mal ventilados Las cocinas en su mayoría son muy primitivas (con frecuencia nada más que un hoyo o tres ladrillos )y queman los biocombustibles de manera ineficiente. Así, los habitantes, y las mujeres y los niños pequeños en especial, tienden a estar expuestos a altos niveles de humo de cocinas, que exceden con mucho los niveles recomendados por la Organización Mundial de la Salud Este humo de biomasa contiene muchos componentes nocivos, incluso partículas respirables en suspensión, monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno, formaldehido, e hidrocarburos poliaromáticos tales

9. como benzo(a)pirina. Altas exposiciones a estos componentes pueden afectar el sistema respiratorio, los ojos, y las respuestas del sistema inmune, y aumentar la susceptibilidad a las infecciones y las enfermedades. Se los ha vinculado con serios problemas de salud, incluso tuberculosis, infecciones respiratorias agudas, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, corpulmonale, y cáncer del pulmón – y se asocian con asma, ceguera, anemia, y resultados adversos del embarazo como peso bajo al nacer y mortalidad perinatal. Hace falta proveer cocinas y estufas de bajo costo que queman biomasa de bajo consumo de combustible, producen menos humo, provistas de tiros o campanas diseñadas para evitar el escape de contaminantes al interior de la habitación. Pero será necesario adoptar un enfoque asequible y sostenible – que dé alta prioridad a las necesidades locales y a la participación comunitaria – si semejante programa ha de resultar efectivo

10. USO Y APLICACIÓN DEL FOGON ABIERTO DE LEÑA En nuestras comunidades, la costumbre es cocinar con fuego abierto porque así lo han hecho las abuelas y los abuelos. Estamos acostumbradas al sabor que lacomida tiene si se hace en fogón. Pero también sabemos que cocinar con fogón cuesta trabajo, sobretodo, porque cada vez cuesta más conseguir leña. Además, hay otra razón para cambiar del viejofogón a la nueva estufa: el humo de la estufa que provoca muchas enfermedades. El humo del fuego abierto lleva dióxido decarbono, partículas malas y gases contaminantesa nuestros pulmones.

11. Así, nos podemosenfermar gravemente, y sobre todo las mujeres y sus hijos e hijas, que pasan muchashoras en la cocina en contacto con el humo. La mayoría de las comunidades rurales utilizan leña como principal fuente de combustible, lo cual está ocasionando unimpacto negativo en las poblaciones de árboles utilizadas para este propósito. Adicionalmente, la gente tiene que buscary colectar esta leña en zonas cada vez más alejadas de sus viviendas, lo que consume gran parte de su tiempo eimplica un desgaste físico considerable. Con el uso de nuevas tecnologías más eficientes se podrá reducir el tiempo yel desgaste físico invertido para la actividad de colecta.

12. USO Y APLICACIÓN DEL FOGON CERRADO DE LEÑA Cuando uno piensa en construir una estufa de este estilo, hay que tener en cuenta las necesidades de la población local. La estufa y su implementación no van a funcionar si la gente no ve la utilidad en ella, ni entienden como funciona o como hacer el posterior mantenimiento. Hay que pensar en las necesidades da la gente de la región, cuánto dinero hay disponible para realizar un proyecto y si la gente tiene el control sobre el programa. Con las estufas mejoradas, nos estamos acercando a lograr un desarrollo sostenible que mejore las condiciones en que vive la gente haciendo a la vez menos daño al medio ambiente. La estufa mejorada, una estufa de la cual se han visto muchas variaciones por todo el mundo, ha sido un proyecto con diferentes niveles de éxito en los diferentes países. Hemos visto que hay una variedad de programas del gobierno y de organizaciones no-gubernamentales para difundir esta nueva tecnología.

13. A veces es difícil medir el éxito de estos programas hasta que se realice un estudio del impacto de la estufa mejorada. Sin embargo, se espera que cada estufa logre un impacto en la vida de alguien, bien porque tienen que recolectar leña con menos frecuencia, bien porque no respiran tanto humo mientras cocinan, bien porque el fuego esta más aislado y hay menos probabilidades de que el humo se escape. Aunque el impacto sea pequeño, se espera que sea un cambio para el bien de la gente. Para lograr esto se tiene que hacer un esfuerzo de incorporar a jóvenes de las comunidades locales para que aprendan la tecnología de las estufas y la metodología de trabajo con las familias para su introducción exitosa.

14. TIPOS DE ESTUFAS ECOLÒGICAS AHORRADORAS DE LEÑA 1.- ESTUFA LORENA : De los años sesentas, nombrada así porque estaba elaborada únicamente por lodo y arena. 1. Entrada de leña 2. Fogón o cámara de combustión 3. Hornilla secundaria 4. Hornilla terciaria 5. Conductos de calor y humo 6. Chimenea

15. Estufas ecológicas de biomasa Hablamos de las estufas de BIOMASA, estufas que consumen pellets (combustible granulado y alargado a base de madera, se utilizan los desperdicios de la poda de arboles, hojas secas, serrín y otros componentes naturales para prensarlos y obtener un formato conglomerado). Es un producto económico, limpio, fácil de manejar y lo más importante, ecológico, ya que la materia prima utilizada es la biomasa, una energía alternativa, no fósil, renovable y que cuando la utilizamos no contamina ni hace humos .El objetivo principal de este tipo de estufas de biomasa, es obtener las temperaturas más altas con el menor gasto de energía, esto hace que sean más económicas y a la vez, más ecológicas, sin olvidar su atractivo diseño.

17. Rendimiento 90%-Temperatura humo 120-240º

18. Tubo salida de humos 80mm

20. - Turbo aire. -Rendimiento 90%-Temperatura humo 120-240º-Tipo combustible Pellets 6mm-Tubo salida de humos 80mm-Tubo entrada de aire .-Peso 149kg

21. ESTUFA LORENA

22. INVESTIGACIÒN DE LA COL. VIVA CARDENAS,CHIAPAS

23. EJEMPLOS DE FOGONES ABIERTOS

25. EJEMPLOS DE FOGONES CERRADOS

30. EJEMPLOS DE CONTAMINACIÓN, CAUSAS Y EFECTOS DEL PROCESO DE LA DEFORESTACIÓN POR USO Y APLICACIÓN DE LEÑA EN LA REGIÓN DE SAN FERNANDO, CHIAPAS Como se da dicho la contaminación en de san Fernando Chiapas se da principalmente por la quema de leñas esto ha provocado deforestación en esta zona, la contaminación se da principalmente por el crecimiento de la población y el consumo que esta tiene por los combustibles fósiles como el carbón, petróleo, la leña etc. Y generación de basura desechos industriales etc. ya que al aumentar éstos, la contaminación que ocasionan es mayor. La salud de los habitantes es dañada por esta contaminación y en especial en el uso de las estufas de fogón abierto ya que las utilizan sus hogares los cuales sin ventilación y el uso que produce el fogón dañan la salud.

31. Algunas medidas para solucionar el problema de la contaminación son: Medidas locales -Crear conciencia ciudadana. -No quemar ni talar plantas. -Colocar la basura en los lugares apropiados. -Regular el servicio de aseo urbano. -Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas. -Controlar los relaves mineros. -Reciclar objetos (darles un nuevo uso). -Tomar y generar conciencia de lo que está sucediendo. -Realizar campañas de apoyo. -Evitar el uso de aerosoles. -Tener sentido de responsabilidad

32. EQUIPO DE TRABAJO ALUMNOS DE 5B